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初中生旷课检讨书中学旷课检讨书篇一
我旷课行为的发生充分说明了我欠缺对于“学习重要性”的认识，我身为一名初中生，本职任务就是学习，不学习我能够做点什么，显然我什么也做不起来。
人就像一棵树木，并且能够行走。知识就是我们生长所需的养分，学校就像阳光。试问，树木脱离了阳光如何能够茁壮生长，紧靠夜晚的星光点点、紧靠一些萤火虫发出的微光能够提供足够的光源吗，显然是不足够的。
而我起初恰恰是没有意识到这一点，才会做出旷课这一幼稚的错误的行为。现在，我经过您的批评教育，我终于知道自己错在哪里了。
今后我一定不会再犯了，一定珍惜在学校每一天的宝贵学习时间。
此致!
检讨人：xx
日期：xx年xx月xx日
初中生旷课检讨书中学旷课检讨书篇二
您好！
首先向老师您表达我诚挚的歉意，我很抱歉我作为一名初中的学生，却没有做到我身为一名学生应该做的事情，反而在本应该上课的时候没有待在教室里聆听老师的讲课。我为自己的行为感到深深的愧疚和自责，我想做出了这种行为的我不算是一个合格的初中学生，如果是一个合格的初中学生是一定不会做出我这样的事情。而是会在上课的时候认真的听讲，积极的在课堂上和老师互动，让自己成为一个受老师喜爱的学生，更别说触犯任何的制度何况旷课这么严重的事情。现在我真的回想起来感到十分的后悔，可惜一切都已经过去也都不能够重来，我也只能够向老师您承认我的错误，表达我诚恳的态度，在以后的学习生活中慢慢的弥补自己的错误，以及这次错误造成的影响。
我的这个错误不单单是我自己一个人的事情，我做出这件事情之后的影响是十分恶劣的。作为一名初中的学生，在这个年纪好好的学习才是我最应该做到的事情，而不是把本应该用在学习上的时间和精力花在别的地方。而如果我在犯下这次错误之后的惩罚不够严厉的话，其他同学会怎么想，是否会在松懈的时候想着旷课也没什么事，要不要直接跑呢。我想如果这样的事情真的发生的话我可就无地自容了。所以希望老师您能够给我一个严厉的惩罚，既是让我自己铭记这次的错误也是让其他的同学能够提起警惕的心，不犯下和我一样的错误。
我想我之所以犯下这样的错误原因肯定也都是在我自己的身上。如果我能够抵抗住诱惑，在中午的时候不选择去外面玩，导致自己跑太远，来不及赶回来，下午又怎么可能旷课呢。现在我自己想想也是十分的后悔，只恨自己没有守住自己作为一名学生的底线。如果我没有让自己松懈下来，时刻保持自己的警惕，肯定是不会发生这样的事情了，可我却并没有做到这些。如果我不心怀侥幸觉得自己应该是能够赶回来的肯定也就不会发生这些事情了。可惜并没有这么多如果，事情也都是确实发生了的，我没有办法改变已经发生了的事实，但我只能够让自己做好自己现在所做的事情。而我也是通过这次的事情真的知道了自己的错误，恳请老师您能够给我一个机会，我一定会改正自己的行为。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初中生旷课检讨书中学旷课检讨书篇三
您好！
由于对待学习不够重视的缘故以至于我在近期做出了旷课的行为，无论是内心的侥幸还是自以为是的想法都在老师的批评中变得毫无意义，然而我得明白老师也是为了纠正自己无故旷课的错误做法并希望能够将精力放到学习之中，若总是这般不用心学习以至于做出旷课的事情则很容易遭受损失，理解了老师的苦衷以后让我深刻检讨了旷课的错误做法。
首先我得明白旷课是学生堕落的源泉从而需要尽快摒弃，若是脑海中憧憬旷课甚至养成习惯的话无疑会对自身的学习造成极其恶劣的影响，毕竟作为学生却终日不在课堂之中很容易连累整个班集体被批评，而且若是因此导致学习一落千丈的话也难以追赶上其他同学的步伐，明明已经读书这么多年却连旷课的危害性都没能意识到的确应该批评一番，重要的是因旷课错过的重要知识点则很难再将其记忆到脑海之中，纵使通过自主学习的方式也很难达到老师讲课的的效果。
其次我得理解老师对学生的关心并改正旷课的错误行为，毕竟老师对每个学生都付出了许多精力自然希望大家能够学有所成，学习的旅途中无论是谁中途掉队都有可能给全班带来不好的影响，所以在提升综合素质的同时也得明白哪些行为对学习是有害无益的，这次无故旷课在我看来既是学习上堕落的开端也是不尊重老师教学成果的表现，若是内心重视学习的话完全可以通过认真听讲的方式来提升自身的成绩，然而这次选择逃避的做法既让人瞧不起也影响了自身的发展。
最后我的采取行动弥补旷课造成的损失并获得老师信任，无法否认的是经过旷课的事情以后导致我在班上的信誉度丧失殆尽，尽管以往成绩不好却也因为稳重踏实的态度让老师十分重视自身的成长，然而在老师没有放弃自己的时候却做出旷课这种自暴自弃的行为是很容易令人失望的，通过以往的学习时光不难明白老师批评自己的原因并需要尽快改正，既要认清思想上的局限性也要转变现有的学习态度并认真听取老师讲授的知识点，这既有利于自身的成长也是在学习道路中珍惜老师教学成果的表现。
虽然学习的旅途中充满了不确定性却也要秉承一往无前的坚定之心才行，无论是旷课还是其他的错误想法都不要出现在自己的脑海之中，现阶段唯有努力学习并获得老师的认可才是自己前进的方向。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初中生旷课检讨书中学旷课检讨书篇四
您好!由于本人在学风检查中逃课情况严重，以致收到警告通知，更令班主任花费时间悉心教导，吾深感不安。作为一个学生，我深知学习之重要，术业之根本，如今听了班主任的教导，更让我由衷觉得十多年的求学经验没有错，老师们都是过来人，我们的道路他们都走过，所以他们告诉我们的，都是宝贵的经验，这不是金钱所能衡量的，更不是书本上的泛泛知识可以概括的。
由小到大，我的成绩不说在上游，至少也在中游飘荡，如今，通过训导，得知我已进“黑名单”之前三，这张警告单好比一双大手，在我骑着疯马往悬崖边飞去的时候，它毅然把我拉了回来。听说毕业生就业统计调查是如此严谨的，我忽然觉得学校对学生是如此的负责，这种不是敷衍的负责，就如同学院对班干部的负责，班干部对同学的负责，班主任对违纪学生的负责。在这个经济环境下，得幸于还有学校这片乐土，可以让我们栖身于此，犯了错还能有人纠正，给警告，我深恐一年之后，走向万恶的社会，阶级分明利益缠身，逃课就不仅是警告，还要扣工资。
开始的时候，我不了解老师所说的逃课和人身安全的关联，通过解释才明白，原来我们睡觉的时候如果谁去了马路，那将是非常危险的，在教室上课，就算打不起精神，怎么也睡不到马路去，一天最多的有足足8节课，如果学生们都坚持不逃课，那马路事故的概率将会大大的降低，学校不仅关心学生们的学习情况，更多的是为我们人身安全着想，这两个星期，当我酣睡于宿舍之时，学院、老师和同学关心的竟然是我的人身安全问题，惭愧啊。对于这次逃课问题，我深感自责。作为一个初中生，违反了“学生守则”明令禁止的行为，实属不该，我认识到自身的错误，而且知道找理由是不对的，在有人教育的时候，我们应该把握机会。我会提高自己的思想觉悟，重视问题，并真正实行，以后会尽量不逃课，好好学习专业知识，并谨遵老师的教导。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生旷课检讨书中学旷课检讨书篇五
尊敬的老师：
大家好！
我先对于这次的旷课向您说声对不起，老师我错了！因为你想尽快提升我们的文言文翻译的能力，现在每节课上课都要叫人上讲台听写文言文然后写出翻译，一次叫四个人，班上的人按座位排序轮着来，前面黑板两个人，后面黑板两个人，每个人听写两句，内容都是不一样的，随机的。所以虽说是两句，其实还不是要把目前教过的文言文都背下来，还要记住每篇文章的翻译。对我这种学习菜鸟来说简直太难了，难于上青天，写不出来就要每个句子抄写50遍，我觉得这样的惩罚太严重了。今天的三四节课就是您的语文课，听人的人也轮到我了，于是我处于无奈，实在没办法了，只能做出旷课这样的事，因为我知道上去听写也是丢人，我一个也写不出来，听写还可能写的出一句，但是我的翻译是真的不行，虽然您跟我们说所谓翻译就是用自己的话去解释这句话，但是我每次用自己的话写出来的，都是错的，我也很无奈啊，本以为这次旷课了，您就会叫别人上去听写了，就会把我给跳过了，想的是很好，但是以您的性格怎么可能，我也是后知后觉。
我能在今天做出旷课这样的行为，归根结底还是我自己的问题：
1、不把校纪校规放在眼里，想旷课就旷课了，还连续旷了两节课，这是对校纪校规的不尊重。
2、想法太幼稚，思考事情不周全，怎么可能因为我的一次旷课就不然我上台听写了，下节课还不是会让我补上，我还是在劫难逃。
3、遇到问题只会想办法逃避，有这个时间还不如用来去背文言文，多去请教别人怎么理解翻译。
4、旷课是对自己的不负责，这样我不仅错失了这次的听写，还错失了这两节课老师您的知识培养，我就平白无故落下两节课的教学进度，无法弥补，我不可能去让您单独给我补习。
老师我真切的认识到了自己的错误，我一定在接下来的时间里着重学习文言文，绝对不会惧怕听写了，如果没有通过，那也只能证明我的能力还不足，还要继续加强！对于这次的旷课，我任您惩罚，我都接受，只希望您能原谅我这次。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
初中生旷课检讨书中学旷课检讨书篇六
您好！
也许是对待学习不够重视的缘故导致我在本周做出了旷课的行为，当事情发生以后我还为这次旷课的行为感到有些惶恐，在被老师批评过后还是能够意识到旷课对自身发展是有害无益的，看似事情已经在我的道歉和检讨中得以解决却也严重影响了自身的形象，现对这次旷课的错误做法进行相应的检讨。
之所以满不在乎地做出旷课的行为还是因为自身学习基础差的缘故，这也导致上课期间难以理解老师讲课内容的我没有认真学习的兴趣，无法有效调动学习的积极性会让我在上课期间采取消极的态度进行逃避，正如这次的旷课在我看来是经过长时间的积累导致的结果，本身不喜欢学习再加上没能采取有效的方式加以改进，话虽这样说却也不过是为了逃避责任的借口罢了，真正的问题在于我自身的堕落且没有改正错误的想法，但凡能够行动起来的话都不会导致自己在上课期间变得无所事事，即便是用来聆听老师教导或者做笔记都是进步的表现。
防止旷课的措施有很多却偏偏选择了最坏的那种方法，即通过旷课的方式来逃避学生需要上课的职责，看似为自己带来的轻松却为今后的发展埋下了隐患，毕竟这种坏的典型开了先例以后往往会导致不好的结果，正如谁会相信小偷在今后的岁月里不会再偷东西呢？扪心自问为何我在学习生活中认识不到学生的职责以至于做出了旷课的行为呢？这种做法既让老师感到失望也不利于自己在学习方面的进步，坏的习惯一旦养成以后想要将其彻底改正可是十分困难的事情。
在我认识到旷课的危害性以后并在思考是否要改变目前的现状，至少已经得到过教训的我对待旷课的行为还是要仔细斟酌才行，若是对待这类现象无动于衷以至于在今后的学习中让老师失望则是不可取的，事实上经过思考?不难明白努力学习便能够弥补自身的不足才是我应该做的，而且在上课期间认真听讲并提升自身的成绩也是我应该做的，错过的知识点也唯有自身引起重视才能够将其弥补回来，正因为这次教训的存在让我明白了自己这次旷课是有害无益的。
作为学生本就应该重视课堂上的学习又怎能轻易逃避，难道说旷课行为的本质不是在糟蹋老师的心血与父母的血汗钱吗？这让认真教学的老师与辛苦工作的父母知道以后又会怎么想呢，为了不让这种遗憾延续下去还是保证今后不会再重蹈覆辙比较好。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日