大学不必要的社交(三篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大学不必要的社交篇一

2、don't bother me! 别烦我!

3、give me five more minutes please。 再给我五分钟时间好吗?

4、how did you sleep? 你睡的怎么样?

5、don't hog the bathroom! 别占着卫生间了!

6、don't hog the shower. 别占着浴室了!

7、don't hog my girlfriend. 别缠着我的女朋友了!

8、get outta there! 快出来!

9、i will treat you 。 我请客。

10、what are you in the mood for? 你想吃什么?

11、whois gonna drive? 谁来开车?

who's driving?

12、you know what i mean? 你明白我的意思吗?

13、could you run that by me again? 你能再说一遍吗?

14、so what you are trying to say is... 那么，你想说的是...

15、whadja do last night? 昨晚你干嘛去了?

whadja=what did you

16、didja have a good time? 玩的开心吗?

didja=did you

17、where wouldja like to go tonight? 今晚你想上哪儿?

wouldja=would you

18、i am running late. 我要迟到了。

19、i've gotta get outta here. 我得离开这儿了。

20、i've gotta catch the bus. 我要去赶公共汽车了。

21、gotta=got to wanna=want to gonna=going to

22、yo__taxi! 嗨，出租车!

23、where to ? (你)要去哪儿?

24、i want to go to... 我要到...地方去。

25、what do i owe you ? 我该付你多少钱?

26、let me out here. 让我在这儿下车。

27、hi! what's up, buddy? 嗨! 还好吗?，伙计?

28、what'cha been doing? 这些日子在干什么呢?

what'cha=what have you

29、how ya' been? 这些日子过的怎么样?

how ya' been=how have you been?

30、i'm fine. 我很好。

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一、 活动主题：

优雅，我们的追求

二、 活动背景：

为了让我们大学生活的的充实，也让我院全体学生能在以后的社交场合有一个良好的行为规范，在集体面前有一个更好的形象，让大家能更好更出色的交往，不断地展现自己的才华!

三、 活动目的：

学习社交礼仪，规范自己行为!

四、 活动介绍：

本次活动由电信学院纪检部主办各部协办，由工商管理学院讲师张彦歌老师主讲的一次讲座，由电信学院各班同学参加听取学习，首先由张老师给我们讲社交礼仪中的重要事项和我们应该注意的事项，让我们先全面了解社交礼仪的重要性和实用性，让我们能进行一次全面的了解社交礼仪，以及对我们的重要性，会上我们全体学生可以和张老师共同讨论生活中在各个场合出现的礼仪问题，也可以向张老师提问自己还不明白的一些礼仪事项，本次活动可以在老师和同学的互动中进行.

五、 活动主体：

主讲老师:张彦歌老师

活动时间：12月9日晚上6：30(暂定)

活动地点：报告厅或阶梯教室(目前待定)

活动对象：电信学院全体学生

活动嘉宾：电信学院院长、书记及部分辅导员

六、 活动负责人：

主办方：电信学院学生会

承办方：电信学院学生会纪检部

协办方：电信学院学生会其他各部门

七、 活动宣传：

1.海报宣传，通过海报的张贴形式来宣传本次活动，主要是通过让学生会宣传部给本次活动做出几张宣传海报，将海报张贴在五号教学楼的大厅我院学生会的海报张贴栏里，以方便本院学生进行了解。

2.班级宣传，通过个班班长进行班级里的宣传，主要是通过我们把本次活动直接跟各班班长讲述清楚，再让各班班长把本次活动在班级跟自己班的学生讲清楚。

3.纪检部宣传，通过我们纪检部对各班宣传，主要是通过我们纪检部的所有成员直接到各个班级跟各个班级的学生讲清楚，这样有利于各班学生的全面了解，还可以解答一些小问题。

八、 活动开展：

(一)时间安排

1、宣传阶段;

11月22日到12月9日

2、准备阶段;

11月28日到12月9日

3、举办阶段;

12月9日晚上6：30(暂定)

(二)前期安排

1、与张老师把本次讲座进行全面讨论所讲的类容和讲座形式;

2、申请学校阶梯教室或报告厅;

3、讨论本次活动的大体流程;

4、讨论人员的大体安排和工作的安排;

5、活动参加人员的安排和各班参加的人数;

6、嘉宾邀请，包括电信学院院长，书记和全体导员;

7、主持人的选定;

8、礼仪队的人数和场上的安排;

(三)活动实施

1、提前去看阶梯教室或报告厅的设备和场地;

活动的前两天去看看申请下来的阶梯教室或报告厅，看看里面的音响设备和话筒设备是否正常，有无一些小问题，有的及时解决或者向学校报告情况，让学校给以解决。

2、活动中要来的的学生的接待和安置;

首先，要知道各班需要来的大致人数;

其次，对各班人数在场的座次的详细安排;

最后，活动当天各班学生的接待和安置，各班的参赛学生先在会场外面进行站队看多少人数，站好之后由纪检部干事班每个班带到指定的地点，各班学生在自己的指定地点坐下等讲座的开始。

3、开场前设备调试;

在活动开始前让学生会再一次的把教室的设备调试一下，看看有无问题，包括前面看的设备。

4、开始前主持人和张老师的沟通交流;

在开始之前由主持人和张老师的沟通交流，确认一下所讲的信息和主持人的开场白以及中间的一些环节。

5、讲座的开始;

当参加人数到齐后，先由预先选的主持人宣布本次讲座的开始，简单介绍到场的嘉宾，再介绍主讲老师的一些基本信息，大致描述一下本次活动。

当主持人说完下台后张老师就可以开始本次的讲座，讲座一开始由张老师对社交礼仪的全面讲解，中间张老师会把礼仪里面的一些基本动作和一些要注意的问题让礼仪展示给在场的同学观看，让参加的同学能更好的了解社交礼仪，了解社交礼仪在我们生活中的重要性，这个讲解的时间可以在一个小时以上，把我们所想要了解东西基本了解一下，时间的长短可以有张老师自己把握，内容是老师自己提前给我们准备好的。