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关于大学生消费观的调查报告

一.调查背景

学生作为一个特殊的消费群体,由于学生年龄较轻,群体较特别,我们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,我们有着旺盛的消费需求,另一方面,却尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对我们的消费行为有很大的影响。

随着我国社会经济的不断发展,相当一部分学生出现了高消费的现象。但是,作为一个基本没有经济收入的纯粹消费者来说,这种超越于自己身份的消费现象值得深思。那么,作为一个时尚的追随者和将来中高层商品的主要消费群体之一,当代学生究竟是如何支配他们手中的货币的呢?为了调查清楚学生的消费问题,我们决定进行一次费问卷性的调研。

二、调查对象:全国学生

三、调查方式:网上问卷调查

四、问卷调查结果与分析

当代学生消费观念存在的问题:

1.日常生活消费高档化;

2.电信、网络、数码等消费的普及化;

3. 休闲娱乐消费的多样化;

4.学生的交际消费上升化。当前学生的交际消费主要有两方面,爱情消费和人情消费。绝大多数的学生正处在谈恋爱的年龄。现在的恋爱观念有了很大变化,在谈恋爱的过程中,出去吃饭、彼此送对方礼物等行为本无可厚非,但是对于没有经济能力的学生而言,高档的爱情消费给他们正常的开支造成了很大困扰。有关报道指出,谈恋爱的学生绝大多数会出现超支的情况。人情消费主要是在生日、获得奖学金等情况下,同学之间互相请客的一种消费,对于很多家庭情况不是很好的学生而言,人情消费是一笔很大的经济负担;

5.学习考证费用激增化。随着学生就业压力的增大,学生为增加就业砝码,参加各种考证培训班,对于很多学生而言,这也是一笔不小的费用。很多学生在考证问题上表现的非常盲目,缺少一定的职业规划,跟风形式严重,看别人考什么样的证书,自己就去考,其实真正有利于日后就业的证书并不多。但是,考试费用通常很高,还有考试培训费等,这方面的花费对当前学生的消费能力而言是比较高的。考证费用正成为当前学生消费结构的一个重要组成部分,应该引起社会、学校学生自己重视。

原因分析:

社会原因 :

1.社会生产力的发展,人民生活水平的提高,客观上为学生高消费提供了更多的可能性;

2.校园消费受到社会消费的强烈影响。

家庭原因:现在的学生多数为独生子女面临紧张的学习和考试压力,许多家长为了避免他们分散学习精力,家庭的经济状况从来不要求他们分担,许多学生不知金钱来之不易,没有理财的经验。上大学后远离家长进行独立生活,他们没有直接面对消费的经验,没有与生活相适应的实践知识,促进学生消费的不合理合理消费。

学生自身的原因:

1.学生群体正处在青年初期,其消费充满:从众性、攀比性、个性化。由于社会阅历不足,对事情的正确判断能力有待加强,同时,自身的虚荣心又比较强,所以很容易发生从众行为。学生大多是群体生活在一起的,在生活中经常会以他人的标准作参照,这种参考在很多时候会变成一种攀比。学生群体正处于接受新事物的年龄,追求消费个性化是学生消费心理的一个重要特征

2.经济意识薄弱,消费经验不足,理财观念较差。很多人学生都是独生子女,从小有家长的关心和照顾。面临紧张的学习和考试压力,许多家长为了避免他们分散学习精力,家庭的经济状况从来不要求他们分担,许多学生不知金钱来之不易,没有理财的经验。上大学后远离家长进行独立生活,他们没有直接面对消费的经验,没有与生活相适应的实践知识。

五.消费意见及建议

学生群体正处在人生的重要时期,养成合理的消费观念、正确消费在以后的成长过程中有着非常重要的意义。从改革开放以后,物质财富得到了极大满足,同时也带给当代学生很多诱惑,在当前的社会转型时期,引导学生合理消费是非常重要的,需要家庭、学校、社会、个人的共同努力。

家庭方面:

1.作为父母自身,必须有正确的消费观,身教胜于言传,在日常消费中要有节俭的意识。

2.家庭是当前学生消费资金的主要源头,学生的日常消费大部分是家庭供给的,必须从根源上对学生消费进行控制。

学校方面:从学校教育的角度而言,可以适当开展传统文化教育,提倡勤俭节约,倡导在校学生合理消费。在校园文化建设中,形成一种适度消费、合理消费的舆论氛围对当前学生而言是非常重要的。学生群体之间有很强的从众性和攀比性,良好的校园消费氛围对于学生树立正确的消费理念有着非常好的效果。让他们学会如何合理安排日常的收支,学会消费,从根本上树立正确的理财观念,养成良好的理财习惯。

社会方面:良好的社会环境对学生确立合理的消费观有着重要影响。在当前的社会大环境中,很多错误的价值观影响着当代学生。宁可坐在宝马车里哭,也不坐在自行车上笑就是一种极度拜金主义的体现。正确的舆论导向对学生树立合理的消费观念有着重要影响。媒体和新闻媒介应该对学生正确消费观念进行必要的宣传。还可以开展、组织部分学生到贫困地区支教等,让学生明白生活的艰辛。

自身:作为有一定知识涵养的学生而言,首先应该培养自身高尚的道德情操,合理安排自身的休闲娱乐时间。在课余时间可以参加一些有利于自身发展的兼职活动,在明白赚钱不易的同时对自己的消费也有一个清醒的认识。同时,还可以利用假期的时间,到一些贫困地区参加支教活动,在支教过程中体会当前幸福生活的不易等。从自身做起,培养自己正确的判断力,坚定的意志力。

六.结论

当代学生消费水平偏高,消费观念不合理。作为祖国建设的生力军,我们一定要树立自己合理的消费观念,理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者,经济来源大多靠家庭,所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况,父母的承受能力;还要有自制能力,不能盲目地陷入感性消费的误区。尽量避免盲目消费,攀比性消费,尽量做到量入为出,理性消费,不盲从不跟风,在信用卡消费时能够做到理性,平时不要乱消费,做一个适当消费理性消费的学生

从我做起,做一个理性消费的学生!

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