在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
我最佩服的红军篇一
中国东北，吉林长白山，是张蔚华爷爷的出生地。
我怀着崇敬的心情，来读一篇文章，反映了，张爷爷是多么的——勇往直前。
《血战松江河》，这是一首诗的名字，写出了张爷爷知难而进的精神。我们快要离开小学，跨入一步更高的阶梯，还有许许多多的困难在等着我们去挑战，我相信张爷爷也伴随着我，走向新的世界。
我还没有忘记，诗里曾这么说：毒刑拷打后，伤口浇盐水，辣水罐鼻孔当时，我满眼泪水，包含着热情读完了这句话。读过之后，全身像被一种力量所占据，感觉自己太渺小，相比之下，张爷爷显得那么高大，就像一棵白杨，任凭风吹雨打，他也不动摇。
张爷爷为了_竟不顾一切的饮下了剧毒，结束了自己年仅二十岁的生命。
遇到这种情况，没有人会能用勇气服毒自杀，何况剧毒，张爷爷用他的行为证明，中国人不是弱者，要做，就做一个顶天立地的中国人。
我最佩服的红军篇二
每个人都有自己的榜样，有运动方面的、有学习方面的，有品德方面的……我的榜样是敢于挑战自我的李泽曦。
李泽曦是个小胖子，他虽然不擅长体育，可在学习上并不落后，他有一个优点：上课举手发言很积极，不管是语文课、数学课还是英语课，也不论是难的问题，还是简单的问题，他总会把右手高高地举起来，抢着要回答，如果老师没有点他，他会急得直跺脚，就算回答错了，也会仔细想想后，再一次把手举起来，急于向大家分享他的新的答案。
今天上午，上语文课时，老师提了一个很难的问题，全班没有一个人举手，李泽曦仔细地思考片刻后，把手举了起来，他的答案虽然不够准确，但给了大家很大的启发，起到了抛砖引玉的作用，同学们接二连三地举起手，一个比一个回答得好，这多亏李泽曦在前面开路啊！
还有一次，老师提完问题后，李泽曦仍然第一个举起了手，回答完后，老师说他的答案不对，他失望地坐下了，可没过一会儿，他又一次举起了手，说完新的答案后，老师说他的答案还是不对，可已经接近正确答案了，虽然失败了两次，但他没有气馁，仍然继续举手，第三次，他终于说出了正确的答案。
可我，正好与他相反。我从小性格内向，瞻前顾后，怕这怕那的，上课从来不敢举手回答问题，及使知道答案，也不敢举手，就算被老师点名起来回答，声音也特别小，像蚊子唱歌一样，同学们张起耳朵都听不清楚。
我要学习李泽曦，上课时应该积极大胆地举手发言。
我最佩服的红军篇三
红军作文
红色，是中华民族的血脉，它是那么神圣，它又是那么坚韧不拔，它是那么坚不可摧，它也是中华民族伟大精神的源泉。
红军，不仅是一个英雄的代名词，更是一个英雄的代名词。
在战火中的红军，有着坚忍不拔、坚持不懈的品格。当他们遇到困难、挫折，都会有红军一样的坚韧不拔的品格。在战火中，他们的身影在茫茫的雪山中闪烁，在茫茫的草原上奔驰，在茫茫的雪山上寻找着他们的足迹。他们在战火中，在艰苦的环境中，都在艰难地寻找着他们的足迹，都在不停的寻找他们的信心。在茫茫的雪山上，在茫茫的草原上，他们的足迹遍布着整片的雪山，他们的足迹遍布了整个的沙漠。在茫茫的雪山上，他们没有一个人说“累”。红军，就是一个战士，他们没有一个人退缩，没有一个人退缩，而是勇敢的面对困难，用自己的双手去解决他们的困难和阻碍。
在艰难的岁月里，我感觉到了红军不屈的精神。在他们中有着不少人都遇到过危险。但他们不退缩，没有一个人喊痛，他们没有一个人说“害怕”。他们用坚强的意志，坚忍不拔的毅力，在茫茫的雪山上，他们没有一个人喊痛，他们用坚强的意志，战胜了困难，他们不怕死，用顽强地拼搏精神，使我感受到了红军不服输的精神。他们在艰苦的环境下，都没有一个人喊疼，他们没有一个人说“苦”，他们有的只是坚定的意志，坚定的信念和永不言败的精神。在雪山上，他们没有一个人喊痛，他们的精神是多么的高尚啊！他们在危险的雪山上，都没有一个人说“痛”，他们没有一个人叫“累”。而是勇敢的面对困难，坚定地走了下来。在艰苦的环境中，他们没有一个人喊过累、喊痛，他们的精神是多么值得我学习啊！在困难面前，他们没有一个人喊过痛，他们没有一个人说过放弃。我想，他们一定是这种坚持不懈，永不言败的精神的化身。
在艰难的环境中，我感觉到了红军那种坚韧不拔，永不言败的精神。
当他们遇到困难或挫折，都会有放弃的意志，但他们不会被困难压倒，他们在艰难的环境中，都会坚强不屈的走了下来。他们的精神是永不言败的，他们的精神更是激励着我，让我不断地前进。
在艰难的环境中，我体会到了红军不畏艰险、永不言败的精神。
我最佩服的红军篇四
国庆节，一想到这个节日，有人会想，终于到了放假的时间了，总算是可以休息了。但我，却是想起了那些为了新中国而长眠于地下的战士们。
他们，为了我们，为了新中国，抛弃了自己的母亲、妻子和孩子。他们不是不知道，在他们走后，他们的家人留了多少泪，他们也想回家看看，看看孩子，看看自己的老妈妈，看看自己的妻子。但是，不允许，那里的条件不允许他们离开，敌人侵犯，他们不得不拿起枪、木棍，甚至是徒手跟敌人去战斗。
家里人为他们留了多少泪，写了多少信他们又何尝不知。他们也好想念家里人，怀里的书信都有些破了，家里穷，家人只能用信来传达自己的爱，他们来自家里的信放在胸前，为的就是在战场上看见这封信就想到自己的家人，年迈的母亲，可爱的孩子，贤惠的妻子，一想到他们，自己就在无牵挂了。
当子弹打进他们的胸前，穿过他们的心脏的时候，他们才知道，自己，再也见不到亲人了。以往的是仿佛像放电影一般，“到了军队，可要好好照顾自己。”“我知道了，妈，您就别唠叨了。”“妈这不是担心你吗？”
妈，对不起，孩儿不能给你尽孝了！
当自己的尸体送到家里时，他们不是们有想过亲人是怎样的情形。
即便这样，他们也必须拿起枪跟敌人战斗，为了民族，为了子孙，他们只能血战到底。
在这里，我向所有的烈士们敬礼！
我最佩服的红军篇五
回首起_年那漫长的征途，红军队伍的脚印踏遍了十一个省份，进行了三百多次的战斗。勇敢地冲出敌人的重重包围。长征队伍宛如一把锐不可当的箭，永远向前进。两奇金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，穿越荒芜人烟的地区，开创了中国革命的乐园，创造了人类历史上伟大的奇迹。
尽管路途有多么的遥远，征途有多少的艰辛。但他们仍坚守着自己的信念，勇往直前，不怕牺牲，不屈不挠，积极进取，自力更生，艰苦奋斗。如今，我们的生活虽然富裕了，但我们不能忘记先烈们的功劳，长征精神依然鼓舞着我们每一个人。“捐躯赵国难，视死愿如归。”如果一个民族，没有振奋的精神和高尚的品德，不可能立于世界民族之林。
工夫不负有心人。如今，我们长征英雄的梦想实现了。不仅新中国成立了，人民也过上了好日子，但是我们要把长征精神刻在心头，时时刻刻提醒自己。
长征给我们的启示，不仅仅是一个军队有了艰苦奋斗的精神，积极乐观，勇往直前的精神就能成就事业。一个民族，一个国家，一个人，只要有了长征精神，就一定能成功。让长征精神流芳百世，并且铭刻在每个人心中!
长征，它是一次当年令全世界震惊的行动，中国工农红军爬雪山过草地.没有饭吃也是很平常的事，为了生存，他们吃草根，啃树皮，有多少英雄好汉牺牲在那荒无人烟的草地和那皑皑白雪中。最终，二十万大军只剩下廖廖三万人马，他们都是靠着顽强的生命力和意志而活了下来。
在长征途中，常发生一些催人泪下的感人故事。就拿我们学过的一篇课文——《丰碑》来说，文中的军需处长在过雪山的时候，把棉衣让给了一位小战士，带着安祥的微笑死去了。他身为军需长，如果他没有棉衣穿，他可以去取，但他没有那样做，因为他为了让别的战士能穿上暖和的棉衣，正是这种精神，舍己为人团结互助的精神，鼓励着红军走完了长达二万五千里的艰难之路。他们自己不吃，让给战友吃，他们不穿，让给战友穿。有困难，大家齐心协力地解决。比如爬雪山，那些身强力壮的战士有能力爬过那终年积雪的雪山，但他们没有独自爬过去，而是和老了、病了的战友一起手拉手，肩并着肩，一同爬过了雪山。
因为有了红军战士那种精神，长征才能成功，长征成功就让革命有了一次历史性的转变，我们才能有今天的幸福生活。长征虽然已成为历史，但它那舍己为人，团结互助的精神我们不能忘记。日常生活中那种精神也是不可缺少的，同学有困难，我们要及时给予帮助，不能只顾自己的`利益，对同学置之不理。我们是祖国的花朵，只要有了这种精神，我相信，将来我们一定开得最鲜艳，为祖国建设做出巨大贡献，我们国家肯定会更强大，一定要记住，长征精神不能忘，它永远在我们的心中。
有一段历史我们不能忘记，那就是长征，有一种品格我们不能忘记，那就是长征精神!
怀想_年前的屈辱，国不成国，怀想_年前的生活，民不聊生。有这样一群人，为了国家的复兴，为了百姓的安宁，他们，走了一段难于上青天的路程。过草地，饥饿难耐，爬雪山，寒气袭人，漫漫两万五千里，他们徒步挺过来了。因为有精神，有信仰，支撑了他们。因为有目标，有毅力，才创出了这千古神话。
路，长吗?很长。难吗?很难。你能坚持下去吗?你支吾着，不知该回答“能”还是“不能”。我们很难想像当时到底是怎样的情景，也很难知道当时的困难到底有多大。但，我们可以换一个角度来思考。若你现在的学习就是次长征的话，你，走得怎样?你是不是有足够的勇气，有足够的毅力?你是不是永远都不曾想过退却?你能拍着胸脯说，你都能做到吗?
也许，你曾经无数次赞美过长征精神，也许，你曾不止一次地保证，自己也能做到那样。但当你去面对的时候，你的满腔热血还在沸腾吗?所谓的长征精神，并不是仅仅表现在长征上，精神要延续，品格要延续。当你真正地明白的那天，你会突然间觉得，就是你的守信，你的诚实，就是你的永不言弃，就是你的持之以恒。它们在不同的方面诠释了长征的新的意义……
我怀着激动的心情读完了《长征精神代代传》这本书，掩卷沉思，我不禁感慨万千!长征锻炼了红军战士的意志、勇气和力量，有了长征的胜利，才有了新中国的成立，才有了我们今天丰富多彩的幸福生活。我深深的为长征精神所感动，长征精神犹如一座历史的丰碑永远耸立在人们的心里!
我敬佩长征中的英雄们，他们为祖国人民的事业抛头颅、洒热血，漫漫长长征路，不知有多少战士为国捐躯。但是他们前赴后继的精神永远是我们中华民族的脊梁!永远是共和国的丰碑!
我更敬佩书中所写的那些“红小鬼”，那些和我同龄的小红军战士。你别看他们年纪不大，却有很多已经是“老”红军战士了。在那艰苦的岁月里，他们总是坚强而乐观。他们勤劳、聪明，不怕苦不怕累，这些英勇的小红军战士，经历了九死一生的激烈战斗，战胜了难以想像的艰难困苦，完成了大人都难以完成的长征，多少小红军战士倒在了长征途中……
想想这些革命先烈，看看我自己，真是感到惭愧啊!他们靠着惊人的毅力和坚定的信念冲破了一个个难关;他们为了全中国的解放事业，置生死于度外。而我呢?在如今这和平年代里，身处幸福的生活中，还不知道珍惜，还不知道体谅父母，还不知道好好学习，这样长大以后如何报答父母报效祖国?
读了《长征精神代代传》后，我一定要铭记长征精神，以先烈为榜样，勤奋学习，严于律己，树立远大的理想，让伟大的长征精神代代相传!
_红军不怕远征难，万水千山只等闲。_每次听到这首豪迈激昂的《长律长征》时，我眼前都会浮现出红军战士那英勇无畏的身影、竖毅执着的脚步、顽强拼搏的精神。_年前，先辈用他们的热血和生命谱写了_惊天地，泣鬼神_的长征之歌。他们，征服了千难万险，他们，创造了人间神话。
今天，作为新世纪的主人，在庆祝长征胜利_周年的喜悦之中，我们又该用怎样的行动来弘扬长征精神，继续新的长征?
也许有的同学会说，现在不用爬雪山、过草地，也没有机枪的威胁，匪徒的追赶，我们没有必要走长征、学长征。
是的，现在我们生活是多么幸福呀!吃的、用的、玩的，应有尽有，有家长的关心，老师的教导，社会的关爱，艰苦的环境似乎已离我们悠然远去，可是，亲爱的同学们，你可曾看过，在升旗仪式上，有的同学站立不到一节课就支持不住;在教室里，有的同学的家长正弯腰在帮自己的孩子扫地;在学习生活中，一遇到困难就束手无策。我们，缺乏的不正是红军战士那种面对困难英勇无畏、顽强拼搏的精神吗?长征途中，红军正是凭着这种精神，征服千难万险，战胜了强大敌，取得了最终的伟大胜利，为中国革命闯出了一条崭新的道路。
今天，我们重温长征的历史，并不是号召大家再次用脚步去丈量那漫长的征程，而是要我们用心灵去感受去领悟长征精神，去传承去发扬长征精神，进而培育我们新时代的长征精神。
步入新世纪的我们，最急需的正是这种精神。有了这样的精神，我们才能从容地藐视困难、顽强地面对困难、乐观地克服困难，有了这样的精神，我们才能以蓬勃向上的风貌，激发创新能力，燃烧向上的激情，焕发无坚不摧的力量。这样的精神是我们成功的动力，是我们人生走向辉煌的基石。现代社会不需要娇滴滴的小姐，更不需要不能自理、自立的庸才
新世纪，新时代，新希望，新蓝图，一切都是新的。作为新时期的少年，在求实、创新的新长征途中，我们肩上负载着全新的理想，历史的重担。为了民族的伟大复兴，为了祖国的繁荣昌盛，就让我们一起努力，一起书写我们新的.长征吧!
岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥妨……_这是伟大领袖写的，朗诵着这首革命交响曲!仿佛又回到了那时候，耳边响起了震耳欲聋的炮声和杀敌声，和那嘹亮的冲锋号声，看见了红军一路上经历的艰险……是他们开创了中国革命的新天地，创造了人类历史上的伟大奇迹!
我读过一本《长征故事》，里面讲述了一个又一个英勇的革命故事，长征精神的作文 。我被那英勇无畏的长征精神所振奋而感动，他们挺身而出，英勇抗敌，为国捐躯令我敬佩，这更值得我们去发扬和传颂。_一同在内参加战斗，没有一点领袖作风;_为了不让战士们挨饿，不惜杀掉自己的坐骑;老班长为了给受伤的战士们补身子，自己甘愿天天食鱼骨;还有整整一个炊事班，为了扛起那口为战士烧水的锅，牺牲了全班士兵……
在感动中，我想到了桑兰，这位曾被国人和体操界看好的明日之星，却在一次比赛中意外受了伤，导致下半身瘫痪，对一位正值年轻的美丽女孩是多么的残忍。正当大家在为她的未来担忧时，她用那一个甜美的笑容感动了周围的所有人，来告诉他们她会坚强，努力顽强的生活着。
在感动中，我想起了汶川地震，那一件件感人的事至今还记得。救援战士有的强忍着失去亲人的痛，救援着他人，让他人活下来;老师用自己的身躯护住孩子们，最后孩子得救，他却走了;在不知亲人的生死情况下，他们毅然走进了志愿者的队伍中……因为有他们使许多人生命能延续下去，他们知道自己的生存下来的背后有着许多人的帮助，他们全更坚强、乐观的活下去。
此时，我感到一种力量，一种因历史而越发令人折服的力量。再次向我们证明了：长征精神将伴随中国华夏儿女不断缔造辉煌，我非常感谢那些先辈们，感谢他们为我们留下了一笔可贵的精神财富百折不挠，自强不息永恒的长征精神。
在21世纪的今天，我们的民族又开始了建设有中国特色的社会主义新长征。虽然再没有雪山和草地，但我们同样面临着历史和时代的挑战。这种挑战，是一种更为长期、更为严峻的考验。它表面上看起来并非那么艰难，那么壮猎冬但要取得胜利，却是相当不易的。
我最佩服的红军篇六
中国是文明之邦，从古至今都讲究文明和礼仪。可是到了现代，经过了几千年的洗礼，不文明的现象反而增多了，正确处理不文明的现象已经迫在眉睫。
王小海之所以发出这样的感慨，是由于上学过程中所见而引发。
早上，王小海和往常一样，背着书包，来到公交车站。过不了五分钟，一辆公交车驶了过来，王小凯习惯性的挥挥手，排着队挤上了公交车。
刚开始，公交车上并没有多少人，可是两站过后，人越来越多。后来，公交车上来了一位80多岁的老奶奶。老奶奶老态龙钟，走一步停半步，晃晃悠悠的好像随时可能摔倒。王小海马上从座位上下来，给老奶奶让座，老奶奶连声道谢。
然而，王小海的内心却非常难过，因为他发现车上的人都在低头关注自己的手机，耳朵一戴，眼睛盯着屏幕，人和人紧紧挨着，却又仿佛与世隔绝。见到年级大的人，也没有人想要让座。王小海让座的举动，大家更是视若不见，并没有人赞许。
想到这里，王小海突然一拍座椅，吐出几个字：这个世界没救了，我要改变它。
整整一天，王小海都无精打采，甚至上课都在想着，要怎么样改变现状，为这个社会做点什么？
后来，王小海看到社会上戴红领巾的爱心人，他们成群结队在做好事，指挥交通、捡垃圾、搀扶老人，王小海见到了，立即加入了他们的行列。
不久，王小海的事迹在各个媒体报道出来，成为大家各个学校学习的榜样。
我最佩服的红军篇七
说起我心中的好榜样，首先想到的还是她。
她是我的一个同学，高高的鼻梁，大大的眼睛，一头长而乌黑的头发。
她是一个优秀的女生，不仅学习好，而且爱帮助同学还不斤斤计较。
她上课不经常举手发言，可到了下课时间又坐在座位上努力读书，因此，每次考试她都稳拿阶段前三名。
因为她学习异常优秀，所以班级上总会有些学习不好的学生向她请教，就好像一个老师。
有一次，有一个理解能力很差的同学去问她一个非常简单的问题，她一连讲了三遍，当看到那个同学真正理解时，她笑了，那是多么甜美的笑容啊！
她还不斤斤计较。有一次，在班里刚洒了水，一位同学由于匆忙，不小心把她的书本掉进了地上那一大片湿漉漉的脏水里，当课本捡起时，已经惨不忍睹了，可是她没有埋怨那个同学，因为她知道那个同学也不是故意的。
她不仅学习优秀，在其它方面，也都有惊人的地方。她字写得很好，每次参加大小字比赛，第一名非她莫属。她演讲也绘声绘色，每次班里举行活动，她总是担任主持人。她画画得也好，每次过节日时，报栏里总有她一幅又一幅优秀的作品，运动方面也是她的强项，每次比赛，她总是积极参加。
她就好像一个全能优等生，让老师对她赞不绝口，让同学对她刮目相看。
那么这一个优等生生是谁呢？她就是刘浩洋。
她是我的朋友，是我的对手，更是我心中的榜样。
我最佩服的红军篇八
人一生中情感众多，有喜怒哀乐，当然也包括敬畏。
不可磨灭的近代中国的屈辱历史是我们都知道的，为了抵抗外来侵略，为了民族的独立与解放，为了新中国，有无数烈士前仆后继，为国捐躯，死而无憾。
在如此美好和平年代生活的我们，很难体会到当年烈士们的英勇壮烈，于是有人在谈论这段史实时，显得不严肃，甚至有人拿着开玩笑，恶搞。烈士，无论我们是否知道他们的名字，都应被我们敬重。
黄海大战中，誓死与战舰共存亡的邓世昌，面对日军毫不畏惧，在最后一刻驾驶伤船撞向敌舰，直至被敌舰击沉，连光绪帝都给他写过“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”的挽联。他是一位民族英雄，值得后人瞻仰，我们想象不到他当时冲向敌舰的悲壮，想象不到他当时的视死如归，想象不到他当时的所感所想。
他为了国家，献出了自己宝贵的生命，现在倘若要我们去为国家慷慨赴难，我们会毫不犹豫的无所挂念的奔赴前线吗？所以我们应怀着敬重的心情面对那些以生命为代价而换来我们今天幸福生活的先烈。生命是最宝贵的，但先烈们在面对亡国与保命的选择中，毅然选择了前者，这需要莫大勇气，放下寄托，放下一切。这些显然我们很难做到，因此我们没有资格去无视烈士。
解放战争时期，奋不顾身炸碉堡的董存瑞，抗美援朝时期，舍生堵枪口的黄继光······一个个鲜活生命，一位位民族英雄，一段段悲壮殉国的故事，怎不让人瞻仰悼念？怎不让人肃然起敬？
现在距那段历史已有几十年光景，我们是不是在渐渐遗忘？但历史是不可磨灭的！作为新中国人民的我们更不应忘记，要牢记历史，展望未来，居安思危。国家也教育我们不忘先烈，在北京天安门，建了一座人民_，以缅怀先烈们，“人民英雄永垂不朽！”无论为国捐躯的英雄们是否留下了姓名，是否在历史上留下痕迹，我们不会忘记他们，国家不会忘记他们，人民不会忘记他们！
为国赴难的烈士们，我们永远敬重！
我最佩服的红军篇九
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅坤走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，红船穿雪洞暖。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”这是《红军长征》里的红军长征故事。
红军长征中，红军战士是最令人敬佩的。他们为中国现代，为世界和平而奋斗了一生。长征中的红军战士们有着坚韧不拔的精神，他们的生命力是非常大的，在敌人面前，红军战士们没有一个叫屈服的人来说他们没有敌人。
我读了这本书，我被红色的战士们的精神所折服，我为红军战士们的精神感到骄傲和自豪。
红军战士的精神是最让人感到骄傲和自豪的。红色的军装，是战士们用血肉换来的，红色的军装代表了我们的国家，是战士们用鲜血换来的。如果我们的国家有一天没有红色的军装，那就是一个不完整的中国，我们应该为中国而自豪。如果我们的国家还没有红色的军装，那就是一个不完整的中国。
我读了红军战士们的精神，我感到我们一定要学习红军战士们的精神，我们一定要学习这些英雄先辈们身上的精神，我们一定要学习他们身上的精神。
我读了这本书，我感到了红军战士们那种坚定的精神，我们一定要学习他们那种不怕困难、顽强拼搏的精神。
我最佩服的红军篇十
小时候，我的榜样是父母，因为父亲高大无比，凡事都能做主。小学时，我的榜样是母亲，因为母亲为我辛勤的辅导功课。现在，我的榜样是老师，因为老师教会了我许多做人的道理!
有人说，爱自己的孩子的人是人，爱别人的孩子的人是神。而我的班主任张老师并不是“神”，她只是千千万万个老师当中的一员，普通。善良。敬业。
记得，老师曾经说过得最多的一句话是：“你们来到初一(2)班这个大家庭中就要听我的，我就是你们的老大，我就是你们每一个人的母亲!”每天，吃中午饭的时候，老师，都会站在前面，看着我们每一个吃，老师知道中午饭很难吃经常会说：“我知道中午饭很难吃，不过是营养餐，很有营养，不喜欢也要吃，对身体有好处，如果，你们真的不喜欢吃，可以带一些好吃的有营养的东西，比如说：酸奶。面包。啊，之类的!”
天气，逐渐凉了，老师，每天，都会嘱咐我们多穿一点，小心感冒。
我们班的环境是全年级甚至全学校都数一数二的!一点都不夸张，优美的环境布置，良好的卫生环境，这一点一滴都是张老师一个人辛苦劳动换来的!
老师有一个上幼儿园的儿子，张老师在我们眼里是一个称职的妈妈，每天放学回家的路上，都能看见老师急急忙忙的向幼儿园赶去。
张老师您用您的行动证明了您是一个好老师，同时，也是一个好妈妈!张老师，我们爱您!