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检讨学生的检讨书 学生的检讨书?篇一
您好！
课我没有来上，旷课也是让老师批评了我，对于我的行为也是非常的不认可，都已经是大三了，更是专业的知识要去学好，而自己也是之前有过旷课的记录，虽然没有不及格的经历，但是如果这样旷课，学分都是拿不到的，抱歉给老师添麻烦了，也是自己没有认真的来对待，要反省下。
的确对于课堂我也是不够认真，而自己也不是去实践了，更多的是花时间在游戏上面去玩，这样的结果自己是耗费了时间，也是没有学到什么，老师的话也是让我警醒，但之前其实自己也是有想过，但终究没有克制住自己的行为，没有去考虑到学好知识，抱歉此次旷课了。也是对于老师此次的讲课不够尊重，回想自己玩游戏的确是很爽，但却是没有收获的也是让老师操心，这次旷课也是自己不想来教室，刚好玩着游戏，而同学叫我，我也是让他们先走，结果自己却是忘记了上课这回事，老师点名，同学叫我过来上课，而我也是没有接电话，只想着如何在游戏里面去通关。不去考虑自己的学习，白费的时间，对于自己其实就是很不负责。
来到大学，其实我也是认真的学习了一年多，到了大二下学期，刚好也是由于疫情，这一年其实我都是沉迷在游戏里面，之前在家也是如此，回到学校更是如此，虽然勉强拿到了大二的学分，但是这学期，其实也是旷课多次了，之前只是没有被其他的老师发现而已，或者是老师没有怎么点名，所以我也是侥幸的逃过了，但回想下，这样的侥幸又有什么意义呢对自己根本是没有半点的好处，反而还让老师觉得我这个人太松懈了，对待学习，其实必须认真，如果都不来上课，怎么可能学得好，也是对自己没有责任感，毕竟以后到社会，看的不是你玩游戏多厉害，而是你能做多少事情，有哪些能力的。抱歉自己的行为也是让老师您操心，今后不能再这样，必须要认真的来学好才行。
对于游戏，偶尔放松玩一下就好了，平时的时候更是应该多用心在专业上，不能再耗费时间了，毕竟大学的日子真的不多了，到了明年，进入大四也是要为毕业，为工作而准备才行，也是没有那么多的时间再专心在学习上了，抱歉，老师，我以后不会旷课了，也是会认真的来学好，听好课的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
检讨学生的检讨书 学生的检讨书?篇二
尊敬的x老师：
首先我为今天上午犯下的错误深刻的悔过，今天早上由于自己的懒惰，就缺席了1-2节的中国经典文学，在班里面造成了严重的影响，经过老师的教导，我知道了自己错误之所在，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个大学的学生，上课不应该迟到，不应该旷课。然而现在，我却旷课了。
老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟!
我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课，不是一件小事。x老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。进大学的以后，什么都觉得很新鲜，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，于是在生活学习中，对自己要求不严格，随意放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。这种状态一直持续着，我现在都大二了，直到现在我才感觉自己清醒了些。现在，本在申请灾区减免学费的我本应该对自己更加严格的时候，我却堕落起来，为此我感到十分的羞愧，因为这样的错误是愚蠢的。毕竟，想得到这些帮助是需要自己努力的，需要的是一个品学兼优的学生，所以我为此深刻检讨自己。
由于以前也发生过此类状况，受到了老师的批评，所以这些心里十分的难受，觉得辜负了老师对自己的谆谆教导，浪费了老师的精力和时间，我实在是不该，但是这次老师却没有对我发火，并且耐心的劝说我，使我深刻地反省自己的错误，我觉得非常愧疚，此次的反省尤为深刻，使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情，经过几个小时的深思，我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心：
1、向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。
2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。
3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。
4、学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要达内而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。
5、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错。
我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时真心希望老师给我机会，能够理解我。不要因为这次我的错误再给我一次处分，因为我一定用自己的行动来证明自己的觉醒，绝对不辜负你们的一片苦心!
此致
敬礼
检讨人：xxx
xxxx年xx月
检讨学生的检讨书 学生的检讨书?篇三
尊敬的老师：
作为学生家长，我们不算失败，可以说不成功。
按照孩子的小学成绩，完全可以考入一个市重点高中，其结果考入县重点高中。仅此成绩，只要努力，包括家长和孩子共同努力，可以使孩子的学习成绩日渐上升。然而，孩子放松了学习，我们更放松了监管，以至于孩子的学习一落再落，再也没有打破中考名次的记录。
教训有三：一是必须拥有做父母的强烈责任心。父母是孩子的第一任老师，父母要做到以身作则，对孩子的潜移默化式的教育首要且必要，家庭要给孩子一个浓厚的学习氛围，一切影响学习的因素必须戒除，良好的学习环境会让孩子意识终身受益，否则，也许会影响孩子一生习惯。二是管理方法要恰当。中学阶段是孩子生理判逆时期，好多时候听不进去家长的意见和建议，自尊心、敏感性、自信心相当强，往往自以为是，视父母的管理为监督，如果教育孩子方式方法不妥，孩子会视父母为敌，认为他得不到父母的爱，其后果只能是雪上加霜，不仅影响父（母）子感情，而且导致削弱孩子的学习兴趣。三是要正确读懂孩子。也就是要了解孩子的优劣势，做到鼓励长处而不回避缺陷，发挥特长而不能影响学习，批评错误但不能全盘否认，保持良好的学习成绩而不压抑孩子的兴趣，这是做父母必须把握好的一点。
由于儿子为人善良忠厚，思维发散，能言会道，认识问题有深度，注重朋友感情，我们曾以此为荣，过于信任儿子的能力和水平，而一度放松他的文化课程学习，父母双方也未达成一致意见，无形之中给孩子制造一个学习漏洞，久而久之，养成一个习惯成自然的学习模式，是任其发展的模式，结果只能是兴趣无果，成绩无效，而去埋怨孩子没有自控力，换言之，身为家长能有多强的自制力，而去要求未成年孩子去自己管理自己呢？这不是对孩子的苛刻吗？
鉴于孩子的本身素质，身为父亲是这样反省的：用爱心感化他，用信心激染他，用耐心督促他，用雄心激励他！我们在孩子的教育问题上，只有不成功的教训，但是在高考百天前能认清问题的实质，为时不晚，相信我们的孩子是优秀的！
此致
敬礼
xxx
日期
检讨学生的检讨书 学生的检讨书?篇四
尊敬的辅导员老师：
正所谓“大学里最痛苦的事情是什么？上课去了，老师不点名；上课没去，老师点名了；上课去了刚溜跑出来，老师点名了。”
现如今，大学旷课似乎成为了一门流行，同学们对于翘课的行为也司空见惯了。可是我身为一名学生，上大学就是要学习这一专业的各种知识，这样肆意旷课明显是违反了学校规章制度，是非常不好的行为。
总结原因，我对于专业课不太感兴趣，因为我起初进入学校选择专业的时候，也是迫于分数不够的原因选择了目前这个专业。其次，我还是希望能够旷课得来的更多时间用于自身的业务练习，现在我自己凑资建立起来一个设计工作室，很多业务工作都需要自己完成。
可是无论如何，我旷课就是不对的，尽管旷课在目前比较普通，可是我旷课也暴露出自身存在的盲目跟风、侥幸的心理。我这样的心态是很危险的，不加以阻止很可能酿成严重的后果。
写下这篇检讨，我就是要向辅导员老师深深地检讨与认错，我一定要当好一名大学生，不愧对老师对我的关系与厚待。
此致
敬礼！
检讨人：
日期： 年 月 日
检讨学生的检讨书 学生的检讨书?篇五
尊敬的老师：
针对这一次挂科，我经过深刻反思，对自己做出全面的检讨。并在这里写下保证书，保证以后一定要好好学习，绝不再出现挂科情况。经过这一次的检讨，我相信我一定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步。也请老师相信我，再给我一次机会，让我能够证明自己，其实我能做的更好。
如果能够早点认清自己在学习上的缺点，早点改掉自己在学习上的坏毛病。也许现在就不会出现学习上挂科的情况了。可是既然现在挂科了，就使我更加清醒得意识到，以前那种学习中的不足和不合理之处。我仔细回想上学期的学习情况，回想考试时的情景，渐渐清楚的知道，我学习的问题出现在什么地方?我总结了一下，大概有以下几点：
一,对大学学习生活的不适应。大学和高中是完全不同的阶段，其中对学生的学习生活要求也不一样，如果我老是按着高中里的思维模式来过大学生活，肯定要遇到很多困难。大学里的学习更多倡导的是自学，以个人为中心，以学习为目的，以自习室和图书馆为根据地的自学模式。明显，这跟高中时候老师做好计划，同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区别。而且从本质上讲，这两者的区别更大的体现在我作为学生，在学习面前扮演的角色。
前者，我是一个主动者，对学习有很积极的情绪，在学习的过程中，遇到困难也会有很大的热情来解决。学习对我来讲，就是一件乐事，一件很具意义的事，也能更大程度的调动我学习的兴趣。而后者，我则充当着被动者的角色。内心的深处是不愿接受学习，或者是不愿主动去接受学习的。那时的我需要有个类似老师的人在旁边督促我学习。带着这样的心境，在严厉的看管下，或许会有个好成绩，但一旦失去看管，后果就很遭。而大一的生活，就是高中到大学的过渡阶段，我带着高中的学习习惯，失去了高中时的看管，便放松了学习。这也是这一次挂科的主要原因。
二，没有集中精力在学习上，课余生活的无序影响了学习。上大一的时候，在忙碌的学习之余，我经常抽时间去校外做兼职。我本打算利用做兼职的机会，可以丰富自己的社会经验，锻炼自己的与人交际交流的能力。那时候，我认为，做兼职能够及早的接触社会，认识社会，开阔自己的眼界，同时也能为自己以后的工作学习打下基础。可是现在看来，这个想法太过幼稚了。兼职在适当的时候可以做，也的确可以锻炼自己，但不能以牺牲学习为代价。我现在明白了，作为学生，目前的阶段，学习永远都是第一位的。大学不同于其他任何学习阶段，因为只有在大学里我们才可以学习那些自己喜欢的东西，学习那些真正有实用价值的东西。大学里，我们有良好的环境，有难得机会，这一切，我们都浪费不起。
三，自己的性格比较内向，在学习和生活方面很少和同学交流。学习的时候，遇到什么不会的问题，总是碍于情面，不能及时找同学交流解决。于是一学期下来，问题越积越多，最后影响了考试成绩。关于这点，我也认真想过，学习即使是一个人的事，但学习的过程不能只局限于自己。我不可能什么都会，也不可能什么都记下，别的同学也是一样，这并没什么。把不会的东西提出来，大家在一起想办法，在这个互动的过程，我们解决的.就不仅仅是问题本身了。
交流的过程实际上也就是一个认识提升的过程，经过多个同学的交流和分析，我们也会渐渐培养成从多个角度看问题想问题的习惯。这种学习方式，比自己一个人学习要有效得多，也容易的多。还有，在生活方面，一个人不与他人经常交流，也很容易养成孤僻的性格。在没有朋友的情况下，人遇见困难总是很悲观，处理问题也经常走极端。而带着消极悲观的情绪的生活，就更是会出现不顺心的事。这是一个恶性循环，对自己一点好处都没有。经过这一次检讨，我也认识到了，并且开始重视这个问题。
四，考试前夕家里出现的问题，给我也带来了些影响。快该考试的时候，家里打来电话，说出事了，要我赶紧回去一趟。当时就请了一个星期的假，即使很快就处理完回来了，但这件事一直在我心里记着。以至于最后一段时间的学习和复习，我一直没能安下心。到了最后考试的关头，我还总想着快快回家。即使这件事，不能作为我挂科的借口，但的确给我当时的情绪带来很大的影响。
这学期，我一定会调整自己的情绪，全身心的投入到学习中去。我一会要把上学期耽误的课想办法补回来，我想证明给自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。
以前，我总把这种类似的检讨看做一种形式，并不很重视，写的是时候，也是草草了事。但是这一次，我的确经过认真反思，深刻认识到了一些问题。这种认识，不是他人讲过，批评过，就能领悟和接受的。这一次，我从内心深处，明白了一些学习上和生活上的事情。我想这些重新认识的道理，一定会在我以后的学习和生活上起很大作用，也一定会改变我以前的那种学习生活习惯。对于以后的学习，我也做了很详细计划。大致如下：
一，改掉以前那种被动式的学习方式，主动的参与到学习生活中。大学里有很多自由的时间，也有很多改变自己的机会。但一切都得靠自己去主动争取，才有可能实现。学习不管是枯燥乏味的，还是充满乐趣的，你不主动去接受，永远都不会跑到你的脑子里去。在没有人领着去学习的情况下，一定要有自己的计划。一个切实可行的计划，在大学这种学习氛围中，很重要。大二了，我们还得面对另一个挑战，就是英语四六级。学习的科目也比以前多很多，在这种情况下，我会合理安排好作息时间，上课的时候认真听讲，及时做笔记。
下课也会尽快完成作业，把剩余的时间留给英语。早自习的时间，面对英语听力这种考试中的薄弱环节，我会加大听力的力度，一定时期后，也会加大听力难度。总之都是为四六级在做准备。其他的时间安排，我也会侧重考试上。对于正常的学习，我有自己的期望，社团里别的同学都在拿奖学金，都在为这个大家爱着的集体争荣誉，我不想拖大家后腿，我也想尽自己的一份力，也想和大家一起共同进步。当然这也是为了证明我自己的实力，证明自己能够呆在这个荣誉的集体。
二，把精力放到学习上，专心于目前的学习生活。现在的学习课程安排的很满，也没有时间再去做兼职了。但必须的认清的是以前那种兼职大于学习的做法确实是错误的。大学生的目的就是学习，好好的学习。而且，就我所学的计算机专业来说，知识的更新换代速度很快。这就要求我们要不停地接受新知识，而且还要大量的接受庞大复杂的专业知识。
时间上，四年应该是很紧迫的。认清这些问题，我以后就不会盲目的去做兼职了。我应该把大量的时间花在图书馆，花在我的专业知识上来。兼职也许会有一定的锻炼的作用，但于我以后的学习而言，是不能相比的。我相信只有在学好自己课程的前提下，以后出去才会有工作的机会，也才会有更多锻炼的机会。可是如果一旦因为做兼职就耽误了学习，应且导致以后找不到好工作，那时后悔就再也没机会学习了。所以，我想，以后要把学习放在第一位上，只有学习做好的情况下，才有资格干别的。
三，在社团里要主动和别的同学多沟通，养成健康乐观的性格社团是一个大家庭，有来自各个地方的人，大家即使有不同的方言，但却都很热心，每个人都乐于帮助他人，这种祥和融洽的氛围是我在别的社团里不曾见过的。还有，社团里有来自各个学院的同学，大家即使学着不同的专业，但基础课是相同的，学习上的问题，则完全可以请教他们，相信他们也是愿意帮助的。关于性格问题，我想大概是因为心理潜意识的暗示，不愿和陌生人讲话造成的。
我对自己很熟悉的人，还是能敞开心扉的。只是不太愿意和生人讲话，因此就造成外表看起来孤僻的样子，渐渐的朋友就少了。我自己也觉得这是很不好的现象，从心里想改掉这种坏毛病。所以，我以后会主动和同学交流的，争取在和同学讲话的过程中，多讲些话，而不是像以前那样老是让人感觉我一直在听。不会的题目，我也会主动找老师或同学解决，不再像以前那样，让问题越积越多啊，最后影响考试成绩。
关于其他方面，我也想过，早上起来时候，可以到环校路上跑步，锻炼身体，也能养成良好的生活习惯。平时放假时候，也不能老是呆在寝室里面，可以约上几个同学一起到外面转转，这样可以培养同学之间的友谊。
对于学习也是一样的事。学习对于现在的我们而言就是一种责任，我们应尽自己最大的努力学好自己的课程。请老师相信我，我以后一定会在学习上多下功夫，把自己的学习提上去。类似这样的挂科，保证再不会出现。我也会好好努力，调整好自己的学习状态，争取下学期拿到奖学金。
此致
敬礼!
检讨人：×××
时间：
检讨学生的检讨书 学生的检讨书?篇六
尊敬的xx：
您好！
自从昨天下午您亲自来找了我一趟后，我就一直心神不宁的，因为我没想自己的旷课事情居然会被您给知道，也没想到您会到我的寝室来找我谈话，说实话我是好久都没有因为旷课而被老师给教育，所以当我听完您的一番劝告后，我实在是羞愧的连觉都睡不安稳了。此时此刻，我只想着如何能快速获得老师您的谅解，可我又羞于当面直接向您道歉，所以想来想去还是写一封检讨书给您吧，以此来证明我的认错决心。
在上了大学后，我这个人的的确确是在思想上和学习上都有所松懈了，毕竟大学生活和高中生活相差很大，以前还有家长和数位老师每天来管一管我，可现在不同了，离家远了而且老师基本上不会怎么来管理你日常的生活，所以这就导致了我在最近出现了旷课的情况。原本我是一点都不喜欢旷课的，从小到大我其实极少出现旷课的情况，可就是来到了大学后，我的操守就犹如溃堤了一般，开始随意了起来，看着班上时不时的出现人员缺课现象后，我的心里也痒痒的，毕竟我也想待着寝室里面舒舒服服的休息或者打打游戏，上一些自己不是很喜欢的课的确是有点小难受，于是，我开始壮着胆子旷课了。
这一次旷课被发现，是因为我连续缺席了几次xx课程，这一门科目由于和我的专业课程没多少关联，而且老师点名的几率也不高，所以我仗着老师好“欺负”，就经常缺席这一门课程，没想到的是，和我抱有相同想法的同学也不占少数，这就导致了到课率比较低，老师在看到这种情况后不得不采取点名的手段，我就这样被老师给登记了名字，这位任课老师还是比较负责任的，她专门把我们这些喜欢缺课的学生的信息发给了所在班级的辅导员，这也就有了后来您来找我的事情。现在的我，也知道了旷课的确是一件十分不利于自身发展的事情，在校的时候我们应该多多学一点知识才对，要是经常旷课的话，那就等同于放弃了自己的学业，走向一条只会越来越狭窄的路，多少堕落了的大学生就是从旷课开始的，我可不想自己成为那个样子，所以在接下来的学习生活里，我一定不会再随意的缺席课程了的，我争取做到听好每一节课，掌握好老师所教的专业知识和技巧！
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
检讨学生的检讨书 学生的检讨书?篇七
尊敬的学校老师：
我去网吧是不对，我不遵守学校规定进入网吧是犯了大错误，而且我还玩游戏严重地耽误了我的学习时间也在一定程度上影响我的学习水平。
我这样的行为一来严重违反了学校规定，近一段时间以来校长多次在国旗下讲话时候向我们强调中学生不应该进入网吧。此外，您也多次在班会课上就学生进入网吧的危害给我们强调了多次，可是我竟然屡教不改，更是顶风进入网吧，实在是过分之极。此外，我的行为也辜负了父母的信任，辜负了老师的希望，给班级同学树立了不良范例。
现在我感到深深的悔恨。请老师相信我，给我机会改正错误。在此我郑重地向您做出检讨，并且保证今后我绝不会再进入网吧了，我会选择打篮球、长跑、看书等方式适当缓解学业压力。
xxx
年月日
检讨学生的检讨书 学生的检讨书?篇八
好！
我错了，我真的知道错了，你们不要生气了，我再也不敢了，要是时间能回溯到以前，我绝对给自己一耳光让自己清新点，绝不犯这么的错误，我绝对不会把你们给我买练习册的钱，给花了。别提我现在有多么后悔了，我为什么总是在一件事情做完之后才后知后觉的开始悔过？为什么我总是被欲望牵着鼻子走，我的理性哪去了，我也不知道为什么尽是做这种不着调，惹你们不开心的事，可能我真的要有一次惨重的教训我才能学乖吧。
昨天在下课前告诉给我们预定了一套练习册，语文数学两本，都是很好的题型，非常有助我们提升学习成绩，要我们每个人都要购买，我们需要向学校交68块钱的书籍钱，我一回到家在饭桌上跟你们说了，你们二话没说就把钱给了我，我虽然说你们在给我买玩具方面特别的小气，有时候非得我赖在别人店里不走了，你们才会考虑给不给我买，但是在我学习方面又特别的大方，我的学习用具应有尽有，在这方面你们从来不会吝啬，直尺、三角板、圆规、文具盒、书包以及各种各样的笔，都是最好的，齁贵的那种，我有点难以理解大人是怎么想的。
我本来是想一到学校就把钱交到老师手里的，毕竟身怀巨资有点担心被偷，我但是我又不想交上去，第一次拥有这么多钱，够我买二十多瓶可乐了，够我去游戏厅玩六七次了，我每天放学在学校门口买烤肠也够我买上一个月的了……心里盘算着这些诱惑，我突然有了不买练习册的想法了，我想把这笔钱自由分配，好好犒劳下自己。于是到了我交钱的时候，我骗老师说家里困难，爸爸妈妈没有那么多钱给我买练习册，可以清楚的看到老师眼中对我的怜悯，我竟然有一丝得意的窃喜，然后我就开肆意的花这笔钱，一开始我只是在学校小卖部买吃的，然后放学去游戏厅玩了一会，在放学的路上我们路过一个小卖部，那里有游戏卡卖，很多我们学校的学生都在那买，都想拆到稀有卡，我越看越起劲，我那时候就在想，我要是开出来了，他么一定会很崇拜我吧，于是我把脑子一热，把今天花剩下的钱全用来买卡包了，然后当着他们的面一个一个拆，看着他们向我投来羡慕的眼光，我当时内心开心膨胀极了，我只知道他们在羡慕什么，羡慕我有这么多的零花钱。很可惜40多块钱，我什么稀有卡都没抽到，全是一堆我早就拥有的重复卡，最后心里也泛起了一丝后悔，我的钱就这么没了，内心开始动摇了，一点安全感都没有了，果不其然，回到家你们就对我一顿骂，没想到老师在放学的时候就给你们打电话了，询问家里到底能不能拿出钱给孩子买一套练习册，真的很重要，不能让我一个人跟不上教学节奏，就这样我的恶行就这样被你们发现了，当你们从我口中得知已经被我花的一分钱不剩的时候，揍我的手更用力了。
我真的知道错了，经过这次惨痛的教训，我那还敢这样欺骗老师，乱花钱，就是再借我一个熊心豹子胆我也不敢了。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日