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村主任谈如何用好大学生村官

学生村官直接或者间接的在新农村建设中发挥着各自的作用。而对如此珍贵的资源,如何最大程度发挥他们的作用,本人有几点看法。

首先,要重视他们。“学生村官”作为中央的人才重大战略工程,目前已经在全国范围内铺开。“村官”们已经或者正在逐渐步入岗位。这里有两个问题。一是上级将“村官”派下来服务农村,二是各村将村官起用最大程度发挥他们的作用。第一点已经毋庸质疑了。而第二点需要引起我们各位村主干的重视。十七届三中全会召开后,农村改革发展已经成为今后相当一段时间国家战略的重点,一系列惠农政策已经而且即将在广大农村中全面铺开。相信大家都已经感觉到了,这两三年村里的事,上级“安排”的事越来越多,越来越“麻烦”,而且要求也越来越高。这正是上级部门认真贯彻中央决策的具体落实,也是改革发展成果共享农村的具体体现。其中,不乏一些实际工作工作量大,而且需要一些专业指导,才能更好更快完成。比如新型农村合作医疗工作,文化大院的建立并使用工作等等。这些工作是党中央真正为我们农民群众谋实惠的工作,如果有学生村官参与进来,会更好的完成。以后的诸多工作会进一步印证这一点,村主干们相信已经有了一些体会。

第二,不要马上寄过高希望给这些学生村官们。要在实践中耐心帮助,引导他们。给他们一个逐步适应提高的过程。许多村主干对学生村官在农村工作有一些怀疑。在我看来,这在一定程度上是正常的。根据我观察我们乡镇近30名村官,他们的工作本身要经历三个阶段。第一个阶段为“你到底能做什么”阶段,更有甚者,“你做什么都不行,毛头小孩”。这个阶段往往是村主干对他们丧失信心的时候,而这个阶段恰恰是村官们适应和需要耐心指导的阶段,毕竟他们大多是刚毕业的学生,社会经验缺乏,不可能马上进入角色。第二阶段为“瞧瞧,观望阶段”,当村官们逐渐了解农村基本情况,开始逐渐参与村内一些工作,已经可以协助村主干们完成,部分村官可以独立完成工作。第三阶段“完全接受阶段”,由于村官的工作,已经大大提高了原有工作效率,某些相对棘手工作甚至可以完成,这时村主干们会逐渐接受,学生村官作用开始显现。希望广大村主干们都能认识到这一点。要相信自己的村官,毕竟他们受过良好的高等教育。对协助村工作会逐渐起到更大作用。

第三,要有干当人梯的广阔胸襟。村官们大多数将来会充实乡镇。成为乡镇的重要力量。所以,在三年村官经历中,我们要干当人梯,促进他们各方面的成长。我们党一直就有这个传帮带的优良传统。我们要敞开胸怀,毫无保留的帮助他们,这样,我们今后的生活才会更好。十七届三中全会的目标到时必将实现,到时候老百姓生活更好了,满意度更高了,势必促进我们农村干部更好地执政。

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