无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
留住初中生活的美好篇一
——题记
生活中最不能缺少的是什么？是柴米油盐还是烟酒糖茶，对于我而言，最不能缺少的的就是阅读。
小时候，我曾好奇过阅读到底是什么？它有什么作用？什么才是真正的阅读？直到我八岁那年接触了jk罗琳的经典系列著作《哈利波特》，我才真正明白阅读的道理。
第一次看到这本书时在小姑家，那时我正处于贪玩好动的年纪，在书房玩闹时，一套书引起了我的注意——《哈利波特与魔法石》？这名字真奇怪，是在写一个人的传记吗？外国书的名字成功勾引起我的好奇心，我翻开那本书，哦，原来不是什么自传，而是一本魔幻小说啊！我如饥似渴的读完了那本书，我懂的了虚名只能带给你目光，却不能拥有实名带给你的荣耀。只有脚踏实地，才能成功。
第二次阅读是在六年级，那时的我上课总是偷偷看书，有一次我在课上读偷偷借来的《哈利波特与死亡圣器》，正看到兴奋处，却被老师捉住，但那书却似有什么魔力一般，让我废寝忘食，无奈之下，只好央求母亲给我买一套《哈利波特》，妈妈答应了我的请求，并将新买的书作为生日礼物送给了我，读完这套书，我从中懂得了不是所有的格兰芬多都用有勇气，不是所有的斯莱特林都胆小怕事，不是所有的拉文克劳都聪明能干，不是所有的赫奇帕奇都软弱无能。第三次阅读是在十二岁，那时的我已经成了一个哈迷，从另一种角度阅读，我发现，阿不思邓布利多和盖比特格林德沃的爱恨情仇，斯莱特林冰冷面容下的傲娇性格，马尔福对家庭的关爱，布莱克家族对黑魔法的疯狂，德拉科马尔福对哈利波特有着祝福与嫉妒的感情，而那最勇敢的狮子座——雷古勒斯布莱克十八岁时为了毁灭黑魔王的阴谋，长眠于了冰冷的湖水之下，而他的死亡原因，只有一个家养小精灵知道，直到十几年后才被人知晓。
现在的我，逐渐接触了不少文学，但它却似有什么魔力，让我读了一遍又一遍。
阅读刷新着我的生活！
留住初中生活的美好篇二
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
上了初中了，代表着自己长大了，再也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”，代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。
个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了，也太痛了，让我一时反映不了。
郁闷的时候，总在想着以前的一切，以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”，然后又投入工作里。对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心。我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们，所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂，快乐是永久的，这是我一直坚信的。
也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。
对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜。可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来，想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。
留住初中生活的美好篇三
日月如梭，美好又迷茫的初中生活就要收场了，我们就要初中毕业了。
三年前我们来到岢岚二中，开始新的征程，开始新的起点；三年后我们即将毕业，离开这里，走向下一个人生旅站，迎来中考。
三年前我还是一个小女孩，懵懵懂懂，不知何为初中生活，我们还是一群什么都不懂的小屁孩；三年后我们经历了许多成长，为能够独当一面的少年。
在此期间我们分担寒潮、风雪、霹雳，我们共享雾霭、彩虹。在此期间我们奋力拼搏，不顾一切诠释了“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇气与精神，我们不要做沉舟与病树，我们要做那千帆，我们要做到万树，我们在青春卷上挥洒汗水，在初中卷上书写不羁。
在此期间，那些爱我们的人一直在身后默默陪伴着我们，支持着我们。
窗外，太阳消失在地平线，暮色迟迟，教室的灯光投射在我们身下。同学们埋头苦干，奋笔疾书，以笔为舟在题海中遨游，老师坐在讲台前，认真备课，研究教学，思考最适合我们的教育方法。我们在学海中苦作舟，老师们在默默的陪伴。
夜幕以它宽广的胸怀笼罩着整个大地，夜已经深了，连星星都仿佛休息了，在无力的闪烁着微弱的光芒。而我们还坐在灯光下，在数理化的压轴题中摸索，在诸葛亮发自肺腑的《出师表》中领悟，在历史的海洋中畅游。这时门悄悄地被推开了，只觉肩上一重，转头一件衣服已经披在身上。我们在题海中行万里路，父母在默默的陪伴。
又一次考察，心中的信心渐渐被磨灭，17种植蛔孕庞腿欢生。灰心之时，朋友拍拍你的肩膊，告诉你：你能行。我们以为我们在孤人搏击，却不想朋友一直在我们身后。我们在打击之中袆17养生息，朋友在默默的陪伴。
三年以来，我们一直在努力，一直在追逐，也不断有回报，也不断有收获。
原来从初一到初三的距离只有三年。初中三年，感谢让我们相遇，又痛恨让我们离别。无论何时都不会忘记我们一起走过的日子，初中生活永存我心！
留住初中生活的美好篇四
这一年，我们有过笑，有过泪，有过各种好的或者不好的记忆。在红色的橡胶跑道上，在安静的教室里，在堆满书本的桌椅间，在铺着被切成小格格的阳光的黑板上，在簌簌落下的笔灰间，在相伴的回家的笑声中，这一年匆匆走过。
匆忙的只能让我在记忆中寻找它的身影……
我深吸一口气，想极力压下不安的心，但还是能听到左心房里传来的剧烈的碰撞声，跑道向前延伸，似乎没有尽头。我再次擦了一下从额角流下的汗水。机械的迈着步子。我粗喘着气，这时一阵柔柔的风拂过，耳边有人在说话，轻轻地却很有力：“喂，你说过要超过我啊！”我抬头，眼前的人影模模糊糊，她跑着，马尾在阳光下摆动。我狠狠的抹下流进眼里的汗，追了上去……
初三那年的生活，是艰难的。但若我们坚持，会看到很美的终点。
一片翻动卷子的声音，周围同学们的喧闹声渐渐地小了，我僵坐着，手抓着笔，慢慢的沁出了冷汗。将卷子捏的皱巴巴的，我垂下头，盯着卷子，脑里一片空白，怎么办啊？……我明明很努力了，可为什么？数学老师好像在讲那道题？但我不想听了，能怎么办？这卷子是什么东西？你对付不了？不就张纸么？我强迫自己，重新抬起头，拿起笔，摊平了卷子，一道一道的看了起来……我心里下了决心，数学这个坎，我一定要过去。出奇的教室里很安静，似乎他们都在默默地下决心，默默的努力。
初三的生活，大部分是不尽人意的。但就像下雨，雷打下来，雨落下来，天是会晴的。
窗外的树沙沙的晃动起来，浮动的光影洒在讲台上。落在陪了我们三年的校服上，窗帘飘动起来，不知不觉，过了半年，窗外的景色变了又变，我看着外面青葱色摆动的树，和淡淡蓝色的天空。等着老师发下决定我假期怎么过的卷子。卷子递了下来，好闻的墨香味，我像是以前一样看着我的笔尖，在纸面上移动。记录下我们共有过的青春，我们一起度过的初三，初三的生活。
白纸黑字，没有更多的颜色，但它们却记录了我彩色的初三那年的生活。
考场上，我慢慢的写，写下匆匆走过的初三那一年的生活。
留住初中生活的美好篇五
初中三年，说长不长，说短却也不短。仿佛昨昔我还在校门前憧憬地看着那几个金光闪闪的大字，而今夕却要迎接中考，将要离开这儿，心中不免充满不舍与伤感。再此，记录三年间的轶事聊以纪念。岁月如歌，这是我的初中生活。
第一节课
第一节课，认识新同学的兴奋劲儿犹然萦绕心头。仍然记得，那些为了使大家记住自己的名字的少年少女们，抛开羞涩大声念着自己的名字，编着有趣的语句介绍着自己。那一张张青涩的脸庞，带着好奇，牢牢地被记在脑海中。一次次地叫错名字，闹了许多笑话，然而我们渴求着友谊，最终还是将人名和那张对应的脸记住，那是着实不易的。因为缘分，我们被分在同一个班内，相遇，相知，相识，相交。如同行板，如歌一般的岁月里，我们拥有了友谊。
运动会
运动场上的我们是不同于别日的。场上的我们意气奋发，哪里还有平日里的书卷气。短跑，拼爆发力；长跑，考验意志；跳高如鱼跃龙腾；跳远轻如雨燕。球场上争分夺秒，团队精神尽显无疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，场边记录得分的白色粉笔痕迹已不甚清晰，但取胜的欢呼雀跃仿若就在耳边，那是属于我们的记忆。也有失败，谁能不失败呢？但充分准备后的失败，怎能说不是虽败犹荣？如同快板，如歌的岁月里，这是我们的精神。
私话寝室
寝室，对我来说是陌生的。高高架起的床铺，摆满物品的柜子，好像另一个家。五个陌生的女生，成为我亦亲亦友的室友，吃住不离左右，常常有一室的欢声笑语。夜里打铃后的悄悄话，偷笑私语，轻声谈论某个别班的学生长得像某个明星，哪首歌好听，看到了一个好玩的笑话，碰巧看到了谁的糗事，谁被打碎了杯子嚷嚷着要人赔……直到被阿姨听见，来敲了门才躲进被窝，偷笑着住了口。至今，大家已经熟的不能再熟了，比其他同学写的更多的圣诞卡片，“奢侈”许多的礼物，形影不离地交往，这是女生间区分好友的例子，我们自然不例外。要是别人问起来，你们关系为何如此好，我们一定会自豪地回答：我们自豪，我们来自108！如同诙谐小调，如歌的岁月里，这不仅是友谊，更类似于亲情。
初中生活，如同兴办，令人回味无穷。
留住初中生活的美好篇六
时间飞逝，眨眼间，我已经成为了一名初二级的学生。初中的学习生活越来越辛苦了，但是初中有时候也会非常有趣。进入初中之后，有许多学生都成长了许多，学会许多知识。
每天上课，其实都是很有趣的事情，能够吸收许多新知识，有时也可以讲一下笑。但并不是所有课任老师都会说笑，有些课任老师非常严肃，即使如此，我也会很喜欢听课的。
每天最忙的是早上和晚自修。因为我是数学课代表兼一组的数学组长，而且要上第五节课，接收很大容量的只是。晚自修的时候结束前或结束时写完作业，不幸运的话，就要带回家写。
每个上学日，最放松的时候，就是找周公的时候，真的非常舒服。
升初一时，最辛苦的就是去罗浮山军训时要去那军训五天。再那里也不能说很辛苦，只是吃不饱。因为那里的饭菜很难吃，只有早餐的包子是好吃。而且那里小卖部的东西特贵，在外面的市场上、商店里，一瓶矿泉水一元，他哪里卖二元，两块五的汽水，他哪里卖5元，什么东西都贵了两块，这真是太贵了。
说下去就是更气人了，那个总教官竟然冤枉我们全班，说我们踩草坪，还说他亲眼看见。我们当时被我班的教官训练着蹲姿，教官走了之后，我们全班就像被点穴一样，一动不动。之后那个总教官走过来说我们踩草坪，到现在我还记得，我班的教官也踩过草坪，竟冤枉我们，真是比窦娥姐姐还冤啊。这次的黑锅可真够大。
军训时也有快乐事，就是我认识了许多新朋友。认识到新朋友，也许是对我受伤心灵的安抚吧。
校运会的时候也很快乐，很放松。因为不用上课，不用写作业，被能让大脑休息一下，而且还可以参加下体育比赛，不用比赛时，也可以再大本营下一下棋、玩一下游戏，像放假一样，而且也不用怕学生老打游戏机、看电视。
总的来说，我的初中生活是多姿多彩的。
留住初中生活的美好篇七
“因为我出事后我知道自己很对不起你和彩儿，所以我没有脸回这个家。我从最底层干苦力的活做起。每次我很累很累的时候，我就会想起你们。”枫建有些哽咽地说着。“那你现在还回来做什么？”玄彩妈妈听完后把脸转到了一边，她不想让枫建看到自己忍了十多年的泪水。“因为我成功了。后来我被老板相中，当了经理，现在我有了自己的公司，所以我想，我想……”枫建低了低头，又随即抬起头，“我想我可以重新给你和彩儿一个幸福的家。”
玄彩妈妈没有说话，她在犹豫。而躲在柱子后的德井和依信，大为吃惊，他们被枫建的真心所打动，他们也真诚地希望玄彩有一个幸福的家。不知不觉竟有冲出来当说客的冲动。
玄彩妈妈想了很久，狠下心来对枫建说：“十几年了，我和彩儿都很快乐地走过来了。我们早都已经忘记你的存在。彩儿她没有你也可以过得很好，你就不要给彩儿带来打击了。”说完，她站了起来，“要怪只能怪你当初犯下了不能弥补的错误。”玄彩妈妈有些缓慢地走出了餐厅，枫建一个人坐在餐厅发呆。
“阿姨。”依信站出来叫道。玄彩妈妈回了头，看到依信和德井，神情有些慌张，因为她并不想让玄彩知道这件事，她担心依信和德井会告诉玄彩。于是她连忙走到他们面前：“你们怎么会在这里。”“我们来吃饭，听到了你和枫建叔叔的谈话。”德井补充说。玄彩妈妈赶忙说：“那你们要保守这个秘密，一定不能让彩儿知道。”“嗯，只是你为什么不让枫建叔叔回到你们身边呢？”依信切入正题问道。玄彩妈妈刻意地回避了：“我还要照顾彩儿，先走了。”于是她匆匆离开了。
“我一定要让阿姨接受枫建叔叔，给玄彩幸福。”德井说道。“我也一定会的。”依信看了看德井，双手交叉说道。于是这件事就成为德井和依信战争的开始。
话音未落，他们就开始行动了。依信选择返回餐厅，和枫建商量。而德井决定追到玄彩妈妈，和她好好谈谈。
“枫建叔叔你好。”依信已经走到了枫建的勉强，“我是玄彩的同学，我想帮助你回到玄彩身边，你可不可以配合我呢？”
枫建听到声音后眼睛里充满感激，连忙抬起头：“真的吗？我一定配合你。”
于是依信坐了下来，和枫建一起商量了一个方案……
留住初中生活的美好篇八
一个怀揣报负的学生，走进这陌生却很熟悉的校园，几分惊喜，几分茫然，一张张似曾相识的脸，微笑似乎装点着校园。空气中的温暖程度依稀是昨天，那个让我们泪水与欢乐交织的季节。清风拂过脸庞，一种淡淡的香，哦，是桂花!回首一看，几棵桂花树摇曳在风中，欢迎着我们这批学生的到来。
刚刚走进校园，我还是那个懵懂的女孩，身边的一切都很好奇，校园就是一个神秘的世界。于是我——在这里静静地许下一个愿：努力学习，超越一切!从那以后，“v”字手势成了我的代言!时间像流水，转眼我已在校园生活了两个多月，我将少女纯真的爱与丰富的情感给了你，啊，我亲爱的校园!
“哎哟!”只听“扑通”一声，我重重在摔倒在地上，“是哪个缺德鬼在地上涂万能胶，害得我跌倒!”“你不要紧吧!”一个甜美的声音响起，“来，我扶你起来吧!”“谢谢!”两个身影一拐一拐走向医务室。“好痛!”“医生，请轻一点儿。”“哎哟……”好不容易包扎完了，我在一阵“撕心”的疼痛中挣扎了过来。“你……还好吧!”“没事，谢谢你哦!哎，对了，你叫什么名字?”“我想，用不着知道的，不是吗?”还是那个甜美的声音，说罢，一扭头跑了。我目送她消失在小路的尽头……
课堂上，老师入情入理的讲课，即使下课铃响了，我们依然意犹未尽，缠着老师问东问西。课后，同学之间相互帮助，团结友爱，显示出荣誉感!
我们在不断奔跑，根本没想过依靠。失去了很多，发现得到的也不少。不要问为什么，因为我们看见阳光在眼中跳跃，也许是微笑，但我从未试曾放弃寻找，啊，我亲爱的校园，你知道!
请允许我这样的凝视你，扶摸你。凝视你眼中的惊喜，抚摸你心头的忧郁。在这样收获的季节，我悉心地采撷每一片落叶，我曾为它们黯然神伤，但又为它们庆幸，它们拥抱了一代又一代桃季。漫步在小路上，抬头看看天空，那么的蓝;看看花草树木，那么的生机盎然，欣欣向荣;看看老师，和蔼可亲，严谨教学;看看同学，奋发向上，不断超越!
啊，我亲爱的校园，我爱你!在我心里你是大树，是海洋，是天使。我是一只船，你是我停泊的海岸。此时的我纵然有千言万语，却不知从何说起!
小雨纷飞的日子里，我坐在窗前细细地聆听你……
嘀哒……嘀哒……我们心心相印。
留住初中生活的美好篇九
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有“温州柳市一中”的金色铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园，在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的花坛与水池、挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，聊一聊最近做了些什么。
走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。
课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语，我们努力着！
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。
我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。
我们在学习中成长着，我们在成长中学习着，现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。
留住初中生活的美好篇十
当笔尖透过试卷，轻轻地敲击在桌子上；当我的手中，多了一本名为“历史与社会”的书；当老师以洪亮的声音更加严格地要求我们时：崭新的初中生活，轻轻地将我拥入怀抱。
令人窒息的炎热阳光还未散去，我就站在了这所即将陪伴我三年的学校前。深吸一口空气，只觉体内的细胞和毛孔都轻轻地舞动了起来，传递给我一种名为“兴奋”的情绪。
新的同学，新的老师，还有新的自我，一切都是新的，包括窗外喋喋不休的蝉儿，屋内如煮沸开水般的学生，就连这气氛，也是闪闪得油亮
找了个位置坐下，聆听着在校内荡气回肠的崭新铃声，看着我瘦瘦的班主任快步走入教室——一切都是这么美好！
学生们似乎也对幽默风趣的老师们产生了好感——比如说科学老师。
她也是戴着眼镜的，但却不像班主任那般瘦，甚至有些微胖，一眼看去，就足以令人产生兴趣，想去接近。她也是如外表上看起来那么可爱的：她喜欢在上课时，将幽默串成珠，挂在严肃的科学颈间，使得科学变得生动又引人入胜。
“阿侠！”——她总喜欢这么称呼学生——“这样操作，会出现什么？”
那个被称作“阿侠”的同学有些不知所措地站了起来，使劲的回忆着，却又想不出来。
“那你可要记好了！”她的眼中闪耀着光芒，“除非你的手是铁做的——否则千万不要去这样操作哦——烫出水泡，可麻烦了！”
她摆摆手，示意那个学生坐下，再环视一圈周围哄堂大笑的学生，也得意地笑了。
“那么——”她轻轻拎起一个烧杯，在学生们灼灼的视线中晃了晃，“如果直接将它放在酒精灯上加热……”
“咔嚓！”她在黑板上的烧杯中用粉笔划开几条裂痕，回头看了看再次活跃起来的学生，眼中闪烁着不言而喻的笑意，她相信学生们都已牢牢掌握了这两条知识。
所以说，基于科学老师，我是怎么也忘不了这两条知识的。
但是呢，崭新的老师，也只能算作其中一点——崭新的人和物，此刻都聚集在这学校中，这叫我怎么数得过来呢！
很满意，很喜欢你，我亲爱的初中生活！
留住初中生活的美好篇十一
上半学期在充实和忙碌中眨眼间过去，下半学期的帷幕已在不觉间拉开。急促与紧张伴随着充实又成了我生活的主旋律。回首望去，寒假如沙滩上的脚印若隐若现，猛然间发现，被踩得陷下去的沙滩中竟有五彩斑斓的彩石，周围也不乏暗淡的青石。悄然拾起，寒假的点滴都如同电影般一幕幕放映。
no·1彩色的梦幻
半个学期的疲累到此时终于能得到缓解，坐在柔软的床上，阳光洒满了整间屋，温暖与舒适让我昏昏沉沉。倒在床上的那一刻，我真想像《贾里日记》里的那个女生一般大叫：“寒假万岁”。是的，愉快的寒假开始了，我立刻没有了那令人喘不过气的压力，浑身上下舒展到无限的大，生活终于又一次绽放了它的光彩。我猛然从床上坐起，一个念头在心头愈发清晰：我要过一个有意义的寒假！
寒假，如彩色的梦幻般美好。
no·2悠长的宋词
寒假，如同神秘的少女揭去了面纱。它变得不再是梦想与希冀，而是需要用全身心去认真对待的现实了。“梦想很美好，现实很残酷。”这句话可不是假。原本计划的事情做起来真是不容易。在一天6小时的学习后，留下的时间已不多了。我经常是发一会儿呆就过去了。体育锻炼是每天的必修课，可时间很短。终于有时间出门会友，昔日与好友们谈的有趣的事已“一去不复返”，现在一见面竟不知说什么好了，能说的只能是学习。寒假虽充实但单调，每天都在重复着昨天的故事。
寒假，如悠长的宋词般绵长。
no·3散落的明珠
在找到了好的方法后，我的寒假变得丰富了起来，也更加有意义了。闲时，我锻炼，亦读书，平时生活极有规律。而寒假，却步入了倒计时。我若留不住，不免惆怅，茫然若失。转眼一想，未来的世界会更令人期待，我也会在丰富的生活中一天天长大，何必停留在历史中呢？再美好，终会过去。
寒假，如散落的明珠一般承载着美好的过去。
一阵鸥鸣滑过，我又清醒了过来，远处的众多景色，各种风情引发出的感受都已模糊不清，但前方的大道越来越光明。
寒假生活已成历史，风流万千不得过去。未来却留给我更多的希冀。我的过去，纵然山清水秀，但我的未来，更是鸟语花香！
留住初中生活的美好篇十二
快门按下，手牵着手，告别童年。
“蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声，考卷上的分数是往上爬的树藤……”，耳机里传来熟悉的旋律，我的心咯噔一下，猛然想起，这是我三年前收藏的一首歌，歌的主题就是毕业。
日期定格到2018年。
初秋，微冷的风轻拂枝丫上枯黄的叶子，叶子缓缓飘零，我踏着轻快的脚步走进了你，我的校园。你是那么美丽动人，落叶为你织一件金色秋装，伴着初一新生的喜悦，为凄冷的秋增添了一笔温暖。我们笑着，闹着，走进了向往的初中。
寒冬，纷飞的雪彻底让你变了模样，老树枯枝披一件银装，你也被雪装饰得格外动人。教室里灯光明亮，伴着朗朗的诵书声，冬天不再冰冷。你，永远如一位慈祥而安静的亲人，站在那里，好奇地聆听同学们充满希望的声音。
冬日过去，春光终究会来临。
春天到了，海棠花绽开，娇艳的色泽让人难忘，蜜蜂与蝴蝶簇拥着，争前恐后地把脸埋在花里，孱弱的花枝弯下腰来，给过往的行人一个带着花香的吻。柳絮因风而起，承载着少年们的梦想飘向远方。
不期而遇的花，青嫩柔软的草，或是一只自由自在的蝴蝶，或是一束午后温暖的春风，这些都铭刻在我的心中，伴着一场淅淅沥沥的小雨，我把心情写在了有着向日葵底纹的日记本里。
六月，已是夏季。夏季好像总是要别离。
我即将告别你，告别你盛夏的阳光，告别你冬日的小雪，告别你春时的花开，告别你秋末的叶落。栀子花香萦绕在我的心间，时光终于被谱写成了一首伤感的小令。
三载岁月，如细沙从指缝间飘零，或愉快，或失意，这一切已然成为过去，但过去却成为一生的回忆，我的学校即将成为我的母校，看着学弟学妹开心的笑脸，我又想起曾经的我，想起曾经的我们，也是这样笑着，闹着，成长着，就这样度过了美好的三年。
“我们说过要永远在对方身边，走廊的光线剪影的校园即将是从前……”，歌曲到这里就结束了，我的初中时光也要结束了。
三年的时光，终于成了我刻在心底的永远铭记的往昔。再见了，我的校园；再见了，我的师长；再见了，我的同学；再见了，我的初中生活……
愿此去前程似锦，愿每个人梦想成真。
留住初中生活的美好篇十三
依然记得，刚上初一时，老师所说的一句名言——初一不刻苦，初二好辛苦，初三好痛苦。当时的我听了，心里不由的震撼，但转念一想，还有三年呢，时间充足，慢慢来……
那时的我，不知时间已经悄然溜去……
星期天下午返校时，偶然经过了初一的学弟学妹们的教室，看见许多人已经埋入了一堆堆的试卷、一道道的题目中，心里不知不觉惊叹，又想起初一时的我们，总是在吵吵闹闹，写检讨书中度过……犹如回到了那时的我们！
经过操场，又不知不觉的想起了，有无数个下午，我们坐在椅子上仰望天空，看打篮球的同学们的英姿，谈论着电影、电视剧、明星……那些时光，总是无忧无虑的。
而，现在上了初三的我们，早已不是那幼稚的弟弟妹妹们了，成为了老师口中所谓的“大哥哥、大姐姐”了，我们长大了，也同时要面对快来临的中考了……脸上，好像少了一份当初的笑容，少了一份轻狂，身上，多了一份压力，多了一份努力……
刚上初一的我们，看着那一大块的倒计时的牌子上的数字，每每希望可以快速减少到零，这样，我们就能迎来我们期待的假期……
刚开始吃饭堂的饭菜，总是觉得那么的不可口，疯狂的想念起父母做的菜，还有父母在我们吃饭时夹菜给我们的微弱的关心……
刚开始睡学校那硬邦邦的床，第二天便会感觉到腰酸背痛…然后叫父母买一大堆的床垫，被子垫在上面……
从初一到初三的我们，从开始讨厌到慢慢习惯，到现在的不舍。
学校，是一个见证了我们成长的地方，每一个角落都有我们的回忆。
初中的我们，是纯真的，初中的生活是多姿多彩的，不论我们走向哪里，初中的生活都会成为我们回忆的一道亮丽风景……
同学们，多年后，你是否还会记得那棵在学校矗立着的老树，以及当时手拉着手的我们？
留住初中生活的美好篇十四
日复一日，年复一年，在学校里上一天又一天的课，当然感到枯燥无味，再加上没有几节可以让我们放松的课，觉得更加无趣。
在我刚来学校时，我十分害羞，认为除了我那上了初三的表姐，就不会有人和我说话。可是，宁我意想不到的是，班里的同学都和我说话，十分友好。刚和同桌还有前排后排的同学相处融洽，没想到一次月考，我竟被调到中间两排起、去了。我竟然和英语课代表坐（也就是我现在的同桌）。
英语一向是我的薄弱科目，而她又是英语课代表。我觉得非常自卑。但是，她在我英语单词不会的时候，帮助我学好每一个单词。在课上的时候，老师会叫人站起来对话，而她总是英语老师常喊的人，而我也会被受连累，被一起叫起来，在我回答问题错误时，她没有嘲笑我，而是告诉我这道题怎么回答，渐渐地，我和她成为了无话不谈的好朋友，好闺蜜。现在我的学习成绩也提高了。
刚才我讲了校园生活非常重要的一项——朋友。接下来该说老师了。我们的语文老师性格和蔼。讲课栩栩如生，形象生动。当讲故事的时候，我们仿佛也置身于故事情节当中。数学老师是一位严肃的，有责任心的老师。同时，他也是我们的班主任，虽然班上的同学都很怕他。但是，他也是一位极其负责任的老师。在学校，他是第一个到学校的老师，而晚上，他和我们一起放学。毫不夸张的说，数学老师是待在学校时间最长的老师。英语老师呢，是一个温和的老师，班上的同学都不是很怕她。在她的课堂上，纪律是最差的。而我每节课都聚精会神地听，生怕听漏一个单词。
最后说我们的物理老师，物理是我们这学期新增的一门课程。这位物理老师严肃里带着幽默感。每次上课，物理老师总是会逗地我们大笑，笑完之后，又立刻恢复到学习当中去。这就是我们的主课老师了再说说我们学校的环境吧，我们学校有足球场和篮球场，各种新式设备一应俱全。我最喜欢学校的花圃，虽不说姹紫嫣红，但芳草如茵，看了令人心旷神怡。每次中午来得早，都要在这走一走，走完后感觉心情舒畅，把之前烦恼的事都忘了。
这就是我的校园生活！
留住初中生活的美好篇十五
人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感；如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜、克服了它们，才让我们的人生更加完美无瑕。步入高中又是一个秋天，每当这个时候我都会想起那些曾经的秋天。
秋天到了又是一个开学季，这已经是我的第10个秋天了，又到了一个陌生的环境，陌生的人，陌生的寝室，是啊我们以前那么熟悉的地方已经回不去了，现在回想起9年前的时光仿佛历历在目。
我从小是在一个大城市里生活的，在城市中的8年时间里，我已经习惯了那里的一切，那里的老师朋友，家长，以及环境。
但在那个秋天一切都变了，变得无知无助，因为我到了一个对于我来说是一个几乎陌生的环境，老家。
我对老家的记忆只有那一亩三分田，在完全不懂当地风土人情的情况下，我开始步入了我的初中生活。
当我第1次进入将要在这里生活三年的地方时，难免会拿现在还和小学之间做比较。
第1次进入寝室，一间小小的房间10个人住，心情有点激烈。但到了晚上这点激动也就变得荡然无存了，这是我第1次在离开父母生活，夜里失眠害怕想家想念家里的床，家里的温暖。
第2天早上班主任带着我们去学校的食堂吃早餐，在路上和我们说明了食堂的规矩，这一天是我第1次感觉到家里的饭菜是那么那么的美味。
下午洗完澡开始了，我第1次手洗衣服，总觉得没有妈妈洗得干净。接下来就是我三年的初中生活在半封闭式管理下的三年。
现在又是一个秋天，我也迎来了比初中三年更重要的时刻，高中高中是我们这些普通人眼里可以改变命运的时候。
秋天是丰富多彩的，它有霜花，有萧索，有凄楚，也有硕果，有繁华有喜悦，三年是我一生中最重要的三年，我会用这三年的时间去拼一个无悔的青春。
梦和生命同在，它在记忆的暖室里将永不凋零，所有残缺的梦，让我们用爱的花朵，为它们插上奋飞的翅膀。
留住初中生活的美好篇十六
高大的棕榈树，碧草连天，榕树舒展着它繁茂的枝叶，桃花纷飞在梦的季节里……这是我们诗意的校园。灵动的生命之花在这里绽放，青春的节拍一刻不停地敲响，我迈着脚步怕惊扰校园的美丽，轻轻地走着，不禁回想着、思念着……
是清纯的心感受到初中生活的旋律：
带着向往，带着欣喜，我们对着太阳扬起笑脸，手挽着手来到操扬上、草坪间，有一种缘份将我们亲密地相处在一起。走进新校园面对着新生活，我们歌唱，我们憧憬。初一教室里的我们用清纯的心感受初中生活的旋律；用火一样的热情，燃烧在如花的岁月里。
带着不解，带着寻觅，我们迈入初二。花落、花开；春去、春来。我们在教室窗口凝望抽芽的新叶，听着老师总也讲不完的课，时而昏昏欲睡，时而哄堂大笑。我们总想穿时尚的衣服，我们总想剪老师看不顺眼的流行发式，自由自在，似乎什么都不怕，什么都不在乎，走自己的路。我们学会沉思，常会倚在窗前，呆呆地望着蓝天上飘过的云彩；会坐在窗台上唱着似懂非懂的流行歌曲。在这空旷的校园里，飘荡着我们歌声，在这如花的岁月里，带着迷茫的美，散发着生活的魅力。
带着兴奋，带着凝重，我们思考生命的价值，成长的意义。在第一片黄叶飘落的季节里，我们迎来了第三个年华，满山火红的枫叶正是我们勃勃的生命力。心中有一个梦想，我们在追寻，无论结果如何，都依然美丽。天黑、天明，放学、上学，日子一天天流过，生命的价值将逐渐呈现。
青春滋味，有酸有甜，我们带着一颗清纯、稚嫩的心扬起风帆，驶向湛蓝的大海。青青草地有我们留下的一片欢声笑语；小小的树苗是我们撒下的希望；飞扬的锦旗是我们挂着泪水的笑涡。我们等待，等待下一个绯红的黎明；我们坚信，坚信我们会笑到最后。
花在笑，雨在唱，我们一步一个脚印奔跑在成长的路上。
留住初中生活的美好篇十七
我们都是这个世界的过客，匆匆而来，悄悄离去，别因为走的太快，而忘却了沿途的风景。
——题记
对于生活，有苦亦有乐，乐美好，苦亦美好；乐使人心情愉快，苦催着人们奋发图强；对于生活，有成功亦有失败，成功美好，失败亦美好，成功是一种快乐，失败更是一种欢乐；对于生活，有香甜亦有辛酸，香甜美好，辛酸亦美好，香甜留下回忆，辛酸被人回忆。
当暖暖的阳光洒在嫩绿的幼芽时，世界万物都在永不停息地生长着。你有没有注意过这样一个矮小的身躯？它那么渺小，那么微不足道。它没有月季那样绚丽多姿，也不像玫瑰那样娇艳惹人，它从不与百花争相斗艳。小草，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，不管风雷交加它都毫不畏惧，也许有人认为它们那矮小的的身躯经不起一点风雨，可在那些善于发现美的人眼中，小草是那么顽强，那么的富有生机，是多么亮丽的一道风景线啊！
你有没有过和那些充满童趣的孩子们一起唱过歌、跳过舞？你有没有俯身投给路边的乞讨者一枚硬币？你有没有搀扶着老太太一步步地过马路？你有没有认真刻苦地学习或兢兢业业地做好自己的本职工作？如果你做到了，那么你将收获一个个肯定、赞许的微笑和美好的祝愿！
人们的微笑也是一处十分美丽的风景：顽皮孩童，天真笑脸；幸福少年，含苞待放；慈祥的老人，是那绚丽的晚霞。只要你细心地捕捉，真切地感受，生活无处不美丽。
那一望无际的天空，有时会万里无云、一碧如洗，如同太阳一般的光芒照耀着大地；有时候则是阴霾满布，大雨倾盆。天空，是这样美丽，这样宽广，它包容万物，给予人们最滋润的甘霖。然而，和我同样生活在这片天空下的你，是否找到那一片属于自己的美好天空了呢？
感受生活的美好，需要平静的心情，开阔的眼界，豪迈的情怀，善解人意的思绪，善于观察感知的双眼，更需要一种超然的生活态度和真诚地投入。
“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”真想用我这笨拙的笔墨写出美丽的文章来倾诉我的心声——珍惜眼前的一切，好好地感受生活中的美吧！你将会有所收获！
留住初中生活的美好篇十八
一股淡淡的香味弥漫在沉闷的空气中，转头凝视。在浓郁的树荫下，几抹鹅黄似乎是记忆中最难忘的气息和颜色。每当这种情况发生，你就会知道桂花开了，秋叶香了。
粉笔灰像活泼的小精灵一样在阳光下飞舞。我坐在面对讲台的座位上，看着嘈杂而无聊的教室，突然听到一股淡淡的香味，熟悉而亲切，仿佛是记忆中最难忘的气息。转头凝视，窗外，一棵树长着郁郁葱葱的绿叶，几片淡黄色隐藏在其中。一只白鹭飞过宁静的沼泽地，芒果鸟在盛夏的树上歌唱她是我们的老师，淡淡地捧着一本书，慢慢地读着，跟着一缕香，慢慢地走着，踱步到教室里，给沉闷的空气注入新的活力。
教室里很快静了下来，学生们自觉地回到座位上，翻开书本，和她一起慢慢地读着：“树林里蓄着雨，慢慢地冒出烟，冒着热气的藜，为东方买单……”她也读着，微笑着，温柔地看着我们，陶醉在这首美丽的诗里，在这个清晨，花香久久不散。朗朗的书声从敞开的窗户里传出，仿佛就像典故中的“声树，很铿锵”。我看见窗外的蓝天上有几朵白云。
秋天越来越浓，花儿也开了。阳光透过天空中的几朵白云，浸透了花朵的芬芳和鲜艳的颜色。它从窗户斜射进教室，照在三英尺高的桌子上。
她站在讲台上，一如既往地为我们讲解考点。即使在紧张的复习阶段，她还是那么有耐心，一遍又一遍的重复。桂花香从窗户飘进来，给她的声音增添了明亮的色彩。到最后，她会慢慢走下讲台，一个个问我们：“今天的课你们听懂了吗？”或者“还有什么不明白的吗？”她关切地看着我和我们，像窗外那只亮黄色的鹅一样温暖。窗外，柏树书上停着鸟儿，它们的啼叫声婉转。于是，一个早晨，一天，一个学期，三年就在桂花的芬芳和鲜艳的色彩中悄然而至。
后来秋风渐渐凉了，云涌了上来，三叶草的花也凋谢了，打破了整个地方的金黄色。我一个人靠在窗户上，为桂花的凋零和时间的流逝感到难过。我猛然抬头，看到她关切的眼神，想叫，闻到一股清香，才知道桂花开了，秋叶飘香。
留住初中生活的美好篇十九
短短两个月的暑假生活从我身边悄悄溜走。今天我再一次踏入了校园，但这是不同以往的，我已经不再是昨天的我，不能再打打闹闹，现在的我又长大了一岁，迈进了初三的大门。
初三是关键的一年，我们正面临升学的转折点。这是命运的岔路口，考上怎样的学校决定今后的命运。是的，中考的考验正摆在我们的眼前！
听妈妈说，一中的升学率比二中高，教学质量也比二中好，考上一中就等于一只脚踏入了大学，于是我对一中充满了向往。
初三是不同寻常的一年，有人胜，有人败，有人兴奋不已，有人悲痛欲绝。
我以前听过一个真实的故事。有一个人是教师子女，他平时刻苦努力学习，积极提问，对中考充满了信心。但是中考时，他考砸了，但凭借着教师子女的加分考上了高中。考完后的一天，他跑到学校问老师。问他自己如果不凭借加分，能不能考上高中。于是，老师骗他说：“你很棒！你就算不加那20分也可以考上高中”于是，他十分高兴。到高中读书后，他凡事都很自信。刻苦努力，终于考上了他理想的大学。
由此可见，有自信的人在逆境中也能奋起。你能说这不是重要的一年吗？
回顾我以前的学习生活，与他人对比，我发现我最大的缺点是不努力，没毅力。
人们常说：“成功是99%的努力加上1%的灵感。”努力如此重要，我却没有好好重视。如果有毅力，铁杵磨成针，但是我却从未坚持干过一件事，常常半途而废。想必大家都知道古今中外的贝多芬吧，他从小双耳失聪，大家想想一个耳朵听不见的人学习音乐，其过程有多么艰辛，但他靠努力与毅力战胜了命运。
在新的学年里，我一定要将“努力”，“毅力”落实在我的学习生活中。
大雁千里迁徙，愚公万日移山。
让我在初三，展开努力与毅力的双翅，翱翔在中考的蓝天。
初三，你来吧。我已整装待发，冲击那最高的山峰。
留住初中生活的美好篇二十
初中的生活就像五味瓶一样，不仅有酸、有甜、有苦、还有辣！
小学时，我总是盼望上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有懊恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才真正的懂得到初中生活并不像想象的那么简单。
初中生活很酸。每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下懊悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会感到委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告知自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。
初中生活很甜。三年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起书相关的作文读书、写字；在一起畅谈天下大事；在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！ 我的初中生活，甜到心底。
初中生活很苦。为了考上重点高中、重点大学，为了实现梦想相关的作文梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床，为的是抓紧时间背诵；晚上10点了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”，科科都有作业；晚上秉[bǐng]烛夜读，只因明天老师要将作业检查。“唉！累死了！”想瞧一下心爱的动画片，却被成堆的作业困住，无法脱身。 我的初中生活，真累。
初中生活很辣。身为一名班干部，学习、工作、劳动，样样都要走在前面。早自习，我拿着书走上讲台大声的组织早读，不知从哪个角落飘出一声“出风头”，这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上，心里也会想想“有什么方法能动员全班同学合作完成老师交代的任务？如果真能那样，岂不是两全其美吗？”
初中生活就像一个“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信：一分耕耘，就有一分收获。只要我不停的努力学习，以真挚诚恳的态度待人，我们将一起走过酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天。
留住初中生活的美好篇二十一
花季，花季，美丽的花季，告诉我也告诉你，人生只有一次花季。我们千万要加倍珍惜。
——题记
艰苦，快乐的军训
“军训”这是一个多么神圣的字眼。刚进入初中的我们要离开父母一个星期，自己料理生活，还要接受教官的指责与指导。每天早晨天灰蒙蒙的就得起床，绕着大的操场跑上好几圈，到了时间才能去吃早饭。“站军姿”着的确是一项艰巨的任务，冒着寒冷的冷空气，站在外面真是”任凭风吹雨打，我自归然不动”。不过，军训也有快乐的一面，晚上睡觉时，唧唧喳喳的，什么声音也有，如：吃东西呀，说话呀，更好笑的就是有的同学会打呼噜，会磨牙。简直会令人笑掉牙！
苦涩如青柚
期末考试已经临临逼近了。学习的压力也令人喘不过气来，“题海无边，何处是岸？”每天“试卷纷纷何所似，不尽长江滚滚来”。每人都在不断的努力，希望能考进前20名，痛痛快快的度过一个春节与寒假。所以竞争实在太激烈了，每班都聚集着浓浓的学习气氛。
初中的生活多姿多彩真是无法描绘，只有你细心的关心每一天，真心的对待每一天，你就能体会到无穷的快乐。多彩的初中生活有喜，有怒，有悲~~~~~~
告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不睱思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
留住初中生活的美好篇二十二
转眼间我已经毕业了差不多两个月，我的初中生活已经过去了两个月，时间过得真快，想起我曾经走过三年的初中生活，真的觉得很怀念。
还记得刚上初中时，我从一个懵懵懂懂的小女孩，直到两个月前的毕业。这三年，与8班走过了1000多个日子，想起我们之间所经历的酸甜苦辣，真的觉得很快乐。逝去的初中生活不可能再回来，解散了的班级不可能再一起上课。我会永远记住你们。记住与大家所经历过的美好。
时间的过去一去不复返，回想起6月，11、12日最后一次听完初中的老师讲课，11日下午等待的却是照毕业照，12日下午等待的却是布置考场，13日带着老师和同学们的祝福，走向了中考的考场，那一刻，我真正的明白，我们真的要分开了，想起了与自己同班三年的同学和老师，真的很不舍得。15日中考结束，我们正是毕业，那天晚上，想起了我的初中生活真的觉得很怀念，很想在回到初中，三年的初中生活却成了我们心中永远的回忆。
初中生活的结束，也意味着我们真正的成熟，也许有些人觉得初中生活不值得怀念，可是我却觉得很值得怀念，因为每个人的人生只能一次初中生活，也许多年以后，想起曾经的初中生活会觉得模糊，但是，我会永远记得，曾经我有一个很团结的班级，虽然我的的人缘不怎么好，朋友不是很多。但是，所经历的日子我永远不会忘记。也许很多人都觉得，毕业班的学生会很珍惜友谊，的却到了初三，友谊会一天天变的珍贵起来，毕业以后，无论留下多么美好的回忆，留下多么不舍，也要离开，8班我永远记得你们。
毕业那天，看到走在校园的同学们，带着不舍，离开了我的母校，离开我的班级，离开我的同学，离开了我的老师。想起老师，在中考前的叮嘱，真的很怀念。以后，我们将各奔西东，但我永远会记住最初的梦，永远记住我的初中生活。
人有时候总是失去，才懂得珍惜，有时等到学会珍惜的时候已经晚了，也许那时会后悔，但是时间已经逝去，不可能在回来，只要快乐过好每一天，以后的日子里懂得珍惜就可以了，虽然，朋友之间解散了，但是我们的友谊永远会记得，我们的友谊永远不会解散。
留住初中生活的美好篇二十三
看到几个朋友，都写了自己的初三生活。都挺有意思的，大家对初三的感觉都很相似：忙、累。或者就是鬼鬼祟祟的“忙里偷闲”。看来大家的初三生活可以总结为八个字：亦忙亦闲，不亦乐乎。
这学期期末考试还没到，初三下学期的书就开始学了。老师紧赶慢赶的，终于把进度拉到和其他学校持平。我们可举双手反对，那日复一日的煎熬，只有自己知道。还有那出练习册的，只出那些大家不容易算出来的题，真想天天往他家打骚扰电话！
但是，事实证明，我们这些“异常”的反抗，绝对是没用的。初三啊，谁还有心情去想学习以外的事情？不过本人，或者是所有初三同僚最苦恼的一件事就是：中考政治闭卷！当时，听一个小学同学说这件事的时候，我还当个没事人一样，还带有批评意味的口吻说道：“你们班同学的话你也相信？”
后来，经过班主任和政治老师的证明和证实：这是真的！我当时连把自己拖出去斩了的心都有。一想考场上答不出政治题的样子，就为自己叫苦连天。有时在校园里碰到政治老师，老师就会冒出一句：“该要背的都会背了吧。”心里当时只有一个字：寒。
每天晚上在光亮的台灯下，唰唰地奋战到十一二点。大家都和周公去约会了，我们才呵欠连天的钻进冰凉的被窝。一想这还要坚持半年，我也只留下个无奈的摇头。
不过有时，我们是收获的。在看一些电视节目的时候，你是否会发现，这个单词，你在英语课本里见到过，或者是你能脱口翻译出来。这一点小小的进步，你自己都应该看到，即使他人看不到，你依旧是要开心的。还有解出了物理，或者化学里面的题，那时候，你应该有种自豪感。用我们化学老师的话就是：“能解出一道有挑战的题，多伟大呀！”
我眼里的初三就是这样，应该算不上忆苦思甜吧。但至少有存在和累积的一些快乐元素。不知怎的，我突然想起了在教室里，看到过窗外的那些在天空自由盘旋的鸽子。它们那样幸福，那样自由。我想这种感觉我们应该在出了考场的那一刻，会感受到吧。而真正的初三感受，也要等到那一刻才能知晓。
留住初中生活的美好篇二十四
从小到大，校园生活就像一部多姿多彩的电影，记录着我们的喜怒哀乐，记录着我们成长中的点点滴滴。这部电影，因为有你、有我、有他而变得多姿多彩。是缘分，让我们相聚在一起。我们迎着朝阳，尽情挥洒我们的青春，让校园生活成为了我们记忆中最美丽的篇章!
镇一中的环境十分优美,一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,甬路两旁的花草树木随风摇曳,带来了一屡屡花草的幽香,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在这清新的校园里,在和风中接受阳光的沐浴,在细雨中接受她的温柔洗礼,这种感觉实在是妙不可言!
清晨，我们都会骑着自行车，伴随着冉冉升起的朝阳，高高兴兴地来到学校。课堂上,我们尽情地放飞我们的思想,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。课间十分钟，同学们有的打乒乓球，有的跳绳，有的在校园里漫步。这一动一静的主旋律使我们的校园生活充实而又快乐。
在紧张的学习之余，我们学校还安排了许多有益的活动来拓宽学生的视野，使我们全面发展。比如，校刊的征文比赛，让同学们文采飞扬;舞蹈比赛，让同学们在优美的旋律中尽情绽放青春的风采;乒乓球比赛，让同学们既增强了体质，又增进了友谊。
最近，我们又在为即将在三贤文化广场演出的节目而忙得热火朝天。我们要表演的节目是诗朗诵，现在正值夏天，正是天气炎热的时候，老师们嗓子都快喊哑了，仍然是笑容满面地带领大家继续排练，同学们更是精神百倍，虽然每天排练完以后，我们都是汗流浃背，但是没有一个人退缩，这种永不言弃的精神，多么可贵啊!
啊!美丽的校园，当我们站在国旗下敬礼;当我们站在领奖台上自信微笑的时候;当我们站在五月颂歌的合唱台上一展歌喉的时候，我们骄傲，我们自豪，鸟儿为我们加油，大树为我们喝彩。我们在快乐中学习，我们在学习中成长。我爱这多姿多彩的校园生活，她已经融入我的血液，成为我生命中最重要的一部分!
留住初中生活的美好篇二十五
干净的天空，没有云朵的遮瑕，只有灿灿的太阳在天空中暴露着。太阳肆虐的炙烤着大地，空气里弥漫着闷热的气息，似乎也因此，人们都爱躲在有空调的房间里享受凉爽吧，但我不同，尽管房间里有着能够制造凉爽的空调，可我却无视它的存在，我喜欢夏天那种闷闷的、暖暖的感觉，喜欢敞开窗户，让那些自然中带着凉爽的风进入我的小窝，我喜欢感受夏天那种独有的闷热。
大街上人影稀疏，兴许那些善谈的老人们都躲在某个阴暗的角落里乘着凉，或下着玄机四伏的象棋、或谈论着自己过去所经历的奇人异事吧。偶尔有几个出来买东西的老人，更给夏天增加一种静谧的感觉，不禁想想，这如此灿烂的阳光，为何无人愿意去享受它的拥抱呢?呵……这群懦弱的家伙。
或许夏天本来就是个神秘的季节。清晨，早早的点亮的阳光，傍晚，依依不舍的离去让黑暗笼罩，阳光们似乎在寻找着些什么，更给这让人喜悦，又让人烦躁的夏天蒙上一层神秘。偶尔突来的暴雨，冲刷着大地，让阳光留下的最后一点闷热消失殆尽。雨过天晴，街道上多了散步的人群，人们贪婪的享受着雨后难得的清凉舒适…
我如此喜欢夏季，可能是我在夏季出生吧，夏天给我一种安静的感觉。年幼时眼里的夏天，是青翠的树木，悦耳的蝉鸣，淡淡的阳光，还有…好吃的西瓜!
夏天，一个连悲伤都带有欢乐的季节;夏天，一个连哭泣都甜蜜的季节;夏天，一个连离别都拥有无尽幻想的季节……
阳光，依旧暖暖的照耀着我们，她笑着，开心的看着懂得享受她的人们。
阳光，我想让你更灿烂!
留住初中生活的美好篇二十六
绵绵细雨，千丝万缕的银线，密密麻麻地在天地间不停地交织着。但运动会照常进行着，我参加了这场激烈的运动会—400米跑。
比赛开始了，我在起跑线上做好了准备。裁判员喊道：“各就各位—预备—”“啪”一声枪响，运动员们像离弦的箭一样冲出起跑线，都飞速向前，互不相让，不肯落后。我健步如飞地使劲往前冲。地上的水都溅到了身上。场外传来“加油，加油!”的呐喊声。我毫不松懈地快跑。
跑完两圈后，我已累得筋疲力尽了，再也跑不动了。这时，广播员广播道：“不经过风雨，才能见彩虹。彩虹固然美丽，但只有风雨过后，才能释放出它的美丽。运动员们，加油!只要你们努力向前冲刺，就可在你们的人生中绘画出一道彩虹。”听到这些，我用尽全身的力量往前跑。到最后一圈时我看见后面没有运动员紧追着我，我就减慢速度，慢跑进行休息。当后面有人紧迫不舍时，我就马上迅速地向前跑去。终于我坚持到了最后。
体育是力量的角逐，体育是体智的较量，体育是美丽的展示。在紧张激烈的赛场上，要勇往直前，奋力拼搏，赛出成绩，赛出水平，赛出风格。
人生也犹如赛跑。当你知难而退，胆小怕事，退缩逃避，就会落于别人的后面。落后就要挨打，所以这是的失败。当你知难而上敢于面对，勇往直前，就会超越于他人，所以这是真正的成功。
评语：体育是力量的角逐，体育是体智的较量，体育是美丽的展示。在紧张激烈的赛场上，要勇往直前，奋力拼搏，赛出成绩，赛出水平，赛出风格。人生也犹如赛跑。当你知难而退，胆小怕事，退缩逃避，就会落于别人的后面。落后就要挨打，所以这是的失败。当你知难而上敢于面对，勇往直前，就会超越于他人，所以这是真正的成功。
留住初中生活的美好篇二十七
有人说，校园生活是枯燥乏味的;也有人说，校园生活是悲喜交加的;而我却说，校园生活是丰富多彩的。
校园生活之——军训篇
“1-2-3-4-!123——4!”听，这是哪来的声音?哦，原来是外国语学校初一新生军训发出的声音。夏日炎炎，骄阳似火，但初一新生们和教官毅然坚持训练。10-15分钟的站军姿，一遍又一遍地练习踏步，一句比一句高昂的吼声，这就是我刚踏入初中的第一次训练。同学们顶着骄阳在操场上站军姿，虽然太阳很火辣，同学们都汗流浃背，但同学们不为所动，站得笔直，而且一站就是几十分钟，即使这样很累，但同学们都坚持着。踏步，是每位同学都必须要学的，听教官说还要比赛。我们班的同学为了集体荣誉，一遍又一遍不厌其烦的在操场上练习踏步。5天的军训很快就过去了，迎来了军训表彰大会，我们班通过坚持不懈的练习，终于获得了收获——“优秀班级”的称号。这次的军训不止获得了荣誉，更是让我们班的同学学会了坚强，学会了坚持，学会了团结就是力量。
校园生活之——学习篇
军训过去了，要正式学习了。我们班的班主任是位特别亲切，有丰富教学经验的王老师，王老师还教导我们：“一个人只要学习习惯好，成绩一定会好。”还说：“只要坚持，就会成功!”还让我们多问问题。为此，我从开学那天起，就开始按照老师的方法去做：，而每天早晨去学校早读;上课认真听讲;课后不会的题目要及时向老师请教……我按照老师的方法做了后，发现自己懂了很多，也养成了早晨读书的好习惯。初中的课虽然很多，但我会努力学习，取得好的成绩，老师请你们放心吧!
校园生活之——未来篇
现在我才敢踏入初中，什么也不懂，只是日积月累才会明白初中的意义。初中时人生学习道路上的一个新开始，过去已经成为过去，现在我们要做的就是重新开始，为自己的初中生涯开一个好头，让自己以后的学习生活更加精彩!
丰富多彩的校园生活包括着成功的喜悦，失败的后悔，学习中的酸.甜.苦.辣……古人有云：“活到老，学到老”学习是无止境的，奋力向前，迎接自己美好的明天!
留住初中生活的美好篇二十八
期待着，期待着，六年的小学生活过去了，新的初中生活来了。
偌大的校园里，有好多陌生与未知。放学或上学时，一个个高年级的哥哥姐姐从我身旁走过，我感到一阵阵的陌生，觉得自己又卑微又渺小。
“一二组的同学去把卫生区的野草拔干净，然后三四组的同学帮助一班的同学去他们卫生区拔野草。”班主任玉米老师（我私下帮老师取的外号）对我们说。
“啊――为什么呀！我不想去！”
“哈哈！还好我们是第二组的，否则我们就得去帮一班拔野草了。”
“我为什么就不是第一二组的呢！好惨呀！”
“哇！实在不想去一班卫生区拔野草。”
大家都在议论纷纷。
来到一班的卫生区，看去，花坛里四处野草丛生，野草一簇一簇的，很是茂密也很是翠绿，让人看了都不忍心伤害它们。
“唉！算了吧！老师的命令可堪比皇上的圣旨，还是老老实实地干活拔野草吧！”我有点认命地说。
我抓了一大把野草，使出了吃奶的力气来拔。一边拔一边还唱出了我改编的《拔草歌》：
“拔呀拔呀拔野草，唉呀唉呀拔野草，拔呀拔呀拔野草，唉呀唉呀拔野草……”（根据《拔萝卜》改编的）
拔草的时候唱唱歌，心情就好好了，同时也有了无限动力。
这时候传来了一个消息：有人在拔野草过程中负伤了。
“谁负伤了呀？”我好奇地问。
“是一班的一个男生。”我周围的人说。
“哦！居然光荣负伤了，可以让老师赔医药费。”我开玩笑地说。
“你觉得可能吗？再说了，就算可能，你去帮他找老师呀！”
“哈哈哈……”
“唉！开个玩笑呗！活跃活跃气氛！”
“气氛已经很活跃了呀！”
“哈哈哈……”
拔草就在欢声笑语中告一段落了……
初中生活是欢乐的、甜甜的，像蜂蜜一样。欢声笑语洋溢在偌大的校园里。
留住初中生活的美好篇二十九
人与人本是互不相干的两个生物个体，是因为联合起来，才有了矛盾。是因为有了矛盾的化解，才有了和谐。
刚踏入初中的大门，互不相识的面孔，此时忽然来了一个班级文化建设，便成了故事的开端。那个自习似乎有些不堪回首，大家吵吵闹闹地讨论着，几乎要吵起来。因为从各个学校的“好学生”中来，谁心中都气盛，认为自己最对，谁也不让谁。只记得风扇吱呀地转，燥热的西晒投入窗棂，使课室内的人心愈加狂躁。
几个下午过去了，除了墙上零散的斜挂着几幅画，别的并没有动静，不知何时一直沉默不语的老班长弱弱的插了句：“有什么用？”此话如平湖中乱入的碎石，全班静下来，出乎意料的使空气都有些凝固。随后班长才提高音量，不卑不冗地念起她的计划表。大队长所培养出来的气场犹如有力的手臂，把我们圈在了一块。直到这时，我们心中才有了一丝和谐，各自沉默地完成了自己应担的任务。
和平的日子没那么几天，我们又因一些决定的差异而争吵。但这时的我们已经不是独立的个体了，心与心之间随时间有了些联系。老班长在我们心中的威望也大大提升。她站在讲台上，我们都希望着她那些能挽回破局的.点子。果不其然，她认真地从各方面分析好了班中所有的决定与差异。时间磨平的记忆却仍使我牢记她那句：“我们虽然是一盘散沙，但我们联合起来便是聚沙成塔！”就是在这一次次无助、求助与协助的过程中，我们减少了争执，在集体生活中都学会了宽容忍让。
后来，班中便处处是晴天，不和谐的杂音奇迹般再无出现过。在旁人看来很惊讶，但我们自知，是成熟了。在这蜕变的道路上，班长就如一缕轻风，让那茧松动松动。
一年后，不论个子还是性情都大变的我们又再次联手班级文化建设。不知是护眼灯的暖色还是这深秋的凉意，使我们觉得在一块心总是温暖恬意的。处处欢声笑语，相互加油打气。在评委涌入教室的那一刻，我们都像是并肩作战的战友，望着人群，心中却装着整个班级，耳畔还荡着那些鼓励的话语。在直笛共同奏响起的那一刻，好像大家都互相找到了各自心灵的旋律，在那些跃动的音符中看到了我们共同走来的故事。
和谐原是如此温暖人心。在成长中，我们的故事继续，我们聚成的塔也越来越紧实有力！
留住初中生活的美好篇三十
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有xxx南京师范大学附属扬子一中xxx的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。
走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。
课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语。我们努力着！
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在xxxsxxx形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。
我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的xxx家xxx能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。
我们在学习中成长着。
我们在成长中学习着。
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。
留住初中生活的美好篇
时间流逝，转眼间初中生活悄然度过了两年。暮然回首，才发现在我的身后已绽放出朵朵青春之花。
记得刚上初中时的稚嫩。小学毕业时，和大多数学生一样，总在幻想自己的初中有多么的高端大气上档次，期待这开学的到来，可是真的到那一天，却让我大跌眼镜。
那一天阳光灿烂，我背着书包，一口气从家跑到了学校。气喘吁吁地看着学校的大门，我顿时满血复活，大跨步的走进学校。一进门，一块让人为之热血的石碑“为中华之崛起而读书”伫立在眼前。颇有一种“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。绕过石碑，我呆住了。天哪，原来这才是我的学校吗？四栋破旧的教学楼，操场上没有跑道，目测占地面积没有四百米跑道那么大，还有打球，吃饭两用的乒乓球台，我顿时感到如同在晴天中遭遇了霹雳一样。不过随着时间的推移，我猛然发现，这里的校风朴素，团结。同学们互帮互助，老师们悉心教导，一切的一切都让我转观。而这时我也渐渐开始明白，外表的朴素掩盖不了珍珠的风采。
记得初一毕业时的抱头痛哭。毕业是一个美好的词汇，因为它代表着放假，相信绝大多数学生都在期待放假。可是我们班初一毕业时却笼罩在阴雨绵绵中。
领分那一天，班里的同学明显比平常兴奋了些。大家不停地笑着，闹着。可在这时老师公布了一条消息：“要分班。”简简单单的三个字却让我们安静了下来，接着坐在身边的闺蜜开始潸然泪下。我只好假装坚强地拍拍她的背，安慰道：“别哭了，又不是永远见不到了。”回到家，走进自己的房间，转身锁住门，抱头痛哭。不过，值得安慰的是，最后由于种种原因没有分班。并且不久前听说，这次又要分班，也许到了那一刻，我还会再一次假装无所谓的安慰闺蜜，却回到家独自一人抱头痛哭。
记忆的匣子暂时关闭，但精彩的生活并没有因此而结束，我相信在前方有无数的花种等待我的走过，绽放出属于自己的绚丽。看吧，初中生活像一块里程碑，矗立在人生之路上。我不会因过去而伤感，也不因未来而迷茫。因为，花再小也会绽放；目标再远也一定会实现。
留住初中生活的美好篇
从入学到现在，身边的这棵大树已经增添了六个年轮，每一个年轮，都仿佛是以本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。此时此刻，我的耳边有回响着充满墨香的心声；我眼前有浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛常
我的眼前仿佛出现了一个画面，那是五年级的一次运动会，尽管那时候是热火朝天，可是同学似乎一点儿也没有感觉到热，他们在为赛场上将要比赛的同学大声的喊着“加油，加油。”这个时候有一位同学在将要离终点还有一点点距离的时候，脚滑了一下，他失去了知觉，倒在了地上，那时所有在场的同学都很紧张，他们十分的担心那位同学的安危。在他后面的同学也慢慢的停下了脚步，他们也担心他会出事，就算赢了也是赢的不光彩，因为这个第一名本来是别人的，因为原来的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。虽然失去了一个奖杯，但是用这个奖杯换来的是同学之间的友谊，收获了宝贵的真情。
我记得在三年级的时候，我得了一场病，有好几天没来上学，那时我的学习成绩很差，有许多的作业没做，老师您是那么的细心，您耐心的教我做一道又一道，盛饭的时候您还让同学帮我盛，您像照顾您的孩子一样照顾着我，在您和同学们的精心照顾下午的病很快就好了。
敬爱的老师，亲爱的同学，六年的光阴，转瞬即逝，身后的这棵大树，依然枝繁叶茂，郁郁葱葱。我们要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，正准备到新的学校，去迎团徽的召唤。
再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们为您而骄傲；明天，您一定因我们而荣光。
再见敬爱的老师，春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就在我们的心田的春雨，我们将永远感谢您。
我们曾经是并肩生长的两棵小树苗，我曾经二重唱的两个声部，我们曾经是赛场上的一对学友。当我们挥手告别时，请你带上我最美好的祝福，请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友情地久天长。
留住初中生活的美好篇
晨天刚放亮，我便起来开始料理窗台上的那两株植物。
推开窗一看，呀~那株才搬到我家不足半月的鸟萝，竟然意外地绽放出来几朵红花。第一次见长得这么喜庆的花，花瓣如喇叭花样的大喇喇地向外翻开，毫不吝啬地露出中心黑色的花蕊，乍一看，活脱脱一只灿烂的五角星。难怪还有五角星花的别名。
探出头凑到红花前嗅嗅，没什么特别的味道，只有很清新的泥土芬香。细看其他藤蔓，一根根都紧紧地缠绕着铁护栏，汲力得伸出雨棚的阴影处。原本细长的羽叶下都长出一枝枝翠绿的花苞。这势头，待到明早齐放，怕是比今早的更惊艳！
我想，陶渊明的田园生活也如我养花这般，充满惊讶和期待吧！所以他才会那么爱生活在自然里，与花草为伴，和虫鸟为友。看天上云卷云舒，观日头朝起夕落，多么惬意的一件事啊！远离官场仕途，也远离了世事纷争。很纯粹地过简单的日子。闲来饮饮酒，兴来赋赋诗，作作乐。
陶渊明的名篇有很多，最喜欢的还是那首《饮酒》。不是对只言片语的欣赏，而是从头到尾的挚爱。
喜欢“此中有真意，欲辨已忘言”的深邃悠远；喜欢“心远地自偏”的自我超脱；喜欢“结庐在人境，而无车马喧”的宁静致远；喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的淡然闲适；喜欢“山气日夕佳，飞鸟相与还”的温暖和谐。
将来的我，一定会把家布置得田园风一点。和花鸟鱼虫生活在一起亲切自然些。就像陶渊明的那种生活方式，物我合一，一团和气。再浮躁的情绪也会被消磨掉，回归宁静。现代化的混凝土气息冷的让人快要窒息了，而对大自然鬼斧神工的模仿却又总矫揉造作。
曾经去过陶渊明笔下的桃花源，如今人工的刻意而为多过了自然的气息，那份美好也只有在诗里静静感悟了。倒是沈从文笔下的那个边城小镇——凤凰古城，是个好地方，商业化还没有掩盖住那镇的自然古朴，不论去过多少次都会想念，不论待多久也不会腻。
当身着一袭波西米亚长裙，迎着清晨的第一缕曙光，站在沱江轻颸的小舟上时，扑面而来的薄雾，掠过耳际的微风，轻舞飞扬的长裙……。
一切的一切，没有喧嚣，只有隽雅。
留住初中生活的美好篇
转眼间，我在初中度过了半个学期。期间的生活是幸福而难忘的。因为，教室里留下了我们朗朗的读书声；操场上留下了我们跳跃的身影；宿舍内留下了我们相互的嘘寒问冷……
打开回忆的闸门，初中生活的日子里，许多事情如同放电影一幕幕从我脑间闪过，有的清晰，有的模糊，其中有一幕深深留在了我脑海。它让我真正体会到了初中生活是幸福的。
时间倒流回前两个星期的一天。老天爷不知发哪门子脾气，刚才还是阳光明媚，现顷刻间乌云密布。我的心情也和天气一样——愁眉不展。因为我的饭卡丢了，所以只能眼巴巴地望着别人去打饭。我一个人坐在宿舍里，呆呆地望着窗外天空，“唉，我如果还是读小学的话，现在早已经坐在饭桌旁，津津有味地吃着妈妈做的美味佳肴了，哪像现在这样做个寄宿初中生，什么都要自己做。这不，饭卡又丢了，不说什么美餐了，能填饱肚子就好了。”“咕咕咕……”肚子这时还不识时务地唱起了歌，弄得我更是心烦意乱。
“嘿，你怎么不去打饭呀？”一个声音把我从想象中拉了回来。我一看，原来我是我同学，他正端着一碗热气腾腾的饭，疑惑地看着我。我便把事情的来龙去脉一五一十地告诉了他。
听后，他马上把饭卡拿出来，微笑地递给我，“这……可是……”正当我犹豫不决时，他又抖了抖手中的饭卡，说：“不要再可是了，听，你的肚子已经在唱‘空城计’了。”就在这时，宿舍的同学都回来了，看到我没有吃饭，都纷纷把饭卡递给我。刹那间，一股股暖流涌上我心头，心中的感动开始在我心中蔓延。
我微笑地对他们说：“这么多，你们是想撑死我啊？”他们都哈哈大笑，这笑声在宿舍里回荡了很久很久……。
我打了一碗满满的饭，回到宿舍里。望着可口的饭菜，想起同学们对我的关心，我的泪水就像断了线的珠子不断的往下掉，同时一种幸福蔓延周身……
我永远忘不了这一刻，永远忘不了这幸福时刻。这样的初中生活，难道不幸福吗？
留住初中生活的美好篇
告别昔日的懵懂无知，我们将离开这个陪伴我们三年的初中校园。三年的时光就像是从夜空滑过的流星，一闪而过但却在天际留下了美丽的痕迹。
在这如歌的岁月里，我们经历了很多也学会了很多。对于大部分同学来说最大的收获便是成长。我们开始懂得去为梦想努力拼搏，开始用心体会父母的付出以及老师的良苦用心。是岁月让我们懂得，也是岁月让我们成长。时光太匆匆，记忆却依旧很清晰，我想流淌到回忆的漩涡里，去找寻那首用三年时光谱成的岁月之歌。
相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子，数不清校园里留下多少欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。
呤起李叔同的《送别》：“一杯浊洒尽余欢，今宵别梦寒。”“人生难得是欢聚，惟有别离多。”时间不能停留在某一时刻，花好月圆、花容月貌在历史的长河和人生的旅程也只能是昙花一现，或许秉烛夜游才是神机妙算。天下没有不散的宴席，如今经历的离别也数不胜数，不管内心有多么的不舍，都不能打动铁石心肠的行程。
生机勃勃的校园，最难忘的是老师的目光;最亲切的也是老师的目光;一半有父亲的威严，一半有母亲的慈祥，融合了父母的厚爱，深深地映在心目；一半有太阳的热情，一半有月亮的柔肠，集聚了日月的光彩，把成长的路照亮。走一回校园的小径，踏一回教室的楼梯，心中荡起甜蜜的回忆。榕树下，知了在拼命地哼唱，蝴蝶尽情地舞蹈，花朵争艳地开放。好一幅校园风景图，再把学生勤奋读书、老师耐心讲解慧手一添，就惟妙惟肖了。整个校园充满了师生情的温馨。
时间紧张地开始了到计时，千言万语说不尽，就把梦留给夜，把泪留给海，把希望留给未来吧。分别只是一瞬间的事，就把千言万语的祝福留在心里祈祷。十五岁，萌生希望的年华。珍惜现在，展望未来。不要做姗姗来迟的来者，要做携带理想的雄鹰。
岁月如歌，就让青春的梦想如歌般演奏。
留住初中生活的美好篇
愉快的暑假生活开始了，让我们尽情享受吧！
早上睡到睡到自然醒，伸伸懒腰，打下哈欠，起来洗漱。桌上给我留的早餐，三明治，牛奶。吃完打算出去散步，早上的空气真好，享受着。漫无目的走，也不知道去哪。突然一个冰粉摊吸引了我，好久没吃了，早餐也只吃了七分饱。看看手机，还有我的一丢零花钱，买它。坐着旁边吃，爽吖，真好吃。吃完又散步去到了广场，想到梦溪家在附近，打算找她玩。
来到她家，熟练大摇大摆地走了进去，因为来之前跟她发消息了。她家里的爷爷向我打招呼，我也点头回了，就上楼找梦溪去了。来到她的房间，独具一格的黑白风格。她正在赶暑假作业呢，写什么作业啊来打游戏。说完我打开timi，她看了看作业，又看了看手机。最终心里斗争战胜了作业。打开手机和我一起玩耍了。我们配合的很有默契，一直连胜呢。后面有点无聊，拉她出去逛街。
我们在奶茶店坐着，出来必少不了奶茶。在唠嗑呢，聊聊这个暑假怎么过。“我的零花钱也快没有了，请你吃完这顿应该没了，我们暑假这么长，应该找点事干，要不我们去打暑假工吧。”“也行，反正也没事干，还不如找点事做，暑假也不好意思问家里人要钱。”我们想到一块去了。刚好这家奶茶店我们经常来，老熟人了，进门的时候就看到那个招聘了。我拉着她和老板娘问了几下，老板娘也很眼熟我们就同意了，说明天来上班。后面我们去吃吃喝喝，珍惜这一天吖，明天就有得忙了。
第二天我和梦溪手牵手来到奶茶店，老板娘给我们安排了合适我们的岗位。刚开始手生，必须手忙脚乱，后面经过慢慢的磨合，也熟练起来。也不是很辛苦，家里人也支持，说小孩子多出来历练历练也是好的。
真是充足的一天，虽然累，但是我相信辛苦背后都是值得的，加油。
留住初中生活的美好篇
生活的口味总是多变的，随时给它加点糖，让他永葆甜美。
那段时间，由于我身体状况欠佳，导致我的学习成绩下降了不少，看着别人能够健健康康，正常的生活，我感到委屈而不公，为什么我经历的痛苦比别人都多呢？因此，我的精神状态，很不好，心烦意乱，烦躁不安。
那时的生活成了一杯特浓的咖啡，略带苦涩。而那次散步，是一勺加在这浓咖啡中的白糖，使它变得重新甜美。
周末的晚上，我放下手头繁重的功课，在热闹的街头独自散步。很久没有在街上散步了，我也打算好好看看这独特的风景，在繁华的街上忘掉一切不悦。
新年将至，喜庆的气氛很是浓厚，街道两旁的树木挂满了彩灯，五颜六色，绚丽缤纷，路灯上鲜红的中国结使新年的气氛愈加浓烈。在这古城沧桑的面目上，又增加了几分生机与活力。钟鼓楼上挂着大大小小的灯笼，灯光直照钟鼓楼，显得更加金碧辉煌。抬头望向天空，月色出奇的好，月光清澈如水，挥洒下来，连城市耀眼的灯光也无法遮挡她轻盈的身影。
我在熙熙攘攘的街头漫步着，随着耳旁动感的音乐，迎着一张张笑脸，伴着一阵阵说笑。每个人都是那么愉快，我的心情也不禁舒畅起来。
喧闹的街道给我送来一颗甜美的蜜糖，香甜的味道渗到我的心海里去。
一转弯，我走到了城墙脚下，这里的人比较少，四周清净，热烈的气氛荡然无存。我静静地走着，用手抚摸着城墙的一砖一瓦。这些砖瓦，见证了千百年的历史，经历了千百年的风雨，是历史的积淀。我顿时感到释然，想起一句诗来“古今多少事，都付笑谈中。”人生亦是如此，我现在所经历的痛苦和磨难，其实都微不足道。同历史相似，人生之路也漫长。困难与痛苦只是暂时的，它不过是人生之路上一处萧瑟的风景。虽然甘苦，但也香醇。
古老的城墙给我送来一块甘醇晶莹的冰糖，那一丝丝清淡而又悠长的甘甜，飘进我的心坎儿里。
品一品生活的味道，甜甜的。新年将至，我将有一个新的开始，充满愉悦和自信的开始。
生活就是一杯清香的茶，如果加点糖，它会变得更加香甜！
留住初中生活的美好篇
校园在我心中是美丽的，我喜欢这里的一草一木，在学校度过的每一天。
我的学校座落在洛阳吉利区一个鸟语花香、绿树成荫的安静小区里，学校对面是一座漂亮的健身广场和一个四季风景如画的花园，我与学校已相伴四年，熟悉这里的一切，特别是那绿草如茵的操场和高大的梧桐树。
一走进美丽的校园，就会看见主席台后面大大的操场，我们的操场很漂亮，是校园里最亮丽的一道风景线。绿茵茵的草坪外是一圈活力四射的红色塑胶跑道。不论春夏秋冬，只要是上学的日子，每周一的早晨，操场的气氛都是庄重严肃的，因为升国旗仪式就在这里举行。
清晨，全校师生整齐列队在操场上，雄壮的国歌声中，鲜艳的五星红旗徐徐升起，迎风飘扬在蓝天下，同学们凝视着国旗神情严肃，胸前的红领巾与火红的国旗交相辉映。升旗仪式结束后，我们上回到教室准备上课，操场顿时变得空旷起来，仿佛在静静地聆听着从教学楼传来的朗朗读书声……
美妙的音乐铃响起，下课了，宁静的校园变得喧闹起来，操场成了同学们的乐园：高年级的同学们在足球场上摆开了队形，精彩的射门频频上演，我们班的男孩儿们也情不自禁地加入了他们的球队，可大多数时候他们只能扮演跑龙套的。而女生们有的踢毽子、有的跳绳，个个身姿矫健。低年级的小同学们像快乐的小鸟在操场上来回的、奔跑、跳跃；有的两个人抱在一起在草坪上打滚；有的干脆把自己铺展成一个“大”字躺在操场上呆呆看天……真是自由自在啊！课间的操场生气勃勃、充满了欢声笑语。
校园里最引人注目的是教学楼前那一排高大的梧桐树，它们枝繁叶茂像一把把巨伞，粗壮的树干我一个人都搂抱不过来。秋天，校园的梧桐树最迷人，树叶都变成黄色的了，漂亮极了！一阵风过后，树叶像纷飞的彩蝶一样飘落下来，地上的叶子积了厚厚的一层，像铺上了地毯，踩在上面发出“咯吱咯吱”的响声。我们一起搂树叶，堆成垛，在上面打滚翻跟头，虽然大家玩的一身土，却兴高采烈。满地的落叶给搞值日的同学们带来了不少麻烦，但浓浓的秋的气息却展露无遗……
美丽的校园是我学习生活的乐园：安静地教室里我与书亲密相伴，绿色的操场上我与伙伴们快乐玩耍，高大的梧桐树下我和同学们围成一圈上写生课……我爱我的校园，我爱这里美好的一切。
留住初中生活的美好篇
生活，就像一幅五彩斑斓的画卷，我们将各种颜料肆意泼洒，生活才不会变得枯燥、无味，它也亦是人生桥头的真情所在。
回首过去。我们的生活中或许有喜悦、愉快，例如一次小小的奖励，父母的一次夸奖、赞美，或许是看一场电影、和好朋友的一次谈笑……幼年的我们，总是会因为某一件美好的事情而心悸。走在路上，仿佛看到了天空格外的明亮，浅蓝中偶尔带有一丝柔软；路边、或是在公园中，小草微微透出那清亮的绿色，生机勃勃地随风摆动，芽尖不时有颗透明的珍珠点缀，透过珍珠，仿佛看到了这美好的世界。最夺人眼目的便是那草尖上怒放的花儿，好似画家肆无忌惮地将大片鲜艳的红挥洒而上，团团簇拥着，给人以热情、奔放。此刻，愿徜徉在一片美好的世界中，去遐想，去拥抱这美丽的生活。
此时的生活，如红、似蓝、若绿。仿佛是春与夏混杂在一起，形成了热情、清新和希望。
而有时，生活却毫无怜悯地浇你一头冷水，让你失望、悲痛、木滞。一次失意的考试、一个迈不过的坎儿、一场来自于老师或父母毫无掩饰的批评……这时，你眼中的世界，又将会是怎样呢？你是否会觉得明媚的阳光此时格外刺目？在公园内看着锻炼的人们，觉得他们此刻实属是浪费时间？还是会觉得那怒放的花儿虽美，却终有凋谢的那一天？此时的世界，在我们眼中，已完全变了色、失了声，就如同一副黑白的流动的画面。内心总希望逃避出这样的世界，就像周围布满了荆棘，越是挣扎，越是刺伤了自己，也伤害了别人。
此时的生活，像黑、似白、若灰，仿佛又是秋与冬的结合，形成了烦躁、厌恶与落寞。
但是，这样的生活总不能避免，就像四季的流逝，不能逃避过秋和冬，也不能总停留在春和夏。因为只有这样，我们的生活才更加完整，我们生命的画卷才更丰富、更深刻。
回想如今，我们的生活是否失去了一丝童真？那幅画卷仍独一无二、绚烂多姿吗？如今的我们，仿佛失去了体味生活美好的这个能力，那颗心不再柔软，生命的画卷也正在一点点变白……
凝望将来，生活是我们自己手写的，未来如何，掌握在我们自己手中，我们要做得，是不让我们生活的画卷变空，而是为它添上五彩斑斓的色彩，让我们的生活更有意义、更有价值。
留住初中生活的美好篇
记得在一个深冬的雪夜，风呼呼地刮着，寒雨在街上淅淅沥沥地下着，还夹杂着一些雪粒，给地面上铺了一层薄薄的雪毯。路上行人少得可怜。
就在此时，一阵悠扬的笛声飘飘入耳。如同寒风中的一股暖流冲进我的心田。哦，是谁这么晚还在演奏？伴着歌声，我的脚步也逐渐快了起来。大概还有百来米，这笛声变得有些凄惨，好像给这雪夜增添了几分忧愁。
我不禁加快了步伐，转过那一个转角，眼前的景象令我大吃一惊：一位十七八岁的少女，瘦骨嶙峋，大概是因为冬天太冷的缘故，她的脸色已经有些发紫，面容憔悴，耳朵上很红，像是生了冻疮。她本应是坐在高等学府中与伙伴快乐嬉戏、玩耍的年华，却因母亲的逝去、父亲的病重、自己的残疾而流落于街头。我不禁鼻子一酸，为她感到惋惜，掏出了口袋中剩下的几块零钱，轻轻地放在铁碗当中。钱发出了“当当”的响声，与此同时，她笑了脸上露出了甜蜜而寒酸的笑容。
我刚走出没多久，便又发现书包里还有买早餐剩下的几张纸币，我偷偷跑回去放进那个碗里。女孩轻轻地说了声“谢谢！”我看到她那年轻的脸上又浮现出羞涩的笑容。一首曲子结束了，当音乐再次响起的时候，我仿佛看到了次日的朝阳又在向她挥手，雪地上洒满了金光，万物再次苏醒，新的美好生活又在向她招手。吹着吹着她挺了挺胸膛，脸上的笑容坚毅起来，笛声传得更加悠远……
这几块钱对于我来说并不是什么，但在这个大雪纷飞的夜晚，对于那位吹笛少女来说，却是难以入眠的。她那铁碗当中，钱少得可怜，这可能就是她一个夜晚的所得，但她依然犹如第二天的朝阳那样笑得多么灿烂。我心中不仅为这位少女的经历微微一震。
雪依然给大地带来冷漠的气氛，草上结起了一层霜，那是少女心中的泪花，她那笑靥中的坚强、乐观，是我们永生所感受不到的。
留住初中生活的美好篇
我算是比较传统的女孩子了，所以往往会在春晚这一天才会觉得新的一年开始了。
总是会在窗户前看见大千风光，不禁为她着迷。
总会会发愣在玻璃前，不知前方该何去何从。
当寻找到我这一年的目标，这一条永无止境的道路时。我想我一定努力前行下去，因为我知道我踏上的这条路是有我爱的人的，是有我所期待的东西的。因为这些，让我更加喜爱她，愿意为这张白色填满爱的痕迹。
我想，这一年。我一定会为了这条路而继续努力下去。之前无所了解的东西，在今天有了新的知晓，不管是什么，我都会为他的含苞待放而心情激动。因为在这条路上，一直有着我所爱的东西一直源源不断的给我能量，因为他们的力量，让我觉得心里永远会有一份崭新的不会泯灭的希望，才让我有坚持下去的动力。
我找到了自己的目标，便不会停留在起点而不前。踏踏实实的这条路上寻找宝藏，一点一滴将自己认为重要的东西掌握在手心而不放弃，心里一直以来的能量，都是心里深处的一个人或是一件事，在没有承诺、没有牵绊的情况下努力向前走不回头。
竭尽全力让自己做的每一个决定都不后悔，而在自己所期盼的地方上努力向前走。走到一片旖旎风光下，感受自己这段时间的成果，在梦想起航前，为其他的一切做好准备——一张白纸和一盒画笔。
对于每个人来说，越想珍视的东西，反而越远，越该珍视的东西，反而视而不见。消耗大把的精力时间去寻找，倒不如在身边安逸的待着。这是对每个人的期待吧。而在这个新的起点上，每个人都展现着自己不同的风貌。为了明日的快乐而努力奋斗着。
身边处处都是这样的人，因为有他们的努力，才会让自己明白，自己也需努力一些呀。
时间会悄无声息的带走一切，可是只要心中有梦，坚持下去这一年，便能看到许多风光，不能决定的长度，就由宽度决定吧。我们渴望着的一切，是要从现在开始的，新的一年，展现的一场华丽冒险，崭新的风貌。
不敢确定的我的经历有多么不凡，但是我知道，这就是我要踏上的路，这就是我要经历的风景，这就是我要生活的一切。既然选择了，那必然是要好好去做的。
留住初中生活的美好篇
走进大自然，欣赏它美丽的风景。只要看到那里的美景，心情就会变得焕然一新。在自然中，我是自然中的一棵树。在大自然中呆久了，我感受到了它的美。
在茂密的森林里，有许多挺拔的树，我就是其中之一。我身高十几米，可谓参天大树，顶天立地之人，几乎是整个森林中的树。
在这片森林里，有许多动物和植物。他们是我的好朋友和好邻居。蜜蜂在我的树枝上筑巢。他们每天飞到五颜六色的花上采蜜，然后带着花粉回来，勤勤恳恳地做蜜，然后对我说：“大叔，这是我们自己酿的蜜。请品尝。”聪明可爱的松鼠也在我身上搭了个窝，每天辛苦的摘松果。摘回来后，它对我说：“大叔，这是我自己的松果。很好吃。请试试。小鸟也是我的好邻居，在我身上筑巢，无忧无虑的生活。鸟妈妈每天早起给鸟找早餐。当她飞出鸟巢时，她总是说：“早上好，树叔叔。xxx。xxx啄木鸟也是我的好朋友。它天天啄我，吃我体内的害虫，让我健康茂盛。每当它飞走的时候，我总是说：“谢谢你，啄木鸟医生。你真是个好医生。它总是说，“不客气。见到你是我的职责。xxx
到了春天，我身上的叶子就像刚种在地里的种子，开始长出小叶子。到了夏天，小叶子长成大叶子，就像给我穿上一件绿色的衣服。每年秋天，我的怀里都会结出许多又大又甜的果实，会吸引许多小动物来采摘。秋天也是树叶变黄脱落的季节。我的手臂上没有树叶，但是我的手臂上有很多小鸟在筑巢，这让我的手臂成为了它们的避风港。而且我对环境和空气的纯净度影响很大。我可以降低噪音，净化空气，吸收灰尘。
我是大自然中的一棵树，尽我的职责。和小动物如松鼠、蜜蜂做好朋友和邻居。我是自然界的一棵树，过着幸福的生活。
留住初中生活的美好篇
从开学到今天，扳指算算，已经差不多过去三个星期了，也就是说我成为初中生已经三个星期了。在这三周中，我逐渐适应了初中的新生活，感觉非常舒畅与愉快。
“民以食为先”，学生自然以学习为先了。那就先说说学习吧！没错，初中的学习压力与小学相比的话，那实在是重了不少，不仅课增多了，作业量也多了。在这样的情况下，我调整了自己每天作息制度，改进了一些学习方法，每天回家即刻写作业，力争提高效率，就这样挺过了最艰难的前三周适应期。在这三周中，我曾因不适应课堂的节奏掉队过，也曾因繁多的作业熬夜过，还曾因不好问的xxx病不改遭受批评过，但是现在我对课内外学习的一切要求都有了了解。我知道想要学好关键是学习中讲究方法，提高效率，这样才能保证你能走在前面。还有一点很深的体会就是在学习上的懒是永远不能存在的，这种懒是一种蚕食自身的恶习。
在礼仪方面我也学到了不少。初中的礼仪规范更严格了。有时甚至就因为你没有给站岗的值日老师打招呼，就得受到批评被扣分，还要立即用行动改正——重新进校门。这样严格的校规不仅增强了我的规范意识，还培养了自己负责的那一份责任心。
进入初中最让人激动的事莫过于结识许多新同学，其实在与同学相处这方面我做得问心无愧。因为开学以来，我已经认识了全班同学，而且与大家相处得不错。下课了，我们一起玩，一起说话，有时候也一起讨论一下学习中的问题。我喜欢新集体中的那份和谐与融洽，记得在体育课上，同学积极地学习广播体操，自由活动时，那些不会做的同学主动请教会做的同学，会做的同学也乐于指教。这景象在我眼中就是最美的风景画啊。
对于老师，我更是没什么刺可挑了，不管是主科老师还是副科老师，都一样尽心尽职尽责，从来不迟到早退，对于每一个同学都非常关心，每个老师都严格遵受纪律给我们做出了榜样，这也让我更加敬佩和喜爱我们的老师。在这样的环境下学习还有什么可以抱怨的呢？在这样的老师身边学习还有什么理由不听从教诲呢？
从最初的好奇、忐忑到现在的兴奋、惊喜，我适应了初中生活，我喜欢上了初中生活，我也暗暗给自己定了学习目标，希望我在实验中学扬帆起航！
留住初中生活的美好篇
青春，就如昙花一现般美丽却又短暂，我们的青春附属在初三这个花样年华之际。初三的生活就如繁花，就如一串串音符交织而成，吹响着一只只天籁之声，初三的生活是是首歌，络绎不绝地演奏着我们的青春年华。
初三的生活是由众多小号吹奏的友情歌谣。初三的生活虽有为艰辛，整日深浸在题海之中，甚至有些让人喘不过气来。五湖四海的陌生同龄人因不知何种原因相聚在一堂，一年年的青葱岁月是我们在一起过的痕迹，欢笑声，吵闹声，哭泣声，这些熟悉的声响编织成一曲曲笼络人心的歌谣，在一起走过的酸甜苦辣，烙印在我的心头。面临着分离，我们忍着释怀着，只为回忆留下些点点滴滴的足迹。初三是由众多小号吹响的歌，吹响着那份沧海桑田的友谊之歌。
初三的生活是由是小提琴拉奏出的希望之歌，哺育我们的成长，无时无刻的浇灌着我们，从牙牙学语到蹒跚学步，再到如今——初三。这十几年来，你们在我的身上寄托了厚重的希望与关爱，在初三的艰苦学习中，我的书桌旁时常浮现出一些可口水果，我知道，这便是你们给予我的爱。初三生活，是你们期望我走向美好未来的过程，初三生活是一曲追随着亲人的希望之歌，它纯洁无暇，却时刻渲染着我们的心。
初三说呢干活是由一把吉他拨弦弹奏的一曲加油歌。从陌生至熟悉，老师们总是无私关怀着我们，犹如湛蓝的天空下闪闪发烁的星坠。讲台上的老师们不顾背脊上的汗水而是随着他们任意浸湿自己的衣衫。那汗水就如寂寞的云彩幻化成多彩的朝霞，渲染了这一片天际。她们呐喊着，激励着，只为我们的梦想而推出一片新的天地。初三的生活是一曲平凡的加油之歌，却推驶我们驰向梦想之路。
初三，一个普通而又短暂的时光，总如流水般悄然滑过我的指间，在繁花似锦的初三生活中，那些日子早已联络成一曲曲沁人心脾的歌谣，我想初三生活是一首令我难以忘怀的歌吧。
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呀！转眼间，我已经当了半学期的中学生了，回想在中学的这些日子，真是丰富多彩、五味俱全。
要说五味俱全，那可是真的——酸、甜、苦、辣，还稍微有点儿咸，下面就听我一一道来吧！
苦。刚来到这所学校，因为陌生的环境，陌生的面孔，我非常不适应，早晨起特别早，晚上写作业又熬到非常迟，才上了一个星期，我就已经感到精疲力尽了，觉得特别苦，甚至想逃避，想转学。可是，爸爸妈妈送我到这儿学习，我又怎能半途而废？爸爸妈妈起早贪黑，为我操劳，望我能成大器，我又如何能辜负他们一片心意？于是只好咬牙坚持，还好现在的我已经适应了这种快节奏的生活。
酸。当我每次周考卷考出的成绩都达不到规定的分数时，我真的非常的自责，看着别的同学高高在上的分数，心里酸酸的。我每天早出晚归，考试下来就考这么点儿成绩，觉得对不起父母，对不起老师，更对不起自己，不过，我下定决心，要越战越勇，认真、努力地去学习。
辣。初中的学习生活真的挺繁忙，很多时候都是努力着努力着就落后了，用心着用心着就出错了，考卷做不好，错题改不完……于是就会被批评，说来也是辣，辣的说不出口，但我深知这也是对我好，知不足而改进，奋力拼搏，我们的一生会有很多磨难与挫折，不能轻言放弃，一定要努力，重拾信心地去学习，去追求。
甜。在学校中，更多的时候是甜甜的，当一天天发现自己的进步时，当偶尔得到老师赞许的微笑时，当朋友们热情的帮忙解题时，当月考成绩出来取得好成绩时……就会非常高兴，觉得这些天的力气没有白费，觉得学校与时光俱待我不薄，就如蜜蜂吮吸到春花之中的甜蜜一般，相信我们终究会历经风浪成锋芒。
咸是成长的味道，是欢乐与泪水的交织。丰富多彩的初生生活正在向我们展开怀抱，我们将满怀希望，踏上征程。
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生活如花，如花之美丽，如花之灿烂，如花之耀眼。生活之花香远溢清，沁人心脾，令人神往。不同的生活阶段如不同的花：童年如玉兰般可爱，少年如丁香般奇妙，青年如玫瑰般浪漫，老年如百合般淡雅。
有人会说，生活如花，可花开总有花落的时候，所以花的美丽往往也如白驹过隙般短暂。其实不然，因为“落红不是无情物，化作春泥更护花。”也许一时的短暂是为了孕育更美好的明天。
生活之花往往是无形的，乐观的人欣赏到它的美丽，而悲观的人只能悲叹其凋零。然而无论怎样，人们对生活总是“一枝一叶总关情”，任何人都会去享受生活，热爱生活，哪怕是受过生活打击的人，至少曾经从他的心底真正留恋过生活，向往过新的生活。
苏武牧羊是大家耳熟能详的故事，那一声声“生是大汉臣，死是大汉鬼”的呐喊，不正是对生活之花热爱的体现吗?他为了祖国，更加地热爱生活，生活也因此而不乏快乐。一声鞭响，和羊群一起奔波于异国的草原上，虽然思念大汉，但他乡的天空一样蔚蓝，溪水一样清澈，羊群一样洁白。于是，生活就成了他的坚贞不渝“云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。”
“哀兰送客咸阳道，天若有情天亦老。”李贺虽举仕无途，但并没有对生活气馁。他骑一头瘦驴，背一锦囊，畅游于名山大川之间，举头鸢雁飞，低头溪细流，着妙笔，诗之鬼才尽显。奇峻险绝，深琢苦吟，瘦蛟与舞，老鱼相伴，若不是对生活之花的赞美，李贺又哪能有如此之成就?
其实生活不只是花之形，更是花之意。“志洁行廉，爱国忠君直气节;辞微旨远，经天纬地大诗篇”的司马迁，他的生活不如花之灿烂，他的生活像花经风雨、傲寒霜，忍辱负重，坚贞不渝，终于著成了千古奇作《史记》。司马迁看出了生活的真谛，是因为他了解花儿只有经受风霜雪雨的洗礼，才能更鲜更艳。
生活不但如花之美丽，更胜花之丰富。“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”是生活;“花间一壶酒，独酌无相亲”也是生活，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是生活，“花近高楼伤客心，万方多难此登临”也是生活。
生活如花，我爱花，更爱生活。
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春风依旧和煦，阳光依旧明媚，而我却已不再是那时的我，告别了小学，告别了童年，告别了那还不成熟的我，我，迈入了中学的大门!
初入中学的我，面对一个新环境，无疑是紧张，兴奋，且谨慎地。每天认真听讲，认真做作业，丝毫不敢有一丝怠慢，就这样，我度过了风平浪静的初一上学期。到了第二学期时，我渐渐开始褪去了初来乍到时的小心翼翼，变得有些儿胆大了。
有一段时间，我总是在学校自习课上做作业，等放学了，我就把还没完成的作业带回家去，心里想着：回家再做完它们，然后就早些休息。可每次一回到家，我就开始看电视，玩电脑，总也不想做作业，毕竟玩乐总比作业来得轻松。即使有时候心里会想：作业没做，不好吧?可转念一想，却又认为，这没什么大不了的，毕竟抄作业也没什么的，理解所学过的知识就行。
一天，我急急忙忙地赶到学校，一放下书包，就掏出笔盒和昨天那份老师发的数学报纸，一看，不仅伤心，唉，又是空白的，又要快些补完它了，否则被老师看到，就惨了。于是，我随手拿了一份别人的报纸，就奋笔疾书，以为内容实在太多，所以我不得不集中精神，迅速地抄。抄着抄着，我觉得班上突然变得很安静，有股难以言语的氛围，可我已来不及思考为什么了，我只想赶快抄完，过了一小下子，有人碰了碰我的手肘，可我不想理会他，于是便没有反应，可他又碰了碰我的手肘，我不难烦了，恼怒地转头瞪了他一眼。突然，透过眼角的余光，我看到班主任正盯着我桌上的两份报纸，我对是心中一惊，天呐，该怎么办，被发现了……我就的脑子此时已一片混乱。
这时，班主任拿起了我桌上的两份报纸，眼睛里像有火似的盯着我看，生气地问道：“这是什么?”顿了一顿，他继续质问道，“为什么要抄别人做的?为什么昨天不做呢?这些题你都不会做吗?……”
一连串的问题，一连串的质问，我发现我竟一个都无以辩驳。是的，我完全可以昨天晚上完成作业的，这些题我也都会做，而我不完成作业就只为了我一时的玩乐!这一瞬间，我觉得我怎么可以这样做，学习本就是我做学生的任务啊，况且学习的好才能有好的将来啊。我恍然大悟了：人这一辈子本就要做很多事，不管你愿意与否，你都要认真，无差错地完成它。因为只有在对的时间，做相对应的事情，才不会铸成错误。就像学习，如果不现在认真学，那么以后我就不吃亏。
这件事情在我心中一直都像块大石头一样，提醒着我，警诫着我，让我凡事做到认真无差错。
初中生活带给我太多感悟，这段美好的生活如影片一样，会时不时在我眼前放映，它也会在我心中发酵好几年，或几十年，甚至是一辈子!
留住初中生活的美好篇
时间如流水，一眨眼，我们这些幼苗叶长成了大树，昔日的雏鸟已能在蓝天上自由的飞翔。我也走出了附小的大门，迈进了初中的生活。
我激动着、兴奋着、想象着、期待着、憧憬着迈进了二十一中的大门，“我是一名中学生了”！新学校、新环境、新同学、新任务、新课程，给了我全新的感受。
走进美丽的校园，坐在明亮的教室里，一阵清爽的风吹来，我顿时心旷神怡，我猛的抬起头，忽然看见一张慈祥、和蔼、善良、漂亮、面带微笑的面孔出现在讲台上，哦，她就是我们的班主任——郭老师。郭老师是总是面带微笑，好像从来没有发过脾气。老师的笑，就像一股暖流，温暖着我恐惧的心，我仰起头，长舒一口气，原来初中生活挺美好！
翻开新的一页，新的课程向我招手。面对新的课程，我要勇于面对！
人们都知道，地图是学习地理必读可少的的的工具。要熟悉的掌握、使用地图，可不是一件简单是。再一次地理课上，我们学习了方向，一般定向法和指向标定向法。一般定向法分容易地跨越了它，成了我的“垫脚石”；而一般定向法，却成了我的“绊脚石”，我经常被弄得“丈二和尚——摸不着头脑”。
在这个时候，我是畏缩逃避，还是积极面对，我在心里打着鼓。突然，我脑里想到一句话“自信是成功的第一要诀。”如果你连起码的自信都没有，那么，你何谈成功？所以，我要勇于面对困难，与困难较量，让他成为我永久的“垫脚石”。
通过这堂课，我的确成长了许多，我要随着环境而去改变自己。
既然走进了这里新班级，就意味着我又融入了一个新“家”。在这里，同学们、老师们找一相处，有共同奋斗的目标——好好学习、共同成长。
新的学习环境，在各方面都对我们提出了更多的要求，同时，我们也长大了，独立性开始增强，我们有必要加强对自我的管理，克服依赖。在学习上，要做到自主、自信。改进学习的方法，要学，就百分之百的投入，同时，要提高自主学习能力。自信心和我们的学习密不可分，所以，要勇于锻炼自己，增强自信心。在生活中，要做到自理、自立各方面都要严格要求自己。只有这样，才能把握好学习的节奏，能够为学到更多的知识奥秘而感到兴奋。
新的环境，新的自我，让我们共同努力！
留住初中生活的美好篇
人们说生活就像打翻的五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。但我的初一生活里更多的是甜……
那天晚自习结束回到宿舍的路上，我追着一个人使劲跑。从教学楼门口到体育馆门口。因为小明弹了我一下，跑在我前面的那个人这正是他。立刻就能够着他，我会心一笑，可他一个重心不稳趴地上了，因为距离太近，我来不及刹车也栽那那了。他倒没啥事拍拍裤子起来了，准备再来，可我没理他，因为我来不了了……
我被小童她们扶起来了，飞快地跑进宿舍楼一层的厕所，血滴了一路。我的左手在水龙头底下冲着，冰冷的水让我的知觉一点一点地恢复了。疼痛渐渐清晰，如潮水般向我袭来，我疼得“呵呵”笑了起来。
我们回到宿舍上药。没进门就发现我的床上铺着一层创可贴。“都是同学们拿来的”。舍友说。我眼前起了一层雾气，鼻子酸酸的。“别费那么多话了。”小童把握的左手放在灯下。不看不明白，一看吓一跳，我手指尖的肉全翻了过来身边围着的人一下子吓拍跑了不少，心软的人都不忍心看了。小童找出红药水和棉花棒，十分轻柔地给我上药。她脸上是一种专注的神情。这时小宝进来了，先做了一个我不看得动作，然后把手伸进兜里，摸了好久才翻出一块不知放了多久的糖，拨开后放进我的嘴里。小童正在给我贴创可贴，那糖真的好甜，一向甜到了心里……
此刻我的左手早已好了，一点疤痕都没有留下。可是她们每回提起这事，都会心有余悸地拍着胸口说：“好险！好险！”可是我的心里还是甜甜的。
虽然这件事在我手上留下的痕迹已经消失了，可它在我心里留下的记忆依然深刻如初……还有那颗糖的味道，在脑海中保存着，在我悲痛难过得时候这味道就会蔓延出来，沁入我的心底，它见证着我的初一生活，记录了我初一生活的甜蜜。甜蜜的味道在我心底越酿越浓……
留住初中生活的美好篇
你有没有过一种感觉，就是在你早上起床时正想对自己笑笑，昨日没处理好的工作和今天预计的疲惫却突然涌上心头，硬生生地将好心情压了下去。在人流涌动的大街上，被来往交错的人群挤来挤去，耳边鸣响着刺耳的鸣笛声，犹如一张黑白过滤的照片一般单调，周而复始。
这时，你走在大街上，在人流中挤累了，靠在路边建筑物的墙上休息。看啊，在你的脚边，有一朵小花，粉红色的花瓣，黄色的花芯，在由汽车驶过形成的风中摇摆，自由自在。在灰色的城市里，难得有这样一株鲜活的生命呐！它那单薄微微颤抖的身躯，单纯得让人忍不住俯下身对它微笑。你再抬头看看旁边的人，他们是真的没有鲜艳的色彩吗？不是，人们一个比一个穿的好看，只是你看到了他们的那一颗颗本该鲜活的心已经被繁忙的工作和所谓的要事压得沉沉的。再看看那小花，仿佛一只暂时停留在此处的仙子，将要临风飞去。刹那间，你看到了之前眼中只要那更换不止的红绿灯和灰色的人群的你看到了—那生命中的笑靥。
沿着墙角看过去，还有一小撮的青草，还有隐藏在青草中的蚂蚁洞，还有远处刚放学的嬉笑着的孩子。对啊，生活中仍有鲜活的事物与美丽的生机！
不要悲伤叹息生活的苦难，不要无为地抱怨时间的流逝，因为生活对你很好，它让你有了一双发现美丽的眼睛。比起那些天生残疾的孩子，你明明更加可以感受美好，享受美丽！我曾参加去福利院看望失明的儿童的活动。带他们出去玩，途中路过一家花店，花店里鲜花开得很好，香气流溢在店家内外。突然，一个失明的女孩儿停了下来，她拉着我俯下身去摸索着，轻轻抚摸着摆在店门口的鲜花，并对着鲜花深深吸了一口气，好像她面前的不是一束鲜花，而是一片明丽的花海，你猜她对我说了什么？她说：“这朵花好美啊！”那时我的心颤抖了，你能想象这出自一个天生失明的孩子之口吗？
花是美丽的，女孩儿的心不美吗？美丽就是生活的笑靥，你一个扶老人过马路的行为，一个因不想打扰别人而放轻的脚步，一句问候，一个与陌生人对视时的微笑┉这都是美丽呀！这些是你回馈与生活的笑靥。
停下匆忙的脚步吧！看看周围的大千世界，用心感受每一处美丽，你就可以对你身边的人说—看，生活在微笑！
留住初中生活的美好篇
很久没有发表过作文啦，其实我还好，生活真的不会是你的后妈，在给你苦难的同时，她也会给你些甜头，好让你继续熬下去。翻了翻以前写的作文，才觉得以前真的很作，使劲作，阴阳怪气很多年，甩开我身边人的手一万次。
嗯，怎么说呢。反正，捂热一颗心用了很多年，但是凉了一颗心只需要一瞬间，但是我还在慢慢改进中。很想他们，可我也不敢联系他们。我留着他们的联系方式，却从未主动找过他们。因为我知道，就好比你在机场等一艘船，遥遥无期。很多事情尽管我努力去做了，也仍旧没有结果。可能他们是我的宿命，他们与我分道扬镳，我也只能认命。
其实回过头来看一看我的从前，真的是有一段日子里事事不顺心的，那时候我就想过，如果有人见到我这副烂泥的模样还会一直在我身边就好了，但我知道可能没有这样的人，抑或是我根本不敢给他们看到我这样的样子。
讲真，我曾经有过一个形影不离的朋友，不过现在掰了，没什么深仇大恨的，就是失望到了极致罢了，到了什么程度呢？嗯……就是我被她误会的时候，想要说一串证明自己的话，可到了嘴边就变成了一个苦笑，觉得再也不会有任何必要了，她不信任我，多说一个字都会显得多余，显得苍白。
现在我相信了，我是世间独有，可遇而不可求，我走了就没有下一个了。现在想想真是庆幸自己是这么一个没心没肺的人，不然还要声泪具下。
因为死磕换不来尊严，撒手才能。但是我是个宝贝，希望我太难过的时候，没有人会教育我，或者是在那里指指点点。你如果是我的朋友，你应该体谅我，应该护我短，而不是一直埋怨我的负能量。
其实能被惯着，本身就是一种福气，我以前唾弃这种人，不过现在就不啦，我现在觉得，世界上最让人觉得心安的，不是公平，而是偏爱啦。
最近喜欢玩某音的（不说你也知道是哪个app啦），做一个没心没肺的人，把心放在一件事情上，比如我会为了海草舞而学到一天不吃不喝才学会。心愿便利贴一小段因为总是记不住词而练习了几十遍。很火的痴情玫瑰花跳的没心没肺的我，那一刻，是孤独的。
我想要送你九十九朵玫瑰花，把心里的话乎给你听……再见啦，随你聪姐摇把。
留住初中生活的美好篇
生命如花，芳香四溢。
当你的生命为他人开一朵花，灿烂一片天地，增添一份温暖，你生命的芳香就会沁人心脾。
一声关切的问候，一句温馨的祝福，一次跌倒后的搀扶，一次碰撞后的微笑……当这一切在你的心田荡漾涟漪的时候，你一定会感受到温情关怀的芳香。
当你凝视那些普通的生命，你会发现他们的生命正在静静地开放，把芳香留给了世界。
让我们感悟生命的芳香，绽放生命的花朵，追求生命的芳香！
那是一个寒风呼啸的冬天，外面冰天雪地，凛冽的寒风像鞭子似的抽打在人们的脸上。一个人独自漫步在回家的路上，大雪似有水漫金山寺的气势，吞噬着——天地的一切。忽然我觉得大雪好像停了，可前面分明是雪花飞舞的身影，此时从身后传来了一个特别熟悉的声音：“小宣，下次别忘了带雨伞哟！快回家吧！家里会担心的。”“秀……”我感动地点了点头，我永远记得那天。我感受到了生命的芳香，它浓如玫瑰；它如雨中莲花清香，令人舒畅。
老师是如此的严厉，她定了一个不成文的规定：当天的任务没有完成不许回家。因此，下午4点放学被拖到5点是司空见惯的事，所以大家都恨她。又到放学的时间，同样又因她一人而让大家都被挨关，这时班上许多同学都在暗暗的诅咒她，而我却在心中暗自说道：“这公平吗？老师也是为了你们好啊，凭什么这么说？辜负了老师的一片苦心……”于是我把一张纸条扔了过去，上面写着：将要背的想成和你最喜欢的东西有关联的事物。功夫不负有心人，我们创造了一个新的记录4点20分我们就放学了。我嗅到了生命的芳香，正如路边的小野花，平凡而伟大，不是吗？
海边散步，沙滩上留下你或深或浅的脚印；山野游玩，小路上留下你或曲或直的脚印；人生旅途的十字路口，留下你徘徊思索的脚印；感悟生命的芳香，留下无悔的脚印！
留住初中生活的美好篇
有你，事半功倍；没有你，却事倍功半。正确的方法是指导我走向成功的引路明灯，它让我少走弯路，少犯错误。因此，我的生活不能没有你方法。
记得我曾为自己的学习成绩而自信满满，然而小学毕业考得很一般，心中不免有些失落和急躁。上初中了，我决心加倍努力，深夜中我一次次翻看资料书，上课时奋力记笔记，就连放假也把自己关在家里，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
时间过得飞快，转眼到了初中第一次期中考试，这次我一定要打个翻身仗，争取进入年级前100名。我认认真真做完每一张试卷，又仔仔细细地检查一遍，因此每场考试我都是最后一个交试卷。考完后，我感觉还不错。可是成绩出来，我却傻眼了，总分不但没有进入前100名，而且排在了年级298名。我顿时变得有些自卑，觉得自己什么也做不好了。望着桌上厚厚叠叠卷子，我沮丧地思索着：为什么付出了这么多努力，收效甚微呢？
那天晚上，爸爸和我进行了一次长谈，他语重心长地开导我说：学习不能不讲方法，生活其他方面中亦是如此。你小时候学过《乌鸦喝水》的故事，一开始乌鸦喝不到只剩下半瓶的水，但它运用了往瓶子里加小石子的方法，最终喝到了水。也就是说，无论你是平凡还是聪慧，无论你是遇到了小事和大事，解决困难都需要恰当的方法，拥有了正确的方法，我们就能迈过沟沟坎坎，阔步向前……
爸爸的话让我茅塞顿开，他说出了我缺少的东西方法。是啊，学习不能操之过急，厚积而后薄发。爸爸指导我制定了学习目标和计划，确定学习的正确方法。注意劳逸结合，玩时尽情玩，学时认真学；同时，学习要考虑不同学科的特点，采取不同的学习方法。
有了正确的学习方法，我的学习变得有条不紊，井然有序，自我感觉轻松不少。期末考试成绩出来了，我进步到了年级121名，嘻嘻，小有收获。
方法，我的生活不能没有你。
留住初中生活的美好篇
一年过去了，我的初中生活已走过三分之一了，回首一望，酸甜苦辣一闪而过，好似蜉蝣一梦。
谈及七年级的学习生活，我总觉得还欠缺了些许投入。学习的干劲不足，每次备考时，我也没有拼尽全力，总想着这次先硬着头皮上吧，下次自己会改正的，会早早地积极努力的！就这样，周而复始，初一便惨败在我的“懒惰”里。
七年级上学期时，我没有考好，一开始会难过，这是肯定的，但是过了没多久，就松懈了，想着：唉，七下一定好好干！可当真到了七下，那股劲还没来得及释放出来，就消失在校园的闲谈笑语之中。心里的恶魔一直喊着：没关系，下次一定！
下次一定，确实起到了安慰作用，但是这作用也分为正面和负面。正确利用是调整心态，前提是努力拼搏，负面作用则是给自己没有考好找了个借口，这样心理就会觉得顺理成章了。其实不然，这是一种很消极的心态，他会让人觉得反正我觉得我努力了，做不好大不了就下次再干嘛，这也就是其中我没考好的一部分原因。
除了这一部分，我觉得我在某些学科上的努力没有白费。
这其实是一个很梦幻的情节，我也只在妈妈看的电视剧里看过，我真的做到了，从刚开学数学的六七十分到现在的九十多分甚至一百分。
一开始我第一次考试69分，我听到的都是震惊的声音，他们觉得，我看起来不像是这么低分的，至少不是排的上倒数的。但其实这也有个前提，因为才刚刚七年级，趁早查缺补漏一切都还来得及，我不知道我在八年级会怎么样，是会保持还会退步一切都是不确定因素，我心里还有些害怕，我怕现在搞好了，就接受不了退步了，我怕我退步了，就再也搞不上去了。
大人常常跟我强调八年级的重要性，我想戒掉我的贪玩，我想在八年级好好拼搏，每一节课都可以好好听讲，也不想老开小差，但也不想把八年级过的那么紧张，希望我在八年级可以劳逸结合，把八年级生活过得更好，更加优秀。
留住初中生活的美好篇
时光一页页翻过，即使已从童年的欢笑声抽离，儿时怀抱的向往至今仍烙印在心中……初中二年，三种不同的阶段，在经历了一次又一次的挫折，逐渐蜕变成现在的自己，过程中，迷惘地寻觅着一个能让自己依靠的避风港，最终发现那一本本的小说，一篇篇的散文，一行行的诗句是这颠簸的路途的终点，我喜欢埋守书堆，在宁静的午后聆听书的呼吸，心的律动，轻推窗扉，每阵自然凉爽的风都能将忧郁的心情吹散……我想这样的惬意自在，便是我从小最向往的生活吧！
初中的生活让人感到疲倦，一朵云的重叠似乎都能让人窒息，一次次的付出，有时换来的却是一双记着泪光的眼，然而我却在每本书的字里行间找到另一个快乐的自己，现在能看课外书的时间是如此琐碎，但只要每天短短的十分钟，翻开书页，将自己沉进文字海里，解放被课页压力禁锢的思想。有时，深夜结束一天该做的事，仍不甘愿就这么伴随着夜睡去，我喜欢在睡前小读几行诗，冬夜，即使没有红烛温炉相伴，仍有台灯静守候，一阵夜风吹来，思想于是窜入云端，在灯前留下无限迷惘。
即使现在的生活有些枯燥，却因有书而滋润了干涸的心灵，也因课业压力，才能衬脱书中世界的美好，老实说如此的生活也挺教人喜欢的，我想我所向往的其实就是因为有着倦意而更能珍惜，品味书香的生活，在忙碌中寻觅属于自己的自在，在难得悠闲的周末午后藉着抚慰人心的字可沉淀心灵，省思一个礼拜下来的所做所为，然后重新整顿思绪，迎向又是新开始的明天……
每个人都有自己向往的生活，我所向往的就是这个现在，这个当下，有挫折，有失望，有疲倦，却也有喜悦及温暖，以及一本书，一篇文章，一行诗句所带来的体悟。
人人都能有所选择，在面对任何不顺遂及低潮时，选择自己想要的心情，就像我在挫折的九年级选择让自己在书堆中蜕变。我们都能试着向往，追求，当自己向往的生活的编剧、演员，甚至是导演。
以上就是我最向往的。你呢？你最向往，最想追求的生活是什么？
留住初中生活的美好篇
刚进入校园的我们犹如一张白纸，三年，我们在纸上添上不同的色彩，现在我们将要交上一份独一无二的作品。
初一刚进入校园的我们，用好奇的目光打量着这个对于我们完全陌生的校园，那年操场上的柳树绿得刺眼……
第一次军训时，刺眼的阳光照在每个人的脸上，广阔的操场上穿着迷彩站军姿的我们，印照着整个难忘的军训生活。
运动会上，热烈的赛场上，耳边此起彼伏的呐喊声，跑道上风华正茂的少年挥洒着的汗水是那段激情昂扬日子里的一道靓丽的风景线。
第一次研学时，看着车窗外的风景，听着车内的欢声笑语，那时的我们青涩懵懂。
初二的我们已经褪去了初一的稚嫩平添了几分稳重，这时的我们已经彼此了解。
毕业在兵荒马乱中如约而至，青春在跌跌撞撞中戛然而止，曾以为遥遥无期的中考也即将来临，每天刷不完的题，写不完的作业，反反复复的知识点是初三生活的真实写照。
大量的练习，大量的作业，大量的学习，不断挤压着我，连呼吸都那么急促。教室里，都是为了目标奋斗的人，我亦是。
好像，初三注定要考验我们的毅力，注定要经历无数次失败与磨练，才会给我们成功的方向，注定要为了一二分拼个你死我活……
三年很长也很短，时间不等人，看着倒计时上的数字一天天减少，留给我们的时间也越来越少，我们毕业以后，也许多年都无法再见，倘若某天重逢，愿我们惊喜地发现，我们依旧是我们，依旧是记忆里的模样。悠悠经年，从未改变，聚是一团火，散是满天星，前程似锦，愿我们在高处相见。
夕阳很美，可学校不允许带手机，只能用青春来记忆。
留住初中生活的美好篇
别了，我的小学生活，有句话说，陪伴是最长情的告白，哦，我的小学，你默默地陪伴了我6年。6年，仅是掐指一瞬，如抓起一把沙，从指缝流逝，却束手无策。6年前，我站在校门口，眨巴着一双无知而懵懂的眼。6年后，我走出校门，持着毕业证，去往另一所学校。再次回头，如面对多年的挚友，唯是相顾无言。在这里，记录了我的太多太多的第一次，第一次上课，第一次发言，第一次演讲，第一次考试……还有，第一次分离，那一瞬突然明白一段话：轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
别了，我尊敬的老师，如果说学习如同盖房，那么你们则为我打下了牢固的基石。你们常辛苦备课至深夜，早上还要面对我们这群调皮的学生，6年来，你们常常说：xxx你们是我见过最糟糕的学生！xxx但我心里清楚，那都是气话，你们终不愿离去，伴我们这群xxx熊孩子xxx走过一年又一年。
别了，我的同学们，不论我们是否有幸成为同班同学，但我能够遇见你们，是我今生最想留住的幸运。有句话说，百年修得同船渡，不知是几生几世修得的缘分啊，我们一起度过了6年，我曾无数次幻想过我们分离的场面，是皆大欢喜，把博士帽抛向天？还是相顾无言，唯有泪千行？然而那一天真正到来，竟是欲哭无泪，记忆里是你们纯真的笑，以后的日子里这样一笑也只是传说吧！在5年后，10年后，希望你们还能记得我这个经常被气到掩面而泣的班长，一边管班一边讲xxx段子xxx的xxx熊孩子王xxx，一下课疯得像个3岁小孩的xxx病晚期患者xxx，此时此刻，只是相遇恨晚，相见太难……
别了，我的小学生活，这里承载了太多欢笑、太多泪水、太多回忆，毕业前几天，我赋词一首《沁园春。忆母校》：
岁月如歌，转瞬即逝，一去不返。
清晨于校园，看晨曦露，嗅泥融草，闻莺语啼。
教谕之师，同砚之伴，乃六年其美之忆。
念母校，留童美之忆，友挚之情。
时光不知情深，离别之日匆匆将至。
童年纯真情，生于恩校，源于陪伴，存于心中。
若可复聚，甚幸者矣，他日我再寻往事。
忆往昔，谢母校之育，展望未来！
留住初中生活的美好篇
当我迈入人生的又一次旅行——初中生活时，可以说生命就此打开，爱的世界包围着我，生活趣事也随之而来。
——题记
人们总说初中生活枯燥无味，每天只是三点一线的生活，但当你亲身体验时，才会发现其中的美好。不信，我收集了几颗最美丽的贝壳让你瞧一瞧。
第一颗语文课
语文老师的谈吐幽默已经成为全班之重点。当同学们上完其他课已经疲惫时，来一节语文课犹如喝了一杯沁人心脾的咖啡。那次，作为班主任的语文老师给我们上完语文课后，他发现我们班的奖状坏了，外面的框架已经零散。于是便对坐在最后排的a同学说：“a同学，你过来一下。我们班的奖状坏了，现在我将这个重任交给你，把奖状贴在后面的墙上吧！”a同学一听，想想说：“老师，我没有胶水怎么办？”老师说：“我相信你，会有办法的。”“要不然，我用唾沫贴吧！”全班同学一听“哈哈……”地笑出声来。语文老师也半天才忍住笑，对我们说：“以后，咱班谁的自行车、文具盒、本子等坏了，可以找a同学，他会帮你们粘好的……”话音刚落，全班同学又一个前俯后仰。
第二颗地理课
说起趣事，第二颗贝壳当然让给我们的地理老师了。有一次上课，地理老师正欲讲课，突然被一声响亮的“报告！”打断了，原来是b同学迟到了。还未等地理老师开口，c同学抢先一步说：“comeon！”同学们还不知道是怎么回事，地理老师慢条斯理地开口了：“comein！”然后，对那位先开口的c同学说：“这位同学，comeon是加油，comein才是进来，可见你的英语并不是太好啊！”这时同学们才恍然大悟，随之而来的是一场排山倒海似的笑声。
第三颗英语课
英语虽说是一门比较难懂的科目，但有时也会笑声连连。英语老师发现后排的两只小懒虫在睡觉，便对后面的同学说：“把他们叫起来！”后排学生赶紧把他们叫醒，并小声说句：“老师叫你们呢！”“老师，你叫我们有什么事吗？”a同学迷迷糊糊地揉着眼睛说。“噢，没什么事，只是怕你口水流得有小动物爬入口中可不好了……”全班又一次哄堂大笑。
同学们，生活的浪花还随时在我们身边发生，只有善于发现生活，生命才会趣味十足。
留住初中生活的美好篇
人生如梦，岁月如歌。就这样，三年的时光即将过去，蓦然回首，校园里所留下的欢声笑语，作文就宛如梦境一般，而我却在徘徊……
刚刚踏入中学时，我还留有小学时期的那般稚嫩。一进入班级，是一片陌生的面孔，便有几分紧张，但很快之后，同学们的热情却让我完全打消了这几分紧张。有时，成为朋友就只需要简单的“你是？”“我叫xxx”一类对话。从那时起，我便清楚这些人便是在之后三年中朝夕相处的伙伴。
还曾记得初二那次拔河比赛，我们比赛双方已经集中在了操场上。双方都已经拿起绳子，我们班的运动员全员身体向后倾，努力使重心下压，脚底下就像长了钉子一样死死地扎在地里，蓄势待发。只见体育老师挥旗而下，所有人一起用力，紧紧的握住绳子，努力让自己的重心朝后，死死地咬紧牙关，脸部肌肉用力，旁边的啦啦队员们也没敢丝毫放松，拼了命的大喊“一、二、三，加油”，鼓舞着运动员们。不一会儿听到体育老师响亮的哨声后，同学们都激动地跳跃起来了，大声欢呼“我们赢了！”
一但来到了初三，学习的压力便不可避免的来到了我们身上。从升入初三的第一天开始，每位同学便在不知不觉中发生了巨大的改变。课上，多了几分认真听讲的目光，少了几分小声与别人说话的嘈杂声；课下，多了几分刷题时的奋笔疾书声，少了几分出教室闲逛的脚步声；在家中，晚上十一点之后的书桌上，不再是空荡荡的一片，反而多了几摞作业，以及一位深思中的人。
回忆过去的初中三年，我们经历了许多，感受了许多，这些回忆将永远停格在我们的记忆中。
但并不意味着初中三年的结束，中考的号角已经吹响，剩余的100天也不过是一瞬间，在接下来的三个月中，再拼一把力，决胜中考，给自己留下一个虽极致短暂却又萤火炫丽的初中三年吧！
留住初中生活的美好篇
时光茬让。转眼间，我们也成为了新一届的毕业生。在这个学校，我们留下了辛勤的汗水，留下了快乐的笑声，留下了永不退色的青春！
六月，使我们挥手再见的日子。六月，是我们踏向另一个征程的日子。六月，是我们放下包袱、扔掉一切的日子……
初三了，肩上的责任更重了。我们没有了往日的欢声笑语，告别了蓝天下的苦思乱想，失去了假期的娱乐时光，迎来了一叠叠考卷、一摞摞笔记、一堆堆习题。我们一头扎进书堆，在知识的海洋里遨游，尽管看不到尽头，可头顶逐渐失去阴霾的天空，使我们对未来充满了希望与向往。
初三的生活，是紧蹙的，我们一步紧跟着一步，生怕时光从指缝间溜走，一不小心，或许你就失去了它的存在。每天生活在教室、宿舍、食堂的三点一线上，总感叹时间的无奈，可转头一想，现在的奋斗换来的是终身的幸福，又有什么不好的呢
早已记不起是从何时开始，开始习惯了每天就只是学习、吃饭、睡觉、再学习、再吃饭、再睡觉……在任何人的脸上，看不见青春的阳光，只有昨晚熬夜的象征。拖着沉重的步伐，抱着沉默的书本、怀着忐忑的心情，踩着死寂的铃声，一步步踏上楼梯，开始一天的奋斗。
盼望着，等待着，倒数。好不容易下课铃响了，老师却视而不见，继续着自己的长篇大论。等结束之时，低头望望手表，时针无情地走完了六分之一。闭眼休息一会儿，物理老师又带着他的招牌式微笑走进了教室。唉，初三呀，何时才是个头？
有没得放学铃终于响了，却没有丝毫的放松，今晚的作业，怕是又要和夜魔搏斗了。依旧踏着熟悉的曲调，从操场经过，呆呆的停了下来，愣愣的望着操场上那矫健的身影，恨不得抛下所有，去和他们happy，只是，这种想法永远只能是想法，现实是无法改变的，上天似乎注定了，初三就是流感病人，必须和他人隔离。我回了回神，似乎清醒了，转头又走了。
饭，好像怎么也吃不饱。觉，似乎怎么也睡不足。作业，仿佛怎么也做不完。
初三的生活过的压抑却很充足。我相信，只要付出了，就会有收获。
留住初中生活的美好篇
“我回来了！”正当玄彩疑惑依信的去处时，依信推着两个大箱子走了进来，“玄彩，以后我们都要搬来你家住了，会麻烦到你吗？”依信诚恳地问玄彩。“当然不会拉，大家都是好朋友嘛！”玄彩高兴地说，却没有注意到当她说“好朋友”这三个字的时候，依信眼里的光黯淡了下去。其实依信每天听着依珊讲玄彩的故事，就被这个纯洁善良的女孩子打动了。有时他想，如果有机会，他要照顾这个女孩一辈子。
“时间也不早了，你们也累了，赶快放下东西，洗个澡去休息吧！”玄彩妈妈的一句话打断了依信的思绪。他连忙放好东西，和依珊一起整理床铺去了。
晚上，依珊和玄彩挤在同一张床上，依珊在好友面前把心里的话全部都说了出来：“玄彩，我现在算是孤儿了吧！呵，原来我认为的幸福都没有了，爸爸不在了，妈妈离开了。玄彩，我该怎么办？”玄彩没有说话，她紧紧地抱住了依珊，她知道这个时候说什么也没有用，或许让她感受到朋友的温暖，这就是安静的力量吧！
夜深了，人静了，依珊和玄彩紧紧地抱在一起，渐入梦乡。依信蹑手蹑脚地走进她们的房间，轻轻地帮她俩盖好了杯子。回想着刚刚在门外听到的依珊的话，心里很是难受。他发誓，一定要好好照顾这个妹妹。
第二天清晨，天格外明朗，似乎一切都不曾发生过。玄彩，依珊和依信三人一起去上学，他们有说有笑，这让紧跟着他们后面的紫晶心生嫉妒，她恨不得依信只对她一个人好。她抱怨玄彩总是和依信走得那么近，就是因为依珊！等等，依珊……紫晶暗暗一坏笑，大步走到依珊面前。
“hi，依珊，你昨天还好吧？”紫晶装作很善意地问了一句。
“嗯，还好，一切都过去了。”依珊对于紫晶的善意很疑惑，紫晶一向对依珊和玄彩是很讨厌的。
“那就一起去学校吧！”依信很好心地对紫晶说。他完全不知道紫晶对他的意思。
“好呀！”紫晶说罢就从玄彩和依信中间插了进去，站在了依信的旁边。
“你到底想干什么？”玄彩小声地问她。紫晶挑了挑眉，对玄彩说：“好戏在后头，你们等着吧！依信是我的！”
保持着这种局面，他们来到了班级，紫晶的预谋就从这一刻起开始……
留住初中生活的美好篇
走在校园里，迎着和煦的春风，踏着清晨的第一缕阳光，和路上的小鸟欢快的打着招呼，看着校园的一草一木，心情愉快的向教室走去。
来到教室，第一节课是早读课，我拿出课本，认真的读了起来。每天早读课，整个校园里都回荡着同学们朗朗的读书声，不时吸引着路人驻足聆听。早读课过去了，接下来是正式上课了，老师在讲台上努力的用简单的方法来教我们解决复杂的问题，讲课的氛围轻松愉快，同学们都热情回答老师提出的问题，遇到不懂的也会积极举手提问，整节课就在这么有趣的氛围里慢慢结束了。
下课铃声响起，同学们带着十足的热情奔向操场，个个就像刚出笼的小鸟，着急的想看看外面的世界。整个操场一片沸腾，我和同学们一起跳绳，玩橡皮筋，没事还跑到生长茂密的草坪上，寻找小蚂蚱和蚂蚁，静静的看着它们玩耍。大家热情饱满的玩着各种各样的游戏，操场上已经成为同学们的乐园，充满生机与活力。
到了下午，有一节大家最爱的体育课，不同于上午的操场杂乱无章，这时候的操场并没有很多人，而且我们大家都井然有序的排着队，很有规矩。老师来了，只见他手里拿了很多根绳子，走到我们面前，他说：“今天，我们大家练习跳绳，在规定时间内，完成一百个，大家就可以自由活动了，不过，如果完不成，也是会有惩罚的。”听了老师的话，大家都开始积极准备着，想着早点完成，就可以自由活动了，也是为了不受到惩罚。可能是因为太简单了，全班同学不一会儿就全部完成了，老师也很高兴，于是提议我们大家来一场“拔河比赛”，同学们都很赞同。老师把我们全班分成两队，拿出一根又粗又长的绳子，让我们各拉一头，在一声响亮的哨声中，比赛开始了。我们每个同学拼尽全力的把绳子往后拉，可是用劲不统一，很难起到大的作用，这时不知道是谁喊起了“一二三”的口号，其他人也跟着喊了起来，就这样绳子一点一点的偏向我们队，终于，我们赢了。
这节课对我们来说意义深刻，不仅锻炼了身体，也学到了团队协作的重要性，同学们只有团结一心，才能共同克服任何问题。初中的校园生活就是如此的简单，快乐，让人不愿太快离去。
留住初中生活的美好篇
在许多人的眼里，学校的生活是枯燥无味的，而细细地回忆和感受，却发现其中有许多让人愉快的事，充实着我们的学校生活，给我们的生活“调调味”。
不速之客
前段时间，好像挺流行一部叫《熊出没》的国产动画片，当然，我们这些“电竞宅”们不会太关注这些的，对此略知一二罢了。
某天中午，我像往常一样，吃完饭慢悠悠地走回教室，感觉教室里气氛好像有些不对，好像太过安静了点——几个人坐在一圈聊天，看到我来了立刻就安静下来。我没有在意，走向我的座位。其中一个女同学忽然叫住我：“嘿，你绕教室走一圈，看看有没有发现什么。”我一时摸不着头脑，但在他们一再的要求下，我还是照做了。
我小心翼翼地在座位间穿梭，左顾右盼，瞻前顾后，却始终没有发现什么异常，他们叫我再走一圈，我照做，走到门口时，他们突然叫：“立正，向上——看！”，我抬起头，一只“熊二”正悠然地向我招着手。他们哈哈大笑，我也跟着傻笑起来。
下午上课，老师走进教室，突然全班同学一起大叫：“立正！向上看！”老师抬起头，脸上露出了笑容，全班同学哈哈大笑。
恐怖袭击
“四。一”愚人节，班上某些特调皮的同学准备搞些花样，早上大课间，行动开始。一个人开始在门上方布置陷阱，一群人在门外把岗，以免被破坏。其实很多人都已经知道了这陷阱，待在门外看好戏，一位不知情的女同学跑过，一把推开了门，接着就传来一声尖叫——一大片绿色的叶子掉到她的头上，叶子上躺着一条从未见过的虫，看像蠕虫又不是，看似水蛭又不像的一个水晶晶的节肢动物，所有人顿时大笑。
“游戏迷”来了
老师上课常用电脑，也经常放着不动，就进入了“屏幕保护程序”。不知何时开始，就有人偷偷地操作电脑。一天上课，和往常一样，电脑放着，投影仪开着，老师在讲课。少顷，立刻黑屏，接着电脑开始展示一张张精美的游戏壁纸，许多人目不转睛的看着，原先略有嘈杂的课堂变得安静，老师对此似乎毫无察觉，照样讲课。直到老师叫我们开始写东西，却没有什么人动手时，才发现这一现象。
学校的生活有着许多的趣味，给这看似枯燥的学习增添了许多色彩，让我们的生活变得快乐，有趣。