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2009年局先进性教育第二阶段总结

市xx局机关自x月xx日开始转入“党员先进性教育”第二阶段。先后完成召开第二阶段动员会,开展警示教育,制定本单位党员先进性具体要求,广泛征求和梳理、反馈群众意见,党员个人对照总结,民主评议、党内测评、群众测评、组织审定党员格次等项工作。我局机关参加教育活动的支部七个,党员总数66人,在教育活动期间,二位退休后定居外地的党员转走组织关系,实际参加测评党员64人,经党委审批确定优秀党员8人,合格党员56人。主要做法:

一、继续深入学习,提高思想认识

x月xx日,市xx局机关党委召开第二阶段动员会,党委书记徐建成和巡视组组长廖淑琴同志分别作动员,讲清第二阶段党性分析、民主评议工作的重要性和必须把握的关键环节及达到的基本要求,对第二阶段工作做出全面部署。会后,各党支部又以支部为单位进行了再动员。通过层层宣传发动、组织讨论,使党员干部充分认识到党性分析、民主评议阶段既是对前阶段学习培训工作效果的检验,又是解决突出问题,搞好整改的前提和基础,是一个承上启下的关键性阶段;同时明确了第二阶段的主要任务、方法步骤和目标要求。全体党员干部在第一阶段学习的基础上,有重点地精读了“三个代表”重要思想,《党章》及必读篇目中的有关内容,学习了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等同志有关党员先进性的重要论述,进一步掌握了思想武器。做到三个明确:一是明确“三个代表”重要思想的时代背景,科学内涵和精神实质;二是明确《党章》对党员的基本要求;三是明确机关党员先进性的具体标准,从而为党性分析、民主评议工作的顺利开展奠定了坚实的思想基础。

二、认真研究讨论,制定具体要求

我局各支部在认真学习,深刻领会“三个代表”重要思想,《党章》和《*市直机关党员先进性标准和具体要求》的基础上,经认真研究、反复讨论,提出了本单位不同岗位、不同层次、不同群体党员保持先进性的具体要求,做到目标细化,可操作性强。在各单位提出的具体要求基础上,针对xx部门的职能特点,局党委进一步梳理提出《*市xx局机关党员先进性的具体要求》共六条,使xx系统的党员明确了保持先进性的具体标准和努力方向。这六条要求是:

1、模范贯彻执行党和国家的xx方针、政策。全力实施“科教兴市“战略,在深化xx体制改革,解放xx生产力,促进xx事业发展,推动全市xx进步方面发挥先锋模范作用。

2、推动xx与经济的紧密结合。增强xx主动服务经济的意识,在加强xx管理、促进成果转化、发展高新技术、培植xx产业等方面积极探索,大胆创新,创造性地开展工作

3、大力加强科普工作,提高全市人民的xx文化素质。在密切联系xx工作者,维护xx人员合法权益,发挥xx人才的积极性、创造性方面发挥桥梁纽带作用。

4、推进决策科学化、民主化。掌握国内外xx动态,围绕经济建设中心和全市工作大局,强化xx服务,为市委、市政府重大决策提供xx论证和智力支持,当好参谋和助手。

5、优化xx发展环境。实施xx发展规划,贯彻落实有利于xx进步的优惠政策,在推动体制创新、制度创新、管理创新、xx创新等方面发挥表率作用。

6、带头学习科学技术知识,自觉弘扬科学精神。勤奋工作、无私奉献,认真履行岗位职责,出色完成年度工作目标和各项任务,创造一流的工作业绩。

三、坚持开门教育,广泛征求意见

四、深入自我剖析,支部组织审定

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