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下课吵架作文篇一
有一天，棋盘上的棋子在争吵。
黑方棋子象肯定地说到：“红方棋子马是日本的，所以走“日”子。
红方马反说：“黑方棋子象是耕田的，所以走“田”子。”
黑方棋子将严肃地说：“不要吵，先比一场在说！”
战争开始了。红方开来一个奔驰牌名车，没料到黑方的大炮，被轰的一声炸成废铁。
红方的千里马一下跑到帅的面前报告情报。黑方的宝马牌名车一下开到马面前，再说：“弟弟，我要给你报仇。”还没有说完，红方象一下把它压到脚下。
时间一分一秒的过去了，棋盘上只剩下了了无几的棋子，红方车说：“大家快冲啊！”
最后，功夫不复有心人，红方胜了。
下课吵架作文篇二
争说：我是吵的至亲。吵说：我是争的挚友。争吵越是亲密无间，世上就越是鸡犬不宁。
家庭中多了争吵，相亲相爱就渐行渐远；同事间多了争吵，相帮相助就挥手言别。争争吵吵无济于事，争争吵吵又在所难免。争吵过后，烦恼倍生，即无益于心，也无益于身。如果我们将争与吵分开，那会是怎样的呢？
我想起了可爱的宝宝们，宝宝间也会争，但是他们不会吵，他们会用不连贯的词语，用稚嫩的声音争他们认为懂得的东西，碰上了不一致，他们会说：我妈妈讲的。或是我爸爸说的。结果一切释然。他们还是可爱地手牵手，还是用好奇的心去一块发现新的东西，所以争并非不好。
学习中争一争，能让知识更扎实，工作中争一争，能让见解更一致。关键就是不能吵，因为吵里含有“虚荣”“面子”“自私自利”’“狂妄自大”“不屑一顾”的坏毛病。争过之后，人内心坦然，哲理更强；吵过之后，人心生嫉恨，相互争斗。明白了这个道理，就能用*和的心态对事对人，就有了不耻下问的谦和。其实，生活本不复杂，是因为我们复杂的思想，无畏的争吵，才把生活复杂化了，把人际间的关系弄得扑朔迷离。
同学争吵作文600字10篇（扩展6）
——我的同学小学作文600字10篇