关注社会
1.2010年带给了我们太多的震惊,用你的小眼睛通过电视、报刊、互联网或走亲访友,了解中国、你所在城市或家庭,在2010年发生的10件大事,请用适当的方式记录下来。
2.调查了解社会公共规则,可以用dv、照片或摘抄小卡片的形式记载下来,并向身边的人宣讲他们未知的规则。增进公民责任意识。研究规则模式,模拟为自己的班级也创设一份合情理的规则,增强班级建设主人翁意识。
爱心传递
1. 关注你身边的一些弱势群体,和父母一道给他们送去新年的祝福。
2. 春节游乐期间,懂得尊老爱幼,要学会谦让与宽容。
3.岁末时,通过拨打电话的形式,给曾经帮助过你的亲人、朋友、师长说上几句祝福与感激的话语。学会感恩。
品品年味
1. 与家人一道打扫屋子,为自己家、左邻右舍等张贴春联,贴窗花,挂福字,并收集记录十幅不同的春联。认真诵读,体味中华传统文化的气息;到农村体验丰富多彩的春节文化,了解春节的习俗,过一个中国味十足的中国年。
2.和家长一起举行“家庭春节联欢会”,自己当主持人,家庭成员每人出一个节目,培养与家人之间的感情。
3、出一期春节手抄报,完成一项调查活动,内容包括春节的来历、民俗收集、家庭几代人过春节的对比等,从中感受经济发展、生活水平的进步;
4、感受春节礼仪,给长辈拜年,注意体现文雅,礼貌的举止,给大家带去一些新年祝福。
小鬼当家
1.当一周家长,与家人一道采购年货,参与家庭管理和家务劳动。
2.对一次常见的家庭便饭进行成本核算,将其与在肯德基式西式快餐厅消费一次的金额进行对比,看看在外随意消费的节俭空间。
3.学会正确使用压岁钱,在父母的协助下制定一个压岁钱储蓄与消费计划。
开阔眼界
1.访一访家乡的历史,听一听家乡的故事,尝一尝家乡的风味小吃,并用日记的形式记录下自己最深刻的感受。
2.在家长的带领下游览名胜古迹,参观一次科技馆,博物馆。
3. 假期到书店读3-5本图书,并及时录入语言库。
体验实践
1.跟随父母或朋友到工厂、商场等地方,参加一次社会公益实践活动。进行体验劳动。
2.参与社区管理,担当小区值班员,文明小督察,环保小卫士,通过社区岗位的实践体验,树立自觉为他人服务的良好意识。
3.了解你所居住的社区,如环境、公共场所、单位等。
温馨提示: 所有外出的实践活动需有家长陪同,祝家长与孩子们共同度过一个平安、快乐、有意义的寒假。