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大学生创业方案策划书15篇(优质)

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

学生创业方案策划书篇一

这是一个需要激情和梦想的时代;

这是一个需要信仰和责任的时代;

这是一个需要个性和创新的时代。

励志照亮人生,创业改变命运,凝聚创业激情,笃行企业梦想。在市场经济日趋成熟和完善的今天,创业对于当代学生具有特殊的意义。它关系到社会的可持续发展,亦关系到后备人才资源的储备。为了给有新锐的创业思想,优秀的创业思维,高效能执行能力的优秀学生提供一个挥洒创业激情,结交创业伙伴,提升创业技能的平台,河北工程大学农学院创业者协会特举办“赢在大学”创业设计大赛。

“赢在大学”创业大赛的灵感来自于中央电视台“赢在中国”的创业系列活动。此次活动由河北工程大学农学院创业者协会主办,本次活动获了农学院团委和社团联合会的大力支持。大赛于20xx年11月15日正式启动并开始进行宣传,整个活动持续两周左右。大赛分为三个阶段,为保证比赛质量,按照惯例,每轮都将设置一定比例的淘汰率,每轮表现优异的选手(团队)晋级下一轮。为使大赛更具权威性和公正性,比赛期间,我们将全程接受农学院团委和社团联合会的监督,决赛将请相关老师、社团联合会领导及各兄弟协会会长担任评委。

1、报名对象:中华南校区10、09、08级在校学生

2、报名时间:11月15日-----11月17日

3、报名方式:a、食堂路宣传咨询点报名

b、个人、团队均可

(一)大赛赛程

1.活动宣传(黑板报和宣传板的形式)并接受报名,时间由11月15日至11月17日。

2.活动分为初审、现场答辩两个阶段进行

(1)初审:报名的团队或个人上交创业计划书、创业策划书,创业计划书由此次大赛评审团评选

策划

(4)入选复赛(即参加现场答辩)的团队在12月1日之前好团队项目ppt,并做好现场答辩准备

(二)比赛形式;1创业计划书初选规则:商企业计划书评选 每个团队可以自由确定公司类别以及经营模式,要注意把握产品开发和市场潜力,并预算一个运营周期后企业预期的利润情况,树立相应的企业理念,通过理念识别、行为识别、视觉识别阐述计划书内容,在规定的时间内制作好一份比较正式的商业计划书并打印上交予评审团负责人,根据评审团的最终裁定参加复赛。

2决赛规则

比赛形式:现场答辩

比赛规则:1、初选后将有三个团体组和六个个人组进入现场答辩环节。

2,、团体组和个人组均通过抽签决定出场顺序,比赛时,选手(需选出一名队长)借助ppt对自己企业的概况进行阐述,各小组将对对手的策划进行研究分析。然后各小组需针对对方商业计划书中的出现的漏洞或者其他问题互相进行“攻击”,但发言要文明,不得进行人身攻击。

2、案例分析:各队派一名选手对所给的案例进行分析,并回答评委的一个问题。

3、结束后,由评委针对辩论以及案例分析表现,并给于打分。

4、奖项设置:将根据得分情况评出团队一、二、三奖,个人组一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,并统一颁发院级证书和奖品。

学生创业方案策划书篇二

策划书摘要…………………

第二部分 产品/服务……………………

第三部分 行业及市场情况……………

第四部分 组织与管理…………………

第五部分 营销策略……………………

第六部分 产品制造……………………

第七部分 融资说明……………………

第八部分 财务计划……………………

第九部分 风险评估与防范……………

第十部分 项目实施进度………………

第十一部分 其它…………………………

备查资料清单 ……………………………

说明:策划书摘要应该尽量控制在2页纸内完成。 创业策划书摘要应该涵盖该策划书的所有要点,浓缩所有精华,并要求简洁、可信、一目了然。

产品/服务描述(这里主要介绍拟投资的产品/服务的背景、目前所处发展阶段、与同行业其它企业同类产品/服务的比较,本企业产品/服务的新颖性、先进性和独特性,如拥有的专门技术、版权、配方、品牌、销售网络、许可证、专营权、特许权经营等。)

企业现有的和正在申请的知识产权(专利、商标、版权等): 专利申请情况: 产品商标注册情况: 企业是否已签署了有关专利权及其它知识产权转让或授权许可的协议?如果有,请说明(并附主要条款): 目标市场:这里对产品面向的用户种类要进行详细说明。 产品更新换代周期:更新换代周期的确定要有资料来源。

产品标准:详细列明产品执行的标准学生创新创业项目策划学生创新创业项目策划书。 详细描述本企业产品/服务的竞争优势(包括性能、价格、服务等方面): 产品的售后服务网络和用户技术支持:

1、行业情况(行业发展历史及趋势,哪些行业的变化对产品利润、利润率影响较大,进入该行业的技术壁垒、贸易壁垒、政策限制等,行业市场前景分析与预测): (1)列表说明过去3年或5年各年全行业销售总额:必须注明资料来源。 (2)列表说明未来3年或5年各年全行业销售收入预测:必须注明资料来源。

2、目标市场情况 (1)图表说明目标市场容量的发展趋势 (2)本企业与目标市场内五个主要竞争对手的比较:主要描述在主要销售市场中的竞争对手。(可以列表说明) 竞争对手 市场份额 竞争优势 竞争劣势 本企业 (3)市场销售有无行业管制,企业产品进入市场的难度分析

1、 企业基本情况: 拟定的企业名称预期成立时间、预期注册资本 其中:现金出资额及占股份的比例 无形资产出资额及占股份比例 预期注册地点

2、企业主要股东情况:列表说明股东的名称及其出资情况。 股东名称 出资额 股份比例 出资形式 联系人 联系电话 甲方 乙方 丙方 丁方

3、企业内部部门设置情况:以图形来表示本企业的组织结构,并说明每个部门的责权利、部门与部门之间的关系等。

4、企业员工的招聘与培训

5、董事会成员名单: 序号 职 务 姓 名 学历或职称 联系电话 1 董 事 长 2 副董事长 3 董 事 4 董 事 5 董 事

(1)董事长 姓名 性别 年龄 籍贯 联系电话 学历 学位 所学专业 职称 毕业院校 户口所在地 主要经历和业绩:着重描述在本行内的技术和管理经验及成功事例。

主要职责 (2)总经理 姓名 性别 年龄 籍贯 联系电话 学历 学位 所学专业 职称 毕业院校 户口所在地 主要经历和业绩:着重描在本行业内的技术和管理经验及成功事例。

主要职责 (3)技术开发负责人 姓名 性别 年龄 籍贯 联系电话 学历 学位 所学专业 职称 毕业院校 户口所在地 主要经历和业绩:着重描述在本行业内的技术水平、经验和成功事例。

主要职责 (4)市场营销负责人 姓名 性别 年龄 籍贯 联系电话 学历 学位 所学专业 职称 毕业院校 户口所在地 主要经历和业绩:着重描述在本行业的营销经验和成功事例

主要职责 (5)财务负责人 姓名 性别 年龄 籍贯 联系电话 学历 学位 所学专业 职称 毕业院校 户口所在地 主要经历和业绩:着重描述在财务、金融、筹资、投资等方面的背景、经验和业绩

学生创新创业项目策划书投资创业。 主要职责 (6)其他对企业发展负有重要责任的人员(可增加附页)

1、产品销售成本的构成及销售价格制订的依据: 如果产品已经在市场上形成了竞争优势,请说明与哪些因素有关(如成本相同但销售价格低、成本低形成销售优势、以及产品性能、品牌、销售渠道优于竞争对手产品,等等):

2、在建立销售网络、销售渠道、设立代理商、分销商方面的策略与实施:

3、在广告促销方面的策略与实施:

4、在产品销售价格方面的策略与实施:

5、在建立良好销售队伍方面的策略与实施:

6、产品售后服务方面的策略与实施:

7、其它方面的策略与实施:

8、对销售队伍采取什么样的激励机制:

(如果是非制造业,则不需要产品制造,可以制定相应的经营计划)

1、产品生产制造方式(企业自建厂生产产品,还是委托生产,或其它方式,请说明原因): 企业自建厂,购买厂房还是租用厂房,厂房面积是多少,生产面积是多少,厂房地点在哪里,交通、运输、通讯是否方便: 现有生产设备情况(专用设备还是通用设备,先进程度如何,价值是多少,是否投保,最大生产能力是多少,能否满足产品销售增长的要求,如果需要增加设备,采购计划、采购周期及安装调试周期): 请说明,如果设备操作需要特殊技能的员工,如何解决这一问题:

2、简述产品的生产制造过程、工艺流程: 如何保证主要原材料、元器件、配件以及关键零部件等生产必须品的进货渠道的稳定性、可靠性、质量及进货周期,列出3家主要供应商名单及联系电话: 主要供应商1 主要供应商2 主要供应商

3 正常生产状态下,成品率、返修率、废品率控制在怎样的范围内,描述生产过程中产品的质量保证体系、以及关键质量检测设备、产品成本和生产成本如何控制,有怎样的具体措施:

4、产品批量销售价格的制订,产品毛利润率是多少?纯利润率是多少?

1、为保证项目实施,需要的资金是 万元,需投资方投入 万元,对外借贷 万元。如果有对外借贷,担保措施是什么?

2、请说明投入资金的用途和使用计划

: 3、拟向外来投资方出让多少权益?计算依据是什么?

4、预计未来3年或5年平均每年净资产收益率是少?

5、外来投资方可享有哪些监督和管理权力?

6、如果企业没有实现项目发展计划,企业与管理层向投资方承担哪些责任?

7、外来投资方以何种方式收回投资,具体方式和执行时间:

8、在与企业业务有关的税种和税率方面,企业享受哪些政府提供的优惠政策及未来可能的情况(如:市场准入、减免税等方面的优惠政策):

9、需要对外来投资方说明的其它情况:

1、产品形成规模销售时,毛利润率为 %,纯利润率为 %

2、请提供:未来3-5年的项目盈亏平衡表、项目资产负债表、项目损益表、项目现金流量表、项目销售计划表、项目产品成本表; 注:每一项财务数据要有依据,要进行财务数据说明。

第九部分 风险评估与防范 请说细说明该项目实施过程中可能遇到的风险及控制、防范手段(包括可能的政策风险、加入wto的风险、技术开发风险、经营管理风险、市场开拓风险、生产风险、财务风险、汇率风险、投资风险、对企业关键人员依赖的风险等。每项要单独叙述控制和防范手段)

第十部分 项目实施进度 详细列明项目实施计划和进度(注明起止时间) 第

十一部分 其它 为补充本项目策划书内容,需要进一步说明的有关问题(如企业或企业主要管理人员和关键人员过去、现在是否卷入法律诉讼及仲裁事件中,对企业有何影响): 请将产品彩页、企业宣传介绍册、证书等作为附件附于此。 (注:此策划书为参考格式,非具体要求,各参赛团队可根据自己实际情况结合此样式做适当调整与修改)

学生创业方案策划书篇三

扶持学生创业实战竞技赛

扶持学生创业

20xx年05月12日 — 20xx年6月12日

某市职业技术学院

某市职业技术学院全体在校学生

湘西自治州某某贸易有限公司

湘西自治州某某贸易有限公司于20xx年成立,是一家集湘西祖传秘方面膜、化妆品、药酒、足液等美丽、养生产品的研发与销售。酒店管理、互联网信息服务等电子商务为一体的综合贸易有限公司公司旗下拥有三大自主品牌:【湘西古方】、【和逸连锁养生】、【某某商旅】网站。

湘西古方品牌旗下有:

【美螊修护补水丝膜】抗敏、修护、补水、嫩肤、美白、祛斑。

【美足液】治脚气,脚臭,脚癣。

【仙灵·透骨酒】理疗颈椎,腰椎,风湿,肩周炎等。

【酵素果冻】排毒,治便秘。

美螊洗面奶等一系列化妆品,日化产品。

某市职业技术学院

本次“扶持学生创业实战竞技赛”非常符合国务院办公厅印发的“众创空间”纲领性文件。真正相应了国家的号召以“互联网+”的思维模式和“大众创业,万众创新”的指导方向。同时在配合贵校响应国家号召的同时,真正从意义上解决学生创业难和就业难的问题,而且能在更大程度上的避免学生创业的失败率,因为我司的定位就是在“零成本,零风险”的基础上全力扶持学生创业。

活动目的

1、营造一个营销实战的平台,让参训学子得以提高自己的实战能力、团队协作能力;

2、为我院学生以后创业积累实战经验,并为其赚取人生第一桶金提供机会;

3、为向往创业的学生提供竞争交流的平台,以实战,团队活动等方式来生动展现和考查学生所应具备的创业综合素质和能力;

4、引导学生将理论运用于实践中,了解自己的优势与劣势,以便更有针对性的进行专业技能强化学习。

(二)活动目标

1、通过此次创业实战技能竞赛,让在校学子提前体验创业的艰辛与不易,激发其加强专业知识学习的兴趣;

2、引导我校学子做好职业规划、人生规划,并付诸努力,逐步实现自己的人生理想;

3、通过层层选拔选出最富有创业精神、最具有创业技能和潜力的学生创业精英,做好人才发现与储备工作

4、在此次实战竞赛中发挥出我院就业指导团队的专业指导水平,为

我院学生创业实践提供指导。

(三)活动意义

1、有利于丰富我校学子的课外生活,积累实战经验,提升个人综合素质,为今后的就业、创业打下夯实的基础;

2、有利于培养学生团队合作精神和强化其市场营销能力;

3、有利于充分调动广大学子的积极性、主动性、创造性,加强其对资源的利用和优化整合能力,从而创造出更大的经济及社会价值。

(一)物品准备

1、湘西古方美蠊修护补水丝膜

2、湘西古方美足液

注:为了真正意义上的扶持学生创业,提高创业实战经验,和技能培训,以上产品均由湘西某某贸易有限公司免费提供,真正让学生在零投资,零风险的环境下进行自我创业的技能提升。

(二)筹备阶段

1、各院(系)接到学院文件后,开始制定活动策划活动宣传海报、宣传信息的制作与公布等;

2、准备报名表及汇总表(见附件1、附件2),安排报名地点等。

(三)进行阶段

1、20xx年5月12日,张贴活动宣传海报,并在学校设点报名;

2、20xx年5月xx日,把参赛人员名单与湘西古方相关工作人员进行对接;

3、20xx年5月17日下午14:30分由湘西自治州某某贸易有限公司湘西古方讲师组织参赛人员进行实战前培训。(培训内容见附件3)

4、初赛阶段

初赛时间:20xx年5月17日 - 20xx年5月31日

初赛要求与考核:在规定的时间段(15天)销售一盒【湘西古方】美蠊面膜(每盒记3分)+1瓶【湘西古方】美足液的销售。(每瓶记3分)

20xx年6月1日,统计参赛人员的比赛成绩并公布进入决赛的参赛人员名单。(积分前80名的选手入围决赛)

5、决赛阶段

1)决赛时间:20xx年6月2日—20xx年6月11日(10天),初赛成绩计入决赛。

2)20xx年6月11日,统计决赛选手销售业绩。

3)最终成绩公布:20xx年6月12日,进行决赛综合测评,统计本次活动的比赛成绩并公布在初赛、决赛中优胜人员名单。

6、颁奖典礼

1)时间:20xx年6月12日下午14:30分

2)地点:图书馆八楼多功能报告

奖励办法:

1、决赛前20名均可直接成为湘西某某贸易有限公司湘西古方品牌的校园经销商,零投资扶持创业,授权经销商证书。

2、第21名—80名,将成为湘西古方品牌的校园市场总监,零投资扶持创业,授权代理证书。

3、参赛选手在本次活动中销售额的10%作为其奖金。

(四)总结阶段

把参赛人员的获奖情况进行公布。

召开全院创业大赛工作会议,对本次活动进行书面总结

1、本次活动是湘西自治州某某贸易有限公司和某市职业技术学院举行的创业实战竞技赛,涉及面广、可参与面广、社会影响大,各系(院)一定要高度重视;

2、各系(院)积极发动学生参加竞技赛,争取扩大影响力,为学生创业营造良性舆论氛围;

3、参赛人员不得拉帮结派,贿赂等以获得他人的劳动成果

4、评审团在活动中的监督一定要到位,确保本次活动的公平、公正。

共青团某市职业技术学院委员会

20xx年5月10日

学生创业方案策划书篇四

当今的青年学子,面对自己即将展开的人生航程,更多的是豪情壮志,更多的是激情飞扬,却往往缺少一个理性的人生职业生涯规划。通过本次“创业论坛”,要使青年学生们从成功的本地创业商人及外地创业商人的讲述中认识到科学创业的重要性,创业不仅需要有勇劲、闯劲,更要有头脑和智慧。只要充分发扬“敢闯敢拼、耿直守信”的商业精神,一步一步,脚踏实地走好自己的创业路,定能实现自己人生的梦想。

在经济、文化息高速发展的当代社会,针对目前高校毕业生增多,就业压力过大,课堂知识和实践应用难以结合等问题,举办该论坛具有重要的意义。论坛为企业和学生相互沟通开启了一扇门,通过和企业家的交流沟通,学生可以更好的了解企业文化,无论对毕业生的学习、工作还是择业、创业都有很大的帮助。而企业也可以从中了解到当代大学毕业生的才能和思想,为企业的发展注入新的活力。

建立与知名企业的长期合作,签订计算机科学系学生社会实践基地等协议,而企业也可定期派一两名职员到我系听取专业课程讲授。

1、主持人与企业家之间进行座谈

2、企业家与学生之间的互动

(1)学生阐述自己的创业设计与规划,企业家进行点评及建议

(2)企业家回答学生现场问题

时间:20xx年3月25日(本周三)晚上19:00地点:计算机楼312活动持续时间:2个小时

计算机科学系团总支学生分会

企业家代表:共创实业集团有限公司经理徐进先生

特邀嘉宾:计算机科学系曾兰兰书记、魏主任、郑书记

学生代表:创业协会会长、副会长及学生会主席、副主席

主持人:嘉宾主持、学生主持

1、安全保障组:负责观众有秩序地进入会场,负责维持活动期间现场观众的纪律等相关工作

负责部门:计算机科学系总支学生分会劳卫部、体育部负责人:张强

2、设备组:负责现场设备线路的调试、畅通及安全,负责电脑的控制等相关工作

3、礼仪组:负责嘉宾入场的接待工作,以及会场中随时需要的礼仪相关工作。负责部门:文艺部

负责人:刘思思

4、通讯组:负责论坛现场情况及时、有效的上传校网、院网,并负责现场拍照、摄像等相关工作。负责部门:网络工作

负责人:周振

5、调度组:职责——主要负责处理会场出现的临时状况,并及时调配工作人员进行处理。负责部门:主席团负责人:钱敏强

xxxx团总支学生

20xx年3月25日

学生创业方案策划书篇五

为进一步激发学生的创业激情,服务学生创业就业,以创业带动就业。经研究决定举办 “赢在大学学生创业大赛系列活动。具体事宜通知如下:

创业带动就业 梦想成就未来

在昌高校学生

主办单位:团省委学校部 省学联秘书处

协办单位:中国电信股份有限公司南昌分公司

江西学生创业网 学生精英论坛

“赢在大学”——南昌高校学生创业挑战赛三个活动,详细方案策划书附件。

1、高度重视,加强领导。本次大赛是促进学生就业创业,以创业带动就业的有效途径。各高校团委、学生会要高度重视,加强与承办单位的协作,广泛动员学生积极参与到活动中来。

2、狠抓落实,注重实效。各高校团委、学生会要组织好相关工作,以应届毕业生为重点,做好宣传发动和推荐报名工作,同时要采取得力措施,确保参赛选手的质量。

3、大力宣传,保障安全。各高校团委、学生会要通过学校相关网站、宣传栏、飞信等形式进行宣传。

附件:“赢在大学”——南昌高校学生创业挑战赛

团省委学校部 省学联办公室

xx年9月27日

主题词:学联 赢在大学 创业大赛 通知

抄报:团中央学校部 全国学联办公室

江西省学生联合会秘书处 xx年9月27日印发

(共印80份)

主办单位:团省委学校

省学联秘书处协办单位:杭州娃哈哈集团有限公司

承办单位:江西财经大学团委江西财经大学创业者协会

支持媒体:中国江西新闻网 江西教育电视台 江西法制报 南昌电视台

活动时间:xx年10月16日-xx年12月2日

活动安排:设置昌北、前湖、瑶湖三个区域。首先先在校内选拔,每校选出一支队伍参加区域决赛,最终选出8支队伍参加总决赛。

第一阶段:报名启动(10月17日-10月23日)

报名时间:10月17日—10月23日

报名方式:每个学校先在校内进行选拔,

第二阶段:项目阐述(10月24日-10月25日)

比赛规则:每支参赛队伍填写项目阐述表,由相关专家进行评审。本轮根据比赛情况将会有40%的选手被淘汰。

比赛地点:各大赛区第三阶段:商业计划书评选(10月26日-11月2日)

比赛规则:1.商业计划书拟写要求:完成一份完整、具体、具有可行性和可操作性的创业计划书。创业计划书应基于具体的产品、服务,着眼于特定的市场、竞争、营销、运作、管理、财务等策略,描述团队的创业机会,阐述可能得到和利用的资源,并对自己创业面临的市场进行分析。

2.商业计划格式要求:封面标题统一格式为:《“赢在大学”——南昌高校学生创业挑战赛创业计划书》,要求用一号大标宋体标题:仿宋_gb2312,小二,加粗;副标题:仿宋_gb2312,三号,加粗;小标题:仿宋_gb2312,四号,加粗;文档正文:仿宋_gb2312,小四,首行缩进2字符,行距设置值1.25,段前、段后间距0行;a4纸版式。统一报送大赛组委会办公室(江西财经大学团委办公室)。

3.每个公司针对自身提供的产品或者服务的特点,设计一个1-3分钟的广告,形式不限,以电子稿形式上交。评委将根据商业计划书和广告创意的综合评定作出最终评分,将有十五支优秀的团队晋级下一轮比赛。比赛地点:各大赛区第四阶段:商业实战(11月4日-11月20日)比赛规则:本轮将分为两个环节

1.室外:各团队选手在校园里面向广大同学通过各种合法的渠道进行商品销售。主办方将统一规定销售商品。在这一轮,结合两种形式考核选手:(1)各团队进行室外公司推介,并以新颖的营销模式推广销售产品(可结合展台、体验、游戏、咨询、校园明星捧场、展销、推销、企业赞助推广等多种形式)。在规定时间内,根据所售商品数量业绩为各个团队进行评分。(2)派工作人员在推广现场进行民意调查,以此考察各团队的宣传力和服务态度与质量,各队可以由团队队名、团队口号、团队编号、团队衣服颜色等加以区分并以此体现各个队伍独特的团队和整体形象。

2.室内:(1)参赛队伍将室外营销的方案和模式自制成ppt或视频dv进行展示并接受评委提问和点评(2)每支参赛队随机抽取一种商品,随机选择观众进行现场营销。(3)六支优秀的团队进入赛区决赛。(4)活动人数控制在50人之内。比赛地点:各大赛区第五阶段:区域总决赛(11月23日-11月25日)比赛形式:现场答辩比赛规则:1.参赛团队首先进行团队介绍和团队展示,然后借助ppt等对创业项目进行阐述,时间为5分钟。2.小组商业辩论。辩论双方可针对各公司负责人在完成商业任务过程中暴露的缺点和问题、对方公司的团队组合出现的不足以及对方商业计划书中的出现的漏洞或者其他问题互相进行“攻辩”,但发言要文明,不得进行人身攻击。

3.案例分析:各队派一名选手对评委所给的案例进行现场分析,并提出解决方案,并回答评委问题。

4.人数控制在70人之内。第六阶段:总决赛(12月30日-12月2日)比赛形式和比赛规则同区域总决赛。总决赛中,由相关专业学者、知名企业家、风险投资界人士组成评审会进行评审,按照创业计划书得分占50%、商业辩论和终审答辩得分占40%、网络投票10%计算出总分,评选出一、二、三等奖。

本次大赛参赛人员为高校学生,要求以项目团队的形式参赛,并明确项目组组长及项目分工。项目团队可在本校或校际间实行跨院、系、专业自由组队;要求队员有较高的创业热情和积极性,能遵守大赛的各项规则,服从组织安排。申报参赛的项目必须严格遵守大赛的有关通知要求,每个团队都要有自己的名称,要求名称能够充分体现团队特征,团队人数(6-8人)。创业计划参赛项目可以是一项具有市场前景或开发前景的产品或服务,并在市场研究和调查的基础上,撰写一份能将产品或服务推向市场的商业计划书;也可以是一种能满足市场需求的公共服务。

1.本次大赛免收报名费和参赛费,各校在校学生均可免费参加比赛;

2.参赛创业计划书如发现有抄袭、盗用等不法手段、或有替人做商业推广目的的,即予取消其参赛资格、追回奖励,且一切后果由参赛团队自行承担;

3.参赛者违反大赛规定,主办方有权立即取消其参赛资格;

4.由于突发事件或其它主办方无法控制等不可抗力因素,影响大赛的管理、安全、评审或公正性的情况下,主办方有权单方面对赛程作出调整;

5.大赛主办方保留进一步补充本比赛规程的权利。参赛选手完全本着自愿原则,如参赛者对大赛有异议,可及时与大赛主办方进行沟通协商,或选择退出比赛,但无权要求大赛主办方返还因参赛发生的任何费用或承担任何责任;

6.大赛主办方不承担因参赛作品所致纠纷而产生的任何责任;

7.大赛组委会拥有本届大赛活动的最终解释权,未尽事宜,另行通知。“

励志照亮人生,创业改变命运。在市场经济日趋成熟和完善的今天,创业对于当代学生具有特殊的意义。它关系到社会的可持续发展,亦关系到后备人才资源的储备。为了给有新锐的创业思想,优秀的创业思维,高效能执行能力的优秀学生提供一个挥洒创业激情,结交创业伙伴,提升创业技能的平台,江西财经大学创业者协会协同江西师范大学、江西农业大学、江西理工大学,交大理工、江西科技师范学院、南昌理工等高校创业型社团特举办此次“赢在大学”大型创业系列活动

经过项目阐述、商业计划书的评选、和商业实战这三轮的角逐,江财赛区共有十二支优秀的团队进入分区决赛。抽签分成六个小组,各小组将对对手的策划进行研究分析。比赛时,十二支参赛团队首先借助ppt对自己企业的概况进行阐述,然后小组分别展开辩论。辩论双方主要针对对方商业计划书中的出现的漏洞或者其他问题互相进行“攻击”,但发言要文明,不得进行人身攻击。结束后,由评委针对辩论以及案例分析表现,并给于打分。结束后,将选出9支队伍代表我校参加全省区域总决赛。

主办单位:江西财经大学校团委

承办单位:江西财经大学创业者协会

支持单位:江西财经大学

学生会、社管委总负责人:尚美青、苏同强四、

1.有请创业者协会会长致辞,并宣布“第六届“赢在大学”南昌高校创业挑战赛正式开始。

2.参赛队员进行团队展示: 时间为1分钟,必须限制在8人以内,形式不限。

3.现场答辩环节: 限4人,首先由各团队一辩进行项目的ppt展示,时间为4分钟,展示商业策划书主要内容。然后是自由辩论环节,主要是针对对方策划书的不足之处进行攻辩,还可以从他们的团队组合、负责人在完成商业任务的时候的不足之处等方面进行攻击,并回答对方提出的问题。每队时间各为4分钟,一方时间到,另一方可继续攻辩;最后是总结陈词环节,主要针对答辩整体形势进行总结陈词,脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。

每队时间各为1分钟。最后,每队各有2分钟的时间回答评委的问题。

4.有请书记对本次“赢在大学”南昌高校创业挑战赛现场答辩进行总结

5.公布大赛结果

6、合影留念大赛活动时间:11月24日下午五点(四点开始进行彩排)大赛活动地点:大活高雅艺术厅

1、周一开始海报、横幅宣传;

2、短信或电话给团委、学生会和社管委等有关部门,统一进行赛前宣传;

3、对八支晋级团队以及比赛时间地点进行喷绘宣传;

4、提前进行网络宣传。

1、室内展示会场布置、物品准备(条幅、画报、彩带、气球等)及人员准备。a.准备用水:准备好比赛嘉宾、评委及现场作人员饮用水(20瓶);多余部分送回创业孵化中心办公室以备下次活动使用。b.礼仪:公关部4名礼仪迎宾,指引嘉宾、评委和参赛选手入座,签到。c.签到区:1名委员负责签到。d.拷贝ppt(1人):签到完毕后,每个团队准备一名人员将ppt拷贝到电脑里,由主持人主持,安排个团队一次拷贝ppt,各队伍听到支持人提醒后再上来拷贝ppt,以保证会场秩序。e.计时统分人员:5人。f.纪律维护人员:提醒现场人员中途不得离场,维护现场秩序,如果有破坏现场秩序的行为,予以逐出会场,取消参赛资格处罚。因此,请所有人在比赛开始前,先解决好私人问题,比赛开始不得离场,以免和现场工作人员产生冲突。g.主持人:提前通知参赛队伍提前到场抽签决定上场顺序,及强调会场纪律。h.预防突击事件人员:多媒体一般操作(工设备调试室内音响设备和灯光等设备):必须安排人员调试,保证能够正常运行,必须有专业人员候场,预防设备出现问题。

麦克风(及电池)、投影仪、电脑及其配备物、选手号码牌、嘉宾牌、评委牌、计时计分牌、评分细则、统分表、策划书、桌子、椅子

书面记录、拍照以及全程录像并将记录工作发至江财青年网、社管委网站、创业者协会内部网络以及创业者协会的微博。

校党委王金华书记、校团委王金海书记、校团委习金文书记、校团委郑威书记、校团委涂艳书记、校团委韩国玉书记。王伟、李平方、王可等校常委。

1.团队展示(10分)

团队名称 成员专业组合 4分 气势形象 2分 团队精神 4分 总分 10分

2.辩论环节ppt展示:(50分)

参赛团队号 创新性与开拓性 (20%) 10分

产品与服务可行性(20%) 10分

市场及竞争分析(20%) 10分

营销战略与财务分析(20%) 10分

经营管理与整体表现 (10%) 5分

ppt制作展示的效果和质量(10%) 5分

总分 50分

商业辩论(总分40分)

参赛团队号 辩题中心明确,主旨突出(30%) 12分

辩题有创意、观点独特(20%) 8分

整体配合(20%) 8分 应变能力(20%) 8分

团队形象(10%) 4分

总分 40分

学生创业方案策划书篇六

为了增强我院青年学生的创新意识,激发同学们的创业热情,培养学生的创新精神和创业技能,丰富我院校园文化,我院校团委拟办首届创业计划大赛,通过大赛这一平台,使同学们增强创业的勇气和信心,提身自身的综合素质。

(一)宣传、报名阶段(xx年12月1日—12月31日)

1.宣传发动:通过海报、宣传单、设报名点。给学部通知各班级学生、社团,鼓励学生积极参加。

2.参赛流程:

(1)组队:以团队形式报名,可自由组队,团队人数最少4人,最多不超过7人,由团队负责人统一填写大赛“团队报名表”(见附件1)报名参加。每个团队设指导老师一名。

(2)选择项目:选择具有市场前景的服务或产品,所提出的服务或产品为参赛者的新发明创造或经授权的发明创造,也可以是一项可能研发实现的概念或服务。可以与校内外的有关科研、专利机构联系,争取授权。鼓励学生自己的专利或创意。

(3)调研:就所提出的服务或产品开展广泛的市场调查和深入研究。

(4)成文:在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施可能的创业(商业)计划书。同时创造条件,吸引风险投资家和企业家注入资金,推动创业(商业)计划走入市场。完整的商业计划书应该包括概要、公司描述、产品与服务、市场分析、竞争分析、营销策略及销售、财务分析,附录等。

(5)为了使创业计划书更具可行性,除专利性项目外,启动基金控制30万元人民币以内。

3.创业计划书上交纸质版和电子版。

4.联系方式:创业者协会18230824282(石开初)663805(刘玉众)

5.报名截止时间:xx年12月31日

(二)开幕式

时间:(待定)

地点:(待定)

(三)培训

时间:xx年12月20日

地点:(待定)

内容:怎样写项目策划书、应注意哪些事项等

培训师:(待定)

(四)交初稿时间:xx年4月中旬

(五)交作品时间:xx年5月上旬

(六)初赛:xx年5月中旬

(七)决赛:xx年6月

1、初赛、(决赛)答辩赛两个阶段来筛选。初赛由团委组织,对作品进行筛选;决赛中,学院将组织专家对初赛作品进行评比,筛选出15-20个作品参加最后的答辩赛。(此15-20份作品可由参赛队带回进行完善,并由评委进行公开的细节性的指导,以便参加答辩赛);答辩赛为公开答辩,选手将对其作品进行简单的阐述,并接受专家、企业人士的提问。

2、体现公平,公正,公开的原则,将邀请有关专家、教授以及相关企业人士对决赛作品进行审核,并邀请学校及各系相关领导出席终审答辩赛。(详见附件2、附件3、附件4)

1.一等奖2名奖金+荣誉证书

二等奖3名奖金+荣誉证书

三等奖5名奖金+荣誉证书

2.优秀指导老师2名奖金+荣誉证书

中国共产主义青年团

毕节学院经济与管理学院总支委员会

二〇xx年十二月五日

附件1

毕节学院学生创业计划大赛

(报名表)

院团总支(盖章)

姓名

报名日期

住址

联系电话

小组名称:小组负责人:方案名称:

(1)申报项目/服务类别○产品○服务

(2)设想的独创性

(3)市场前景预测

(4)争论点预测

(5)项目所需的资金支持及详细内容

(6)备注

附件2

(复赛、终审答辩评审细则)<

一、大赛评审委员会的组成

评审委员会设主任1名,副主任2名,评审委员若干名,评审委员为相关学术方面的专家、教授以及企业高层管理人士。

二、评审工作安排

(一)复赛阶段:

1.对参赛作品进行初步审定,参赛作品分服务类、产品类。

2.评审过程中综合考虑作品的科学性、创新性、可行性等因素。

3.评审方式:

a.每件作品均由三位评委评分,按得分排名先筛选出一部分优秀的作品;

b.对筛选出的优秀作品以同样的评分标准进行二次评审,评委会综合考虑作品得分和评委点评情况选出优秀作品参加终审答辩。每轮评审作品的时间为两周。

4.评审实行回避制度和保密制度。评委不得参与其本人学生或直系亲属项目的评审工作,在评审结束之前,评委不得以任何方式对外宣布、泄露评审情况和结果。

(二)终审答辩阶段:

1、通过作品作者的演示及讲解,评委对作品有一个更为清晰明确的认识,进一步发现作品的独特之处,并验证作品与作者的真实属性。终审将评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖3名。

2、参评对象:入围终审答辩赛的作品;

3、评委:由本届大赛的评审委员会委员组成;

4、答辩方式:每位作者上台进行作品演示讲解(限时5分钟),而后评委向作者提出问题(限时7分钟),评委视讲解及问题回答情况分别从可行性、实用性及创新性三方面打分,每方面满分10分,而后三方面得分之和即为最终成绩。最后按成绩排名,按排名先后分别授予1、2、3等奖。

三、评审要求:

1.涉及需由有关部门出具证明材料的参赛作品,须按规定严格把关。

2.评委可以对所评审的作品的资格提出质疑,并提出质疑理由、证据或线索。受到评委质疑的作品,将提交竞赛评审委员会按程序评定其参赛资格。

3.评审委员会应于评审开始时在评审委员会主任的主持下召开评审委员会全体会议,听取组委会对竞赛活动情况的通报。

学生创业方案策划书篇七

这是一个需要激情和梦想的时代;

这是一个需要信仰和责任的时代;

这是一个需要个性和创新的时代。

励志照亮人生,创业改变命运,凝聚创业激情,笃行企业梦想。在市场经济日趋成熟和完善的今天,创业对于当代学生具有特殊的意义。它关系到社会的可持续发展,亦关系到后备人才资源的储备。为了给有新锐的创业思想,优秀的创业思维,高效能执行能力的优秀学生提供一个挥洒创业激情,结交创业伙伴,提升创业技能的平台,河北工程大学农学院创业者协会特举办“赢在大学”创业设计大赛。

“赢在大学”创业大赛的灵感来自于中央电视台“赢在中国”的创业系列活动。此次活动由河北工程大学农学院创业者协会主办,本次活动获了农学院团委和社团联合会的大力支持。大赛于20xx年11月15日正式启动并开始进行宣传,整个活动持续两周左右。大赛分为三个阶段,为保证比赛质量,按照惯例,每轮都将设置一定比例的淘汰率,每轮表现优异的选手(团队)晋级下一轮。为使大赛更具权威性和公正性,比赛期间,我们将全程接受农学院团委和社团联合会的监督,决赛将请相关老师、社团联合会领导及各兄弟协会会长担任评委。

1、报名对象:中华南校区10、09、08级在校学生

2、报名时间:11月15日—————11月17日

3、报名方式:

a、食堂路宣传咨询点报名

b、个人、团队均可

(一)大赛赛程

1.活动宣传(黑板报和宣传板的形式)并接受报名,时间由11月15日至11月17日。

活动分为初审、现场答辩两个阶段进行

(1)初审:报名的团队或个人上交创业计划书、创业策划书,创业计划书由此次大赛评审团评选

(2)11月23日之前准备好此次你们本团队的参赛项目和企业策划书上交到大赛评审负责人:男生负责人:***女生负责人:***

(3)11月25日晚前评审团将公布此次大赛入选复赛的团队和个人

(4)入选复赛(即参加现场答辩)的团队在12月1日之前好团队项目ppt,并做好现场答辩准备

(二)比赛形式;

1创业计划书初选规则:商企业计划书评选每个团队可以自由确定公司类别以及经营模式,要注意把握产品开发和市场潜力,并预算一个运营周期后企业预期的利润情况,树立相应的企业理念,通过理念识别、行为识别、视觉识别阐述计划书内容,在规定的时间内制作好一份比较正式的商业计划书并打印上交予评审团负责人,根据评审团的最终裁定参加复赛。

2决赛规则

比赛形式:现场答辩

参赛时间:12月2日晚

比赛规则:

1、初选后将有三个团体组和六个个人组进入现场答辩环节。

2、案例分析:各队派一名选手对所给的案例进行分析,并回答评委的一个问题。

3、结束后,由评委针对辩论以及案例分析表现,并给于打分。

4、奖项设置:将根据得分情况评出团队一、二、三奖,个人组一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,并统一颁发院级证书和奖品。

学生创业方案策划书篇八

为了动员、组织我校学生积极参加xx年全国“挑战杯”职业生涯设计计划竞赛,营造有利于青年学生健康成长的文化氛围,拓展素质发展,引导和帮助也学生学习创业知识,树立创业精神,提高就业能力和创业能力,特举办本次校园“挑战杯”学生创业计划大赛。

一、活动主题

超越梦想,创业未来

二、组织单位

商学院

三、参赛对象

正式注册的在校全日制学生

四、组织机构

1、竞赛设立组委会、负责竞赛组织策划领导工作。组织委员会下设秘书处,负责竞赛的日常事务。

2、竞赛设立评审委员会,由组委会聘请经济类、管理类等学科的教授、教师组成,负责参赛作品的评审工作

五、竞赛类别

1.本次创业大赛分三个类别。

。创意大赛是创业计划大赛的热身环节,创意即所谓“金点子”,旨在帮助同学们开始初步的构想和组建科学技术与商业头脑完美结合的团队。此类竞赛没有过多的参赛限制,参赛形式是写一份简要的商业创意计划书。商业创意计划书又分为商机创新型和管理加强型。ⅰ.商机创新型:参赛者可以针对一项概念产品或服务、校内外各种商机制定一份商业策划书。ⅱ.管理加强型:针对已经存在或拥有的产业或品牌策划更为合理规范的管理制度和方案。所有的商业计划书以文字版形式(a4纸)和电子版递交。。参赛形式是写一份完备的创业计划书。计划书以文字版形式(a4纸)和电子版递交,完整的创业计划书包括概要、项目背景、公司描述、产品与服务、市场分析、竞争分析、营销策略及销售、财务分析,可行性分析,投资前景等,并注意计划的实用性和可实现性。。在全校范围内征集学生自主创业实践成功案例,要求提供创业实践的项目材料,包括概要、项目背景、产品与服务、市场营销策、财务状况和发展前景等书面材料以及图片等实证材料。2、稿件要求一级标题用宋体三号字,二级标题用宋体小三号字,正文用华文仿宋小四字,行距21磅。

六、竞赛方式

1、参与:要求学生以竞赛小组的形式比赛。参赛者提出一项具有市场前景的产品和服务,组成优势互补的竞赛小组,在深入研究和广泛进行市场调查的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的商业计划。所提出的产品和服务应为参赛者参与的发明创造,也可以是一项可能研发的概念产品或服务,严禁抄袭他人成果,一经发现撤销参赛资格。

2、赛制:竞赛采用预赛和决赛两个阶段的方式进行。以学院为单位,广泛开展创业计划竞赛宣传,形成竞赛的群众基础,参赛者向各学院申报作品,由各学院组织预审,然后提交竞赛申报作品参加预赛,每学院提交作品数量不限。在预赛的基础上由评审委员会选出若干件作品参加决赛,并由竞赛评审委员会负责评审。

3、预赛只需要各学院将参赛作品发到指定邮箱;决赛需要优胜作品选手进行ppt答辩和回答竞赛评审团的问题。

4、各学院所报作品,每个作品指定一名指导老师,作品提交初审合格后,由商学院选派一名指导老师与其相互合作。

七、时间安排:

作品提交5月8日——5月10日

作品评选5月11日——5月20日

八、奖项设置

1、由竞赛评审委员会评出参赛获奖作品和优秀指导老师。

2、作品奖:一等奖4名,二等奖6名,三等奖8名。

3、优秀指导老师若干名。

九、报送方式

各学院请于5月10日前将作品电子稿发送到临沂大学创业大赛邮箱();作品打印稿、报名表交至商学院h2—207室。

联系人:陈德洪 13969949808 邓学涛 13468110699

学生创业方案策划书篇九

很多上过大学的人都有这样的体会:大学时期是人生中最美好的阶段,魂牵梦绕的岁月,风花雪月的年纪,对身边的事做起来都很有激情,对新鲜事物的出现总表现的很bit(bit指对某事物的偏爱)。资讯畅通无阻,信息频繁交换,时代瞬息万变,新旧事物交替很快,学生作为时代的领跑者,也是一样。我是一名学生,我的闲置物品很多,学生生涯十五年,学习用书,卡通书,杂志,音像物品,体育用品等,这其中不乏许多没有用的东西。这些东西送给同学,亲戚,朋友,那也只是一部分还有剩下的一部分却不知道如何处理。我们在校期间传统的出售方式一般以在校园内张贴广告或委托同学代售。这样虽然可以处理掉一些闲置物品但是效果不佳。大部分学校的校园网都开设了“供求信息”一项,可是在市场调研中的数据中可以明显的看出来效果也是不好。针对与此,就校园学生闲置物品置换方案阐述如下:

1.目前吉林农业大学在校学生20000余人,其中本专科生14100余人,研究生1100人,在编教职工1700多人,20xx年学校计划招生4300人,比20xx年多出140人。未来3年内大学继续扩大招生,在校学生还会持续增加,消费市场和货源非常稳定。

2.我本身作为一名在校学生,经常体会到自己闲置物品太多,扔掉很可惜,自己一留下很多东西都用不到了,有心卖掉又没有时间和精力,最主要是没有一个真正的交易市场。

3.我在吉林农业大学校园内做了一个关于学生闲置物品如何处理的市场调查。市场调查报告共100份.

(1)你想对你的闲置物品如何处理?

留作纪念 卖掉 丢弃 送给同学

52 42 21 16

(2)如果你有闲置物品想处理你会选择哪种方式?

在校园内张贴广告 委托朋友代售 放在置换店里代售 其他

39 9 23 38

(3)如果校园内开设一家闲置物品置换店你对此有何感想?

希望 不希望 有没有都一样

62 8 26

(4)如果在校园内有做兼职的机会你会?

很愿意去做 看情况而定 不愿意去做

26 62 10

二手图书,二手家电,二手日用品,废旧物品回收等

服务项目:

学生闲置物品出售,出租

1. 在我店每件物品交易成功我店收取7%的手续费和3%的占地费

1. 资金投入:不少于5万rmb。

2. 2万用于一年的房租

3. 2万用于购买设备(2台收款机,货架,价条等)

4. 1万用于其他费用(广告费,税费等)

第一阶段(20xx-20xx年):在吉林农业大学成立“千缘学生闲置物品置换中心”。让这一新理念在校园内深入人心,打出一个品牌!

第二阶段(20xx-20xx年):在吉林省内各个高校陆续开设置换中心的分店,旗舰店等,扩大货源,扩展市场,让“千缘学生闲置物品置换中心”成为新理念的代名词!

第三阶段:(20xx-20xx年)在全国各大高校陆续开设置换中心的分店,旗舰店等,继续扩大货源,扩展市场,使“千缘学生闲置物品置换中心”成为高校校园内“必不可少的设施”!

(一)校内勤工助学如何管理

1.置换中心派专人对勤工助学学生进行岗前培训,制定工作时间表并指导开展工作

2.由勤工助学管理员对勤工助学学生出勤情况,工作量劳动表现,劳动效果等情况进行考核

3.勤工助学学生每学年考核情况作为评选勤工助学积极分子的依据

(二)岗位要求

1.学生应树立良好的工作形象,工作态度端正,责任心强

2.讲究工作方法,努力提高工作效率,热爱所分配的工作

3.参加勤工助学的学生因病因事无法工作,应事先向管理员请假并征得同意

4.不能擅自缺勤和私自更换岗位

5.通过勤工助学活动,培养学生自立意识劳动观念,为培养学生“自我教育,自我管理,自我服务”等能力起到积极作用

(三)报酬

1.学生参加校园内勤工助学活动的报酬原则上5-8元/小时,高强度高难度技术性强的工作可略微上调

2.学生的劳动岗位所在部门依据考勤考核情况填写“月报表”“及勤工助学工资签收表”

3.每月财务定期发放学生勤工助学工资

4.岗位分配按多人分一组即多组制

(四)其他

1.学生在进行勤工助学活动时,因本人失误造成经济损失的,要给予赔偿

2.规定从下发之日起开始执行,解释权归置换中心

“情迷象牙塔,源自校园,服务学生,激情加盟,铸就无悔青春”

严格物品管理,健全运营机制,提高业务素质为广大师生提供安全,诚信,实惠的交易平台。

学生创业方案策划书篇十

学生创业就业服务进高校

面对严峻的就业形式,越来越多的在校学生对未来感到困惑和迷茫,对毕业后的就业或创业知识都不甚了解。在这样的前提下,学生提供创业与就业方面的指导,做好高校毕业生就业工作学生创业指导站与xxxx大学校团委、校招生就业处主办,展协会承办的学生创业就业的指导活动

并对职业规划有了一个新的认识和体会。为学生们将来择业和创业奠定基础。

15日(星期五)

xxxx大学南区门口(摆点的形式)

xxxx大学全体在校学生

学生就业与职业发展协会

整个指导活动分为创业指导、就业指导及参观南昌大学国家大学科技园三个部分。

1、创业指导

⑴创业政策咨询

向现场学生介绍国家对学生创业的各项扶持政策,包括免费创业培训、政府贴息小额贷款、工商证照代办、税费免减、场地租金补贴及创业项目推荐等。

⑵创业指导服务

导。

⑶免费创业培训的现场报名与受理

2、就业指导

⑴就业政策咨询

社会保险补贴等。

⑵就业法律咨询

的缴纳等。

价值观及就业前的心理准备做相应的心理疏导。

对就业过程中的各个环节,包括简历准备、面试、试用等环节进行相应的指导。

3、参观南昌大学国家大学科技园

⑴南昌市大学创业就业指导站基础环境与建设

参观南昌市学生创业指导站的综合服务大厅、创业项目展示区、创业项目查询厅、创业培训教学区、创业实践区等基础建设环境,并开展免费syb创业培训的现场报名。

⑵校企交流见面会

组织园内企业负责人与同学们面对面进行交流,包括企业运作实战经验分享、企业人才需求、面对面向企业咨询就业实习与指导情况等相关介绍。

1、创业服务部牵头,主要负责这次活动的摆点,作为学生工作者为指导老师以及广大同学提供所需的服务

2、外联部负责此次活动的申报和南区摆点的申请

3、宣传部负责此次活动的宣传,活动并参与到活动中来。

4、其他部门协助以上部门完成任务。

宣传横幅:40×160元

宣传展板:30×共计60元

矿泉水:20×共计20元

信纸:20×共计20元

笔:20×共计40元

共计200元

合计500元

学生就业与职业发展协会

20__年12月13日

学生创业方案策划书篇十一

在当代学生就业压力大,实践经验少的情况下,为培养学生的创业意识,发掘学生的创业典型,引导学生转变就业观念,提高我校学生就业创业能力,同时也是为了进一步展现当代学生的创新创业能力以及社会适应能力,让更多的在校学生更快、更好的融入社会,迎接新的挑战,开启新的未来。我系团总支学生分会特开展本次创业英雄会大赛。

怀化学院在校学生(团队的形式参赛,每支队伍4~6人)。

主办单位:怀化学院学生工作委员会

策划承办单位:怀化学院经济学系团总支素拓部、组织部

权益部、办公室

宣传启动、理论含现场讲解(初赛)、交流会及颁奖晚会(决赛)三个阶段。

1、宣传启动环节 4月17日至4月21日,成立大赛组委会。活动启动宣传和报名组织工作,4月22日,活动筹备正式开始。

2、理论环节(初赛) 4月25日于经济学系201教室进行活动初赛,各参赛学生(团队)报名、递交参赛作品,凭选手递交创业计划书,以及选手对创业计划的现场阐述选出五组选手进入决赛环节。

3、老师针对活动主题进行讲座。

4、交流会及颁奖晚会(决赛) 5月14日,选手通过ppt和视频,分享创业策划与比赛经验,比赛结果将分别依据小组涉及的创业计划书和选手现场表现,分别评选出一、二、三等奖。

1、参赛作品是以参赛项目为核心,以其商业化运作为主体的一份创业计划书。

2、参赛作品必须以文字的形式作为介绍,字数1000字以上;打印在a4纸上,同时递交word文档。发送到474739609@qq和435587809@qq、948363608@qq。

3、参赛作品内容包括:商业模式描述、市场分析、产品或服务简介、运营思路、创业团队介绍等(最好是注明该作品的特色)。

4、参赛作品必须为选手自己创作,不得抄袭他人作品。组委会将对作者及作品的专一性进行审查,对于不符合参赛资格或有弄虚作假现象者核查属实后,将被取消其参赛资格,对已获奖的将追回所得一切奖励及荣誉,并以适当形式公布。

5、参赛学生(团队)必须严格遵守大赛各项规定,逾期未交作品或未按时报到参赛者,视为自动放弃。实践环节中要遵守法律法规、注意人身财物安全

创业计划书分数(30%)+团队协作(20%)+现场表现(50%)

一等奖:1名,奖金+院级荣誉证书;

二等奖:2名,奖金+院级荣誉证书;

三等奖:3名,奖金+院级荣誉证书;

经济学系团总支

素拓部、组织部、权益部、办公室

学生创业方案策划书篇十二

策划书为羽翼工作室开设服装店的理论指导,旨在能在开店的时候少走弯路,更好的规避风险。在这个“人才至上”的年代,为了迎接未来的挑战,我们作为当代社会的学生为了能够在未来的生活中有碗饭吃,必须提前做好准备,给自己充电。

当然,锻炼自我的方法有很多,我们可以出去实习,也可以在上课之余做些兼职以填补自己的开销费用,但是在这个要求严格的时代我们必须力主创新,独树一帜,不说是做第一个吃螃蟹的人,也要有自己的一套风格,踩出自己的一条可行之路。只有这样才能顺应社会的发展,才能更好的为国家作贡献和为建设和谐社会奉献出自己的一份力量。

当今社会,在校学生自主创业也成为学生发展自我,增加经验的一种趋势,这种行为不但可以锻炼自我,磨练意志,积累经验,同时还可以通过自己的努力,为父母减轻一些负担。所以,我们应顺着这种趋势不断摸索,探求,在坚持原则的基础上以更好更多的实战经验去迎接未来的挑战!

当今的服装市场是实力与创意竞争的时代,新店的进入就像往大海里投入一颗石头,怎样才能使一个小的店铺在商海中激起层层浪花,从而达到本店在消费者中的知名度,是我们在策划中希望达到的效果。为此,我们打算建立一个童装店,既方便他人,也满足自己,从更大的方面跟上时代的步伐,促进社会的发展!这是个知识的时代,但是这个时代更加需要人才,只要你愿意,没有什么不可以,相信自己,路是自己走出来的!

(一)宏观环境分析

根据有关人口统计年鉴,我国16岁以下的儿童约有3.4亿,其中城市1亿,农村2亿。随着中国进入第三次生育高峰期,到20xx年我国新生儿出生数进入第四次高峰期。以后几年新生儿平均出生率保持在15%左右的比率增加,而我国城镇居民对童装的消费量近年来一直呈上升趋势,其增长率一直保持在惊人的水平上,市场还远远没有进入饱和期,也就是说相对于成人服装市场,儿童消费市场更具开拓潜力,不仅国外专业童装品牌进军中国童装市场,连一些外贸企业也开始关注国内童装市场。

一网站发布的《中国童装市场20xx-20xx年前景预测报告》指出,到20xx年中国新生儿出生数将进入高峰期。“婴儿潮”带来的就是“婴童经济”的'全面爆发。有关资料显示,自20xx年之后,中国婴童产业增长率高达30%,已经成为仅次于美国的婴童产品消费大国,到20xx年将有望迈入“万亿俱乐部”。而在这个婴童产业中,童装将占据重要份额。 童装市场现状

与成人装一样,童装业会经历从市场创造品牌到品牌创造市场的转变,如同国际品牌将在一线城市创造出新生市场一样,国内品牌也将在二三线城市甚至三四线城市创造出更大的新生市场。品牌消费会逐渐成为中小城市甚至县乡市场的消费主流模式。品牌向下层市场和内陆地域的渗透发展将带动童装行业区域联动格局的形成。在内陆省份将会涌现出更多的品牌加工企业,而沿海地区的生产规模逐渐萎缩的同时,品牌、设计、研发、服务等领域的发展将会加速。席卷服装产业的梯度转移大潮也会波及童装行业,本轮梯度转移的企业也许并不能带来对当地企业的直接投资,而更多是基于订单转移。沿海童装企业也将在“外协商”选择方面将更多的视线投向中西部地区。

同时,国际品牌涌入中国一线城市势不可当。真正的国际品牌直接进入中国后,中国的“大牌”童装企业纷纷与国际品牌展开合作。过去,多数所谓“国际品牌”多为“授权品牌”,可以说是中西“混血”,而未来进入中国市场的将更多是血统纯正的国际品牌。抢占与这些品牌合作的先机,一方面是化被动为主动,将竞争转化为共赢;另一方面也是对自身品牌的提升与保护。

随着我国第三次人口生育高峰的到来,作为服装市场组成之一的童装市场已成为企业的一个新的竞争焦点。据最新的人口统计资料显示,目前我国14岁以下的儿童人数占全国人口的25.4%,同时每年新增的婴儿数约为20xx多万,再加上儿童生长发育的速度快,因而每个儿童每年对于服装都会有新的需求,由此可见,我国童装的市场潜力是多么惊人。但是,在我国的整个童装行业中,童装市场与日益扩大的消费需求还不能很好的融合,童装市场还存在一些弊端。主要表现在以下几方面:

1.童装的产品结构不合理。

童装根据儿童的年龄变化应该有婴儿服、幼童服、小童服、中童服和大童服五种类别。然而目前我国童装市场的产品结构还不够合理,市场上销售的幼童服及小童服居多,而婴儿服、中童服、大童服则偏少,尤其大童服装更是严重缺少《服装行业20xx年报告》已指出,我国10岁~14岁人口占全部14岁以下人口的44%,童装需求量占全部童装需求量的48%。由此可见,大童服的市场需求量大。 根据消费人群的不同,服装的价位可分为低、中、高三档。目前我国童装价位的总体特点是两极分化,低档次的和高价位的童装不难买到,而中等价位的款式新颖、性价比高的童装则较少。但在义乌调研时,很多接受调查的家长表示,孩子身体发育变化快,买的服装不可能穿很久,故没有必要去买高价位的服装,而低价位的服装质量、款式等又不尽如人意,所以还是想要中等价位的。

2.童装设计水平比较低。

法国莎娃设计中心设计师刘莎说,缺乏专业设计人才,整体设计水平有待提高,是形成目前童装市场现状的主要原因。据了解,目前我国专职童装设计师数量非常有限,很多设计师主要以成人服装设计为主,对于童装只投入极少的精力。

童装市场成功的关键在于设计和市场营销能力。而目前我国童装业在设计和布局上,相对处于初级阶段,童装设计主要停留在模仿国外同类产品的色彩、款式的表面水平上,对于国外童装的设计理念、营销模式等的学习却不重视,因此许多新生品牌由于企业实力及营销策略等原因,难以得到很好的发展。还有国外每年至少发布两次童装流行趋势,有专业童装书刊和著名童装设计师,而我国几乎没有专业童装的研究机构,更缺少专业技术人员研究发布童装流行款式。

据调查,现今的孩子对于服装款式的时尚化、个性化已经很敏感,超过80%的家长都愿意让孩子参与服装的购买,孩子对父母购买童装的决策有很高影响。所以设计上的“千牌一面”与“时尚、个性”相撞的结果就是供不符求,对供需方都产生影响,也给国外童装品牌更多的市场空间。

3.国产童装品牌缺乏竞争力。

中国服装协会副秘书长王茁表示——设计理念陈旧、品牌文化缺失、市场定位偏差的通病已经成为限制童装市场发展的瓶颈,品牌细分将成为中国童装市场走出“小市场”的重要途径。

业内人士指出,我国拥有数量庞大的少年儿童消费群体,但品牌童装专业生产企业却找不到200家,为儿童设计服装的名师更是屈指可数。我国多数童装企业责任心不强,市场竞争混乱,品牌良莠不齐。

目前我国童装市场总体消费特点表现为:市场需求量大,但新生品牌难以满足市场对其品牌的要求,许多企业往往把赚钱放在第一位,对品牌的建设根本没有意识到。例如浙江湖州的织里镇,注册的童装企业就近5000家,但是大部分的生产厂家重短期利益,轻品牌建设,生产的产品以中低档为主,主要集中在批发市场销售,相对于外国童装品牌,其产品就缺乏品牌竞争力。据统计,现在国内童装市场进口品牌已经占据50%的市场份额,而国内童装生产企业,70%处于无品牌竞争状态,有品牌的童装也只占市场份额的30%。从市场销售成绩来看,海外以及合资童装品牌在各大商场中都获得良好的业绩。

(二)行业竞争者分析

近年来儿童数量的增加,国内童装市场有着巨大的容量与诱人的发展前景。童装企业要想在激烈竞争的市场中找到立足之地,并不断发展与壮大,一定要把握好消费者市场、资源和文化的变化趋势,要及时转变思想观念、调整行为方式,挖掘自身潜能,以提高竞争实力。儿童消费群体具有自己独特的个性,他们大多都思想活跃,个性突出,追求自然、自信、自立和时尚,但自控能力差,依赖性强,动手能力差,往往容易眼高手低。

这也是一个更早熟的群体,手中有可观的零用钱,懂得如何支配。目前全国大城市的儿童零用钱平均每月为76元。现在的儿童多数是独生子女,对电视节目有很大的选择权,同时容易接受新事物,决定了他们对家庭消费影响很大。相对于国内品牌,儿童更向于国外的品牌认同,主要是这些品牌比较时尚且适合他们的个性。值得注意的是儿童并不拥有消费决定权,特别是12岁以下的儿童,多数家长往往指定品牌购买,但有60%的家长会听取孩子们的意见。

目前国内童装市场有效需求不足,中童服和大童服的市场存在很大的市场空白。一方面以米奇妙、史努比、哈利波特等知名国际品牌以质量、款式等优势占领了童装高档市场,价格一般在300元以上,而国内的品牌多数集中在低中档市场一般在200元以下,出现了两极分化,与国际品牌相比差距主要在设计和营销上,国内品牌一直停止在模仿国外童装色彩、款式水平上,色彩暗淡、款式太过于花哨或单调、对现代流行的牛仔风潮、适应儿童成长的设计、普遍接受的多功能性设计理念不了解,时代感不强,没有重视品牌形象的建立,很少投入经费开发研究,缺乏个性和民族色彩,而有的品牌开发出来的童装过于成人化,很使人反感。但是儿童发育成长较快,童装穿着周期较短,同时由于童装经营风险比成年服装要小,市场进入门槛比较低,这就使得童装市场形成了多渠道流通,各种经济成份参与经营,竞争将会加剧。

我们所面临的竞争者可以大致分为三类:童装制造商、童装批发商和童装销售商。童装制造商在义乌也有,但是不多。江苏省句容有很多大大小小的童装厂,广州也有很多。童装批发商远的不说,就近的就有义乌本地的宾王市场和杭州的四季青等等。我们的店面打算开在义乌,因此我们的最大的竞争者就是义乌本地的童装销售商,大部分分布在地下商场一街、宾王市场等等。

(三)消费者分析

对于不同年龄段的儿童,除在身高、体重等体型特征上有明显的差异外,在活动范围、自控能力、心理变化等方面也有显著的区别。只有把握好某一阶段儿童的特点,才能围绕其特点制定良好的市场营销策略,并有针对性地开发出适合相应年龄段的童装新产品,使企业具有较强的竞争能力。

12岁以上的儿童开始进入青春期,生理上出现明显的变化,如男女性别的差异、身高增长迅速等。同时,心理活动增多,有一定的社交圈和朋友。此阶段的儿童已经有白己的一些爱好,以及对事物的辨别能力和观点。对服装的选择不仅有自己的主见,还受到周围同学和朋友,以及流行时尚的影响。此细分市场要较多地考虑儿童的心理因素。近几年义乌该年龄段的儿童的数量大概为7万人次。

童装消费者可分为自身消费和送人消费,消费心理有求实心理、求新心理、求名心理、模仿心理等等。求实心理是指消费者在购买儿童服装时,以追求服装的实用和实惠为主要购买目的的心理。求新心理是指消费者在购买儿童服装时,以追求服装的流行潮头和新颖性为主要目的的心理。求名心理是指消费者在购买儿童服装时,以追求表现自己身份、地位、价值观、财富等为主要购买目的的心理。模仿心理又可称为从众心理,是指消费者在购买儿童服装时,以追求与名人消费同步为主要购买目的的心理。

服饰行为本质上是心理的反映,所以服饰是自我形象的一部分,服饰常常被包括在对于自我特征的有意识的评估中。研究表明服饰常常用来表示少年儿童对于自己的喜爱程度,他们把穿着看成是获得他人认可和赞许的方式,这种倾向比成年人严重)。少年对人体的变化最为敏感,是最执著服饰和外表的时期。在其生长的过程中,服饰帮助了他们扮演角色,建立自我。

(四)选址分析

投资童装店面,有了好的选址可以说是事半功倍!对于童装店选址的研究和评估是童装创业者在童装创业道路上的第一个最重要的抉择。童装店面选址在目标商圈的选择上,要把重点集中在商圈是否符合你的童装店面的市场定位、商圈的稳定性和成熟度上,童装店面选址的目标主要可以是以下几种:

1、童装店面选址目标位置

地下商场。该地区是环境优美、街道整齐、交通方便、商业服务配套齐全而不嘈杂,而且集中了许多时尚品的消费者,这类人群崇尚个性和自由,拥有极强的消费需求,热爱时尚和流行,接受新鲜事物比较快,追求产品的款式亦追求品质,她们是中高档童装消费者的中坚力量。

2、童装店面选址目标位置

人口密度高、人口数量多的居民小区底层营业店面。义乌有一定人口数量的居民小区,根据目前城市建设规划的发展趋势来看,住宅“社区化”的趋势愈演愈烈,社区经营的童装店面往往可以取得不俗的业绩。只要童装店的品位能够投小区顾客所好,获得他们的认同,那么一定能拥有一个稳定且不断拓展的顾客群。

3、童装店面选址目标位置

宾王市场或同行聚集的街道和区域。同行聚集在同一个区域甚至同一条商业街上,这种现象为人们熟悉,因为顾客都希望能以尽可能少的钱买到质优价廉的产品,往往他们会货比三家,衣多多童装批发网厂家一手货源的价格优势、专业童装买手更新率快的富有个性特色的时尚款式和竞争实力强的童装货源进入同业“扎堆”的商圈,能够迅速争夺并占领目标市场。

4、童装店面选址目标位置

幼儿园,中小学校等学区周边地区。现在的城市家庭几乎都是独生子女,随着经济的发展,家庭收入及生活质量都在提高,所以家长对孩子的穿着及打扮都十分的讲究,逢年过节更是会大量采购童装。对儿童服装的价格及品质都很敏感,衣多多童装批发网质优价低的市场定位可以最大程度地迎合他们的需要。

综上所述,地下商场较符合我们的标准。地下商场行人流量高,但是不至于拥挤而组织顾客前往,且顾客有很多会携带小孩一起购买。公共交通设施齐全,路况良好,可以带来可观的客流,也有利于商店上货。店面面积不小,每间大概25平米,水电、下水道、暖气等条件良好。商城位于市中心,距离居民区或交通干线很近。

(五)swot分析

1、优势(s):

店长在开店之前对市场做过调查,对童装行业比较熟悉,较了解行业的发展趋势和市场特征,同时结合了国内童装行业的特点有针对性地寻找适应中国国情的童装产品,同时童装店具有优秀策划小组。

劣势(w):向较于其它童装店,我们的童装店不具有经验优势,且进入市场时间晚,在市场方面没有先入为主的优势。在货品数量和货期上没有一个很好的估计,致使服装没能很好的符合市场的需要,周转资金较为短缺。

机会(o):随着消费水平的提高,国内的童装市场正处在市场变革的前期,加上儿童正成为家庭消费的重要组成部分。“小皇帝”的消费能力不容忽视。我国童装市场正在逐步由“数量消费阶段”转向“质量消费阶段”。且现在,消费者在购买衣服的时候,更加注重服装的款式问题。

威胁(t):一是来自同行竞争者的冲击。同行竞争者相对于我们来说经验很丰富,进货渠道相对稳定,对于消费者需求有一定的实际了解,而我们只是停留在理论阶段。二是来自童装批发零售商的压力。他们不但批发童装,同时还零售,价格比一般店铺可能便宜一点。

所谓市场定位,就是根据竞争者现有产品在市场上所处的位置,针对消费者对该产品某种特征或属性的重要程度,强有力地塑造出本企业产品与众不同的、给人印象鲜明的个性或形象,并把这种形象生动地传递给消费者,从而使该产品在市场上确定适当的位置。也可以说,市场定位是塑造一种产品在市场上的位置,这种位置取决于消费者或用户怎样认识这种产品。企业一旦选择了目标市场,就要在目标市场上进行产品的市场定位。

市场定位是企业全面战略计划中的一个重要组成部分。它关系到企业及其产品如何与众不同,与竞争者相比是多么突出。企业的营销策划主要是围绕营销定位展开的,营销定位策划的基本流程是市场细分、目标市场选择和市场定位。

市场细分是企业根据消费者需求的不同,把整个市场划分成不同的消费者群的过程。其客观基础是消费者需求的异质性。进行市场细分的主要依据是异质市场中需求一致的顾客群,实质就是在异质市场中求同质。市场细分的目标是为了聚合,即在需求不同的市场中把需求相同的消费者聚合到一起。

学生创业方案策划书篇十三

为认真贯彻“创业带动就业”战略,激发学生创业热情,营造我校学生创新创业氛围,引导同学们树立创新创业理想,多形式地为有创新意识和创业能力的学生提供实践训练平台,举办本次创业大赛。

大赛导师和评委团由具有丰富教育经验和创业实践经验的老师和专家组成,参赛选手在展现自我的同时,还可以得到老师全面地指导,进一步深化创业认知,增强创业勇气、信心和能力,为实现自己的创业梦想奠定良好的基础。

1、组委会

组长:张飞 副组长:靳秀荣 王平平 耿世雄

成员单位:招生就业处 团委 经济与管理学院

2、活动时间和任务分工

xx年10月20日 — xx年12月11日

赛程

时间

负责单位

报名

10月20日—11月9日

校团委、各学院

初选

11月10日—15日

校团委、各学院

培训阶段

11月16日 — 19日

招生就业处、经管学院

初 赛

11月25日

招生就业处、经管学院

决 赛

12月8日

招生就业处、校团委、经管学院

颁奖仪式

12月11日

招生就业处、校团委、经管学院

(一)报名对象:我校学生(包括:本科生、研究生)均可报名参加。

(二)报名方式:

1、学院推荐:由学院组织推荐参赛队伍(每队3-5人),要求各学院选送不少于2支队伍。

2、自主报名:学生可自由组队(每队3-5人),无专业限制,到作品第一负责人所在院系报名。

(三)报名材料

1、参赛队伍选手报名表电子版1份。

2、《创业计划书》,每队需提交纸质版一份,电子版1份。

以上材料交所在学院,电子版最后由学院汇总,以邮件名为“×××学院创业大赛材料”发到tykjdxtw@。

(四)报名时间:10月20 — 11月9日

(一)初选:(11月10日—15日)

根据报名选手递交的创业计划书,从创新意识、经营思路、商业模式等方面对小组进行初选。初选合格的队伍通知参加大赛培训。

(二)培训:(11月16日 — 19日)

聘请有实际创业经验的公司ceo或专家对选手进行一次创业政策和创业形式等方面的集中培训。

(三)初赛:(11月25日)

初赛主要是创业计划书评分,通过初赛选拔12支队伍进入决赛。

(四)决赛:(12月8日)

决赛主要是陈述和问辩(5 15分钟),通过决赛决出:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名。

奖金分别为:一等奖1000元,二等奖800元,三等奖500元,优秀奖300元。

主办:招生就业处 校团委

承办:经济与管理学院

二〇xx年十月三日

学生创业方案策划书篇十四

为进一步鼓励和扶持青年学生在宁自主创业,以创业带动就业,将我市打造成为全国学生创业首选城市,真正把科教人才资源优势转化为发展优势,推动我市经济社会又好又快发展,现就全市实施万名青年学生创业计划提出以下意见。

围绕创新驱动战略部署和打造中国人才与创业创新名城的总体目标,坚持政府促进、社会支持、市场导向、自主创业的基本原则,发挥政府部门、公共就业服务机构和高等学校的职能作用,调动社会各方面力量,完善创业政策、强化创业意识、提升创业能力、优化创业环境、健全创业服务,鼓励和扶持更多的青年学生在宁来宁创业。

(一)实施万名青年学生创业计划。到**年末,力争扶持1万名青年学生自主创业,带动就业5万人。

(二)建成学生创业园(基地)20万平方米。市级学生创业示范园面积拓展到1万平方米以上;栖霞区、江宁区、浦口区在大学城内或附近,各建1个面积1万平方米以上的学生创业孵化基地;每个科技创业特别社区中安排面积不少于5000平方米的载体专门用于学生创业。

(一)资助优秀创业项目。市人社局、南京紫金科技创业投资集团负责评估青年学生创业项目,每年遴选出200个可行性和预期成功率较高的优秀创业项目,每个项目给予10—20万元的一次性资助;其中,遴选出20个科技含量高、潜在经济与社会效益及市场前景好的特别优秀创业项目,每个给予50万元一次性资助。资助资金50%由市紫金科技创业投资集团天使基金投资、50%由政府补助。

(二)支持创业载体建设。鼓励以多种方式建设学生创业园(基地),经验收认定为“南京市学生创业园(基地)”的,根据建设规模和标准,分别给予30—50万元的一次性建园奖励补贴,重点创业园(基地)建设,由市、区财政予以重点扶持。

(三)提供创业场地扶持。对在宁初始创业青年学生入住创业园区的项目,可提供最高30平方米、最长3年期限的免费场地或租金补贴,由学生创业企业纳税属地区县(开发园区)负责。对无自有住房的在宁初始创业青年学生优先安排公租房。

(四)鼓励多渠道融资创业。

1、在宁初始创业青年学生的创业项目,经过评估具有可行性的,均可申请创业小额担保贷款和贴息。从事个体经营、合伙创业的,最高可分别申请10万元、50万元的小额担保贷款;微利项目财政给予全额贴息,非微利项目财政贴息50%。

2、鼓励青年学生以创业项目为平台,争取专项资金支持和社会风险投资,按照单个创业项目所争取资金或融资总额的10%给予无偿配套支持(最高不超过10万元),帮助青年创业学生降低融资风险。

3、青年学生自主创办的企业,招用本市户籍失业人员和高校毕业生人数达到员工总数30%以上,依法签订劳动合同、缴纳社会保险的,可申请最高200万元的商业贴息贷款,财政部门按贷款基准利率的50%给予贴息,最长期限两年。

以上三种融资方式不可同时享受财政补贴。

(五)减免相关税费。自主创业青年学生,在宁申办个体工商户登记的,自其在工商部门首次注册登记之日起三年内,免交登记类、管理类和证照类等行政事业性收费;申办注册资本10万元以下中小企业的,免收企业设立注册登记费。青年学生自主创办的商贸和服务型等企业实体(除限制行业外),在新增加的岗位中,当年招用持《就业失业登记证》人员,与其签订1年以上期限劳动合同并依法缴纳社会保险费的,在3年内根据实际招用人数按照每人每年4800元的优惠定额依次扣减营业税、城市维护建设税、教育费附加和企业所得税。毕业年度内的高校毕业生,从事个体经营(除限制行业外)的,在3年内按每户每年8000元为限额依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加和个人所得税。

(六)鼓励创业带动就业。青年学生创业并正常经营纳税一年以上和带动2人以上就业的,给予一次性4000元奖励。初创企业3年内吸纳本市户籍失业人员或就业困难人员就业,签订一年以上期限的劳动合同并依法缴纳社会保险费的,给予1500元/人的一次性带动就业奖励。创办企业吸纳就业困难人员就业的,给予最长3年期限的社会保险和岗位补贴(创办劳务派遣企业不在本政策扶持范围,下同)。

(七)加强创业指导和培训。鼓励驻宁高校结合学生创业园建设成立学生创业指导站,指导站建设符合市规定要求的,每个给予一次性5—10万元经费补贴。推行学生创业导师制,通过“创业导师进校园”、“一对一”创业指导、跟踪服务等多种形式帮助学生提高创业实践能力。开展青年创业培训实训,经具备创业培训资质且经过公开招标的社会培训机构培训合格的在宁青年学生,可按规定申报创业培训补贴。对到定点实训基地参加创业实训的我市户籍大学毕业生,给予最低工资标准60%的生活费补助。

(一)加强青年学生创业工作组织领导。市区(县)两级成立由政府分管领导任组长、相关责任部门参加的青年学生创业工作领导小组。创业工作领导小组负责青年学生创业工作的组织和协调,加强目标责任的管理和跟踪监督检查,确保青年学生创业计划的顺利实施。在学生就业工作主管部门设立青年学生创业工作办公室,按照属地化管理的原则,受理并审核学生创业享受扶持政策的申请,对符合条件的发放《青年学生创业证》,青年学生凭证享受各项创业优惠扶持政策。

(二)加强青年学生创业扶持工作经费保障。市、区(县)财政要加大对学生创业扶持工作的资金投入和保障力度,根据本意见确定的目标任务,调整财政就业资金支出结构,合理安排年度创业专项资金,保证各项工作的有序开展和创业扶持政策的落实兑现。

(三)提升青年学生创业服务水平。举办面向全国青年学生的创业大赛,引进优秀创业项目在宁落地;面向社会公开征集创业项目,建立学生创业项目库,为有创业意向的青年学生提供创业项目选择和查询服务。对参加大赛获奖的创业项目和经评估入库的创业项目,给予补贴奖励并优先向有关创业投资机构推荐。在市、区(县)就业服务机构开设青年学生创业服务窗口,为在宁来宁创业的青年学生提供创业政策咨询、人事档案代理、落户和社会保险办理、职称评审等一条龙服务。

(四)营造学生创业良好氛围。加强对学生创业典型的培养和选树,全市每年评选一批创业规模较大、纳税和带动就业突出的青年学生创业杰出人才,授予“青年学生创业明星”称号,并给予一次性物质奖励,激发更多学生的创业热情。充分发挥青年学生创业联盟等组织的作用,为创业青年学生搭建交流沟通的平台。充分运用新闻媒体,广泛宣传在宁自主创业的青年学生典型,动员社会各界关心和帮助青年学生自主创业,引导学生切实转变就业观念,提高自主创业的信心和能力。

(一)本意见所称在宁自主创业的青年学生,是指具有大专以上文化的在校学生或毕业五年内的学生(含海外留学人员),在南京市范围内初创企业或从事个体工商经营,且符合以下条件:

1、从事非国家禁止、限制类创业项目;

2、在宁创办企业,并由青年学生担任该企业法人代表,且青年学生创业团队核心成员出资总额不得低于注册资本30%。

(二)本意见中有关青年学生创办企业后享受优惠扶持政策的期限,自青年学生创业企业工商注册登记之日起计算。

(三)本意见由市相关职能部门在职能范围内制定实施细则并负责解释。

(四)本意见自**年5月1日起施行。

学生创业方案策划书篇十五

活动背景:在现今的经济高速发展的背景下,学生就业的问题尤为突出,创业成为缓解学生学生就业的一个重要突破口,国家为此从政策和资金等各方面大力鼓励学生创业,正是如此,创业大赛计划竞赛为学生了解创业知识,培养创新意识,树立创业精神,提高创业能力,早就符合未来未来挑战的高素质人才具有重大意义。“挑战杯”中国学生创业计划竞赛被公认为中国学生的“科技奥林匹克盛会”,它的举办为在校学生提供了一个很好的创业平台。同时它也为社会和经济的发展提供了丰富的可利用资源。同时也为我省下一届“挑战杯”创业计划竞赛选拔人才和作品。为此,我系很荣幸的承办了怀化学院第五届“挑战杯”创业计划竞赛。为了扩大挑战杯在怀化学院的知名度,调动更为广大的学生参与此项活动中,以及为提高同学参赛的便捷度,我们商学系将精心策划这一次活动,现将活动安排如下:

第五届树仁“挑战杯”学生创业计划竞赛

怀化学院全体学生

共青团怀化学院委员会

怀化学院学生

商学系团总支、学生分会

1、前期(11月5日-11月9日)

前期准备及宣传阶段(11月2日-11月9日)

(1)、制作展板、喷绘、专刊,摆台宣传,校内外媒体

(2)、相关负责人联系各系部、各协会,传达大赛精神,发出组队邀请

(3)、参赛团队报名

(4)、启动仪式及赛前培训(20xx年11月)

(5)、各团队项目准备

(6)、组委会联系相关企业,创投机构

(7)、组委会联系校内外媒体

(8)、成立评审团

(9)、建立大赛qq群,加大宣传

2、报名阶段(20xx年11月9日—11月25日)

3、初赛培训及作品创作阶段(11月8日-11月25日)

初赛培训:(暂定)

时间:11月8日

地点:e2b-301

2、中期(20xx年11月29日--12月上旬)

(1) 、中期宣传:喷绘,横幅,海报,展板,校内外媒体

(2) 、初赛(20xx年12月10日)

(3) 、决赛(20xx年12月24日)

3、后期

(1)、后期宣传

(2)、对各获奖团队的创业过程进行跟踪报道

(3)、组委会做活动总结

注:具体时间按实际情况商定

1、初赛

各团队提交项目书面材料;由评审团审定参加决赛的项目;公布决赛团队名单。我们将根据作品整体质量选取作品的数量,以提高决赛参赛作品的整体质量,同时为更多的学生创造机会。

2、决赛

1、主要环节

(1)、团队展示

(2)、策划展示及答辩

(3)、案例分析环节

(4)、争锋相对(各队队长向其他队伍相互提出质疑辩论)

(5)、一等奖团队项目启动金授予仪式(由创投机构提供)

备注: 1、评审团在决赛的每个环节都公开亮分。2、决赛的每个环节都有观众提问互动。3、校内外媒体全程记录报道。4、决赛具体流程暂定,应需要组委会将做适当修改

2 、时间:12月24日

3 、地点:e1c-201

注:1、我们将根据决赛的特点来安排工作人员,圆满的结束此场活动。2、我们会邀 请校优秀的评委来评审此次活动,为同学们创造一个公平舞台。

特等奖(终审作品总数的3%) 奖金 + 证书

一等奖(终审作品总数的8%) 奖金 + 证书

二等奖(终审作品总数的24%) 奖金 + 证书

三等奖(终审作品总数的65%) 奖金 + 证书

在这接近两个月的日子里,我们商学系是忙碌的,但同时是收获的,忙碌着这一个挑战的盛典,收获着挑战带给我们的成就和激情。我们商学系会在此次活动中全力以赴,争创佳绩。我们相信此次活动在我们商学系师生的共同努力下,定会取得圆满的成功。

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