“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文化项目策划方案篇一
20xx，想唱就唱 清凉一夏多彩扎啤狂欢节大型公益活动——是中国的城市时尚名片，是现化时尚潮流的弄潮儿，是社会大众自娱自乐、放纵自我的第一大舞台，是城市文明进步的标志。此次大型公益活动将结合夏日经济发展的要求，把夏日夜经济生活带延伸至城市效外，不扰民、不受限，联合国内知名商家共同为省会市民打造一个休闲娱乐的夜生活平台。同时，这也是一场慈善爱心活动，活动组委会将从最终营业额中提出部分费用作为阳光工程慈善助学金，捐献希望工程，呼吁社会大众奉献一点爱心，共建美好城市。
活动目标：
1、打造一张属于华北“时尚爱心名片”。
2、构建城市人们“自娱如乐第一展示舞台”。
3、创建河北最具规模、最具特色的“夏日经济多彩扎啤休闲广场”
唱出新声音 欢乐无极限
组织机构：
主办单位：河北省委宣传部 石家庄人民政府
承办单位：河北xx投资集团 xx湾温泉城
协办单位：
支持单位：中国联通 中国移动 青岛扎啤 雪花扎啤 嘉禾扎啤
媒体支持：河北电视台、河北电台、燕赵都市报、河北青年报、新浪微
活动流程：
1、活动时间、地点：
时间：20xx年5月1日------20xx年10月1日
地点：石家庄龙滹湾生态广场
2、人员招募方式：
才艺展示者通过短信、电话、网络、现场报名参加。
3、启动仪式
时间：20xx年4月30日
地点：多彩扎啤生态广场
参与人群：省市相关领导、东垣集团领导、支持企业单位、媒体记者
4、活动环节：
主持人主持(歌唱、故事、趣事、表演)开幕
疯狂歌手(有奖)音乐会
欢乐对对碰， 现场歌唱、才艺
疯狂的扎啤
才艺表演助兴
扎啤转转中奖活动
人气影视片(露天电影)
5、颁奖盛宴
时间：20xx年10月1日
内容：举行大型庆典仪式，由组委会领导向相关机构捐款，给支持活动的爱心人士代表颁发奖项，表彰优秀企业，歌舞活动演出。
地点：石家庄
备注：以上每一项需要都细化执行。
功能区划分：
演艺区
多彩扎啤专区(按品牌分区)
vip啤酒屋(6人屋、10人屋)
特色美食区
全羊篝火烧烤区(鸡、羊、鱼)
文化项目策划方案篇二
爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起
2月28日上午9点，湖南省人民医院耳鼻喉科的专家、定王台街道社区卫生服务中心将和湖南教育电视台《有请名医》栏目一起来到社区，进行“全国爱耳日”健康宣教和义诊活动。部分患者助听器的赠送及佩戴讲解也会放在社区活动现场。(活动相关人员、电视台需8点到场)
定王台街道丰泉古井社区2楼会议室
第一项：湖南省人民医院耳鼻喉科专家讲座
专家：肖旭平刘斌
讲座内容：(请肖主任、刘主任确定)
第二项：健康知识有奖问答
1、共计20题。栏目出10道生活常识题，省人民医院耳鼻喉科专家出10道与耳朵有关的题。(请肖主任、刘主任确定)
2、环节奖品由栏目提供，共计20份。奖品包内含：田七牙膏1支、郁美净1包、清风卫生纸1提(两筒装)。
第三项：互动游戏
待栏目确定
第四项：助听器佩戴讲解暨助听器赠送仪式
环节内容：请5名受赠者上台，主持人简单采访，然后专家赠予并进行佩戴讲解。
舞台：专家讲台一个
技术：音响、调音台、话筒、多媒体等
1、定王台街道社区卫生服务中心做好组织工作
2、卫生服中心和人民医院做好宣传海报、横幅、易拉宝等(尽可能提及“湖南教育电视台《有请名医》栏目)
3、医院和社区搭建好义诊台(桌椅)，如果条件允许，请另外给《有请名医》栏目准备一个宣传台(桌椅一套)。
文化项目策划方案篇三
为了构建温馨家园，共创和谐校园，根据校团委会、学生会的安排，城市管理学院特举办了“温馨寝室，我的家”主题演讲比赛。希望让独特的寝室文化促进我们的学习、工作，让大学生活更加有滋有味。
城市管理学院xx年寝室文化节“温馨小屋，我的家”主题演讲比赛初赛
城市管理学院宿管部
城市管理学院学习部
(一)、比赛流程制定以及通知：
1、确定比赛时间：11月5号晚7：—9：
2、确定参赛人员：城市管理学院院内所有学生寝室都可参加
3、比赛要求：(1)要求选手脱稿演讲。
(2)要求语言连贯流畅，普通话标准，声情并茂，举止大方得体。
(3)演讲内容健康向上，紧扣主题，层次分明，反映当代大学生的精神面貌。
(4)时间控制在4—5分钟以内。
4、制定评分细则: 参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准。
5、奖项设置：根据评分细则由评委打分评出一等奖1个，二等将2个，三等奖3个。
(二)、比赛活动准备：
1、聘请城管院辅导老师和城管院主席团的人员为评委。
2、聘请有主持经验的同学为本次活动的主持人。
3、挑选学生裁判诺干名，其中一名负责计时，统分裁判2—3名(统计评委分数)。
(三)、比赛过程：
1、比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序，并且由我们印刷评分表。
2、开场：介绍评委、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理)。
3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩。
一等奖：1名综合测评+证书
二等奖：2名综合测评+证书
三等奖：3名综合测评+证书
我院一等奖获得者将代表城市管理学院参加校里面组织的寝室文化节演讲比赛的复赛。
1、提前了解邻近大教室的使用情况，以备原定教室出现意外不能使用
2、提前确认扩音设备能否正常使用
3、演讲结束后，如果选手想就演讲时的表现问老师问题，注意确保会场纪律，
城市管理学院团委会、学生会学习部
二〇xx年十一月二十日
文化项目策划方案篇四
1、板书课题，简要介绍司马光——姓司马，名光，是北宋时期的人，离现在有900多年，是我国古代的历史学家。今天我们要学习的这篇课文讲述的就是他小时候机智救人的一个故事。
2、引导学生提问：为什么要救呢?救谁呢?救出来了吗?等等
1、图上画的是什么地方?这个地方有些什么?
2、图上有几个小朋友?他们在干什么?哪个是司马光?
学生简述画面的内容。(出示有关幻灯)(图上画的是花园的一角，有假山和树木。花园里有五个小朋友，他们中的一个正从被砸破的缸里往外爬，其他人有的在一旁看，有的去喊人……其中蹲在缸边、扶着往外爬的孩子的那个就是司马光)
1、自由朗读，提出初读要求：
(1)读准每个字音。
(2)画出本课的生字。
2、说说课文写了一个什么故事。
1、借助汉语拼音，读准生字的字音。
3、小组内互相交流，互相读着，听对方读得对不对?不对请给以纠正。
4、汇报：指名读字音，如有不对的及时纠正
5、记住字形：学生交流识字方法，如换偏旁、猜字谜、组词识字等。
1、指名读文，说说全文共有几个自然段?
2、第一自然段。
(1)指名朗读。说说你读懂了什么?
(2)出示生字卡片“古时候”，帮助学生理解“古时候”就是很久以前。
(3)让学生说说，从这句话中我们可以知道这篇课文要写谁的事情。
(4)回到课题，是以人物的名字作为课题的。
3、第二自然段。
(1)第二段有几句话，这两句话分别讲了什么?你读懂了什么?
(2)借助图画学习第2句话(图片出示：花园里有假山，假山下面有一口大水缸，缸里装满了水。)，弄清缸与假山的位置，看清缸是一口大缸，强调是装满了水的大水缸。
(3)再次看图，假山和水缸在什么位置?请你读读课文第二自然段。
(4)结合书上的内容和图上的画面，请你说说：这是一口什么样的水缸?
(5)在理解的基础上再读这段文字，把你感受最深的句子读给你的同桌听一听。
4、第三自然段。
(1)自读课文，思考：
①正当孩子们玩得高兴时，发生了什么事情呢?“不小心”是什么意思?
②那个小朋友是怎样掉进缸里的?
③掉进缸里的小朋友会出现什么情况?
④展开想像：这个小朋友掉进水缸里，小伙伴们的心情怎样?情你细想想，把自己当作其中的一个人物，说说此时此刻，你的心情如何?
⑤为什么着急呢?掉进缸里的小孩子面临着什么危险呢?
⑥用着急的心情练读。
(2)学生回答思考题后，教师略作小结，为突出司马光遇事不慌，聪明果敢作好铺垫。
5、第四自然段。
(1)在这么危险的情况下，司马光是怎么做的?请你默读课文第四自然段。指名朗读课文。
(2)讨论：从哪里看出别的小朋友都慌了?小朋友们为什么这么惊慌?
(3)出示卡片：有的吓哭了，有的叫着喊着跑去找大人。练习朗读，读出惊慌，害怕的语气。
(5)小结：别的小朋友心里着急，动作忙乱，司马光表现怎么样呢?
(6)练习说话：“有的……有的……还有的……。”
6、第五自然段。
(1)要求学生仔细读课文，用笔画出司马光的动作。
(2)出示卡片：司马光没有慌，他举起一块石头，使劲砸那口缸，几下子就砸破了。
(3)讨论：
①司马光没有慌，他是怎样做的呢?
②试着做司光砸自由缸的动作。说说：谁表演得好?为什么好?练习朗读，读出自己的体会。“举起”与“拿起”作比较，“举起”说明什么?
③指名让学生表演“使劲砸”的动作。
④“几下子”告诉了我们什么?
(4)再引导学生看图，讨论：
①司马光为什么要砸缸?
②能用别的办法救出那个掉进缸里的小朋友吗?
(5)小结：司马光救人这件事可看出他是个遇事不慌、聪明、果敢的孩子。
6、第六自然段。
(1)自己读读这段。思考：应该用怎样的语气来读这段?要求有感情地朗读课文，读准“得(dé)”的读音。
(2)让学生代得救的小朋友向司马光说一句感谢的话。
(3)选择自己喜欢的段落读一读。
1、小朋友，喜欢司马光吗?为什么?还有别的方法救出小孩吗?
2、老师也跟大家一样喜欢司马光。不过，陈老师相信如果咱班的小朋友当时在场，一定也能想出那么棒的办法来呢。想不想试试，看看自己在困难面前是不是也能跟司马光一样，做到不慌张，能动脑筋想出好办法呢
3、安排一些“难题”，如：家里炒菜时油锅突然燃起来了怎么办?一不小心把乒乓球踩凹了怎么办?热闹的大街上和父母走散了怎么办…让学生进一步明白遇事不慌张，要积极动脑筋自己想办法解决的道理。在说的同时，要注意引导学生把句子说通顺，把意思表达得更清楚一些。
文化项目策划方案篇五
二、目活动的：
通过宣传单等方式，让广大市民了解高血压及春季预防疾病方面的生活知识，保障身体健康。
三、主办单位：医学院团总支
承办单位：科技兴趣协会
赞助单位：
五、协办单位：中国宜春市民主同盟
六、活动对象：宜春市市民
七、活动时间：xx年3月2日
八、活动地点：宜春市春台公园前
九、指导老师：廖晓明老师等
十、活动前期准备：
1、内儿科组、妇产五官组负责准备好资料及联系指导老师
2、病理组负责借好桌椅及活动场地申请
3、学术部做好人员安排，资料排版以及横幅
5、活动组负责干事培训
十一、活动内容：
2、由9级以上科协干部为市民测量血压，老师为市民讲解相关知识
3、1级干事向市民发放科普宣传单并引导有需求市民向老师咨询，并收集市民意见
十二、活动后期：协会全体成员整理好活动场地，活动组做好活动总结。
文化项目策划方案篇六
策划目的:为了完善“幸福家庭”的策划，经管理处各业务部门同事评估后，客户服务组根据大家所提的意见，将该策划内容进行修改，使之完善，更名为“亲子俱乐部”。通过这一俱乐部，将小区内的家庭都联系起来，增进邻里之间的认识和友谊，改善小区的管理环境。
活动对象：长住xx小区有12岁以下小孩的家庭。(以一个家庭为一单位)。
亲子俱乐部设置的动机：该策划为一系列的活动组成，充分考虑xx小区儿童成长的情况，强调小区家庭积极参与性，从而促进小区居民邻里间的融洽性和团结精神，为管理处更地开展工作奠定基础，也使得xx小区的社区活动趋向于自酬性、系统性、教育性。
1.亲子真情廊：由管理处为俱乐部成员家庭每一位过生日的小朋友送去一份小礼物和一份真心的祝福，并组织俱乐部成员家庭给予小区有困难的家庭以慰问和帮助;
2.亲子对对碰:定期举办以家庭为单位的趣味知识和竞技比赛;(9月)
3.亲子观光团：通过俱乐部的外出旅游活动，可增强小区家庭邻里间的友好关系，还可组织俱乐部家庭前去其它大型社区参观，学习其相应方面经验;(半年一次)4.亲子百科坊：可按照俱乐部家庭的实际需求，开展一些诸如卫生保健、厨艺、室内摆饰等等家庭小百科的讲座和业余培训。(每季度一次)
1.收集符合条件的家庭的数量和情况，并将其统计入册;
2.根据统计的结果，初步核算预估该计划的具体开销额;
3.管理处派出工作人员对“亲子俱乐部”进行组织和管理，并建立起俱乐部的组织架构;
4.在管理处协调和俱乐部代表组织下，逐步开展俱乐部各项活动，并详细记录好每次活动相关记录。
文化项目策划方案篇七
《西游记》是我国古代四大名著之一，它是一部优秀的文学作品，既充满了幻想，又具有合理真实的情节，同时还充满了浪漫主义色彩。作品以故事中取经人物所经历的磨难为中心，逐次展开情节，内容曲折有趣。故事中的人物形象具有不同的外形特征，身怀各种变幻技术及大都本领，具有鲜明的个性及行为特征。从文学写作的角度来看，通篇有完整、连续的故事情节，每一篇长又有相对的独立性，其语言生动有趣，描述准确。
《西游记》作为我国的传统经典文学作品，深受人们的喜爱。从小引导孩子进行阅读和欣赏，能激发幼儿对传统文学作品的兴趣，提高其感受和理解的能力，培养其文学艺术素养。作品中富有神奇色彩的故事内容，能吸引幼儿积极主动地去欣赏，从而丰富其想象力，使其获得愉悦的情绪体验。故事中人物不同的个性行为，可以帮助幼儿辨明是非、树立正确的善恶观。
幼儿进入大班前期，理解能力、语言表达能力、想象创造力以及表现力有了以进一步的发展。他们平时喜欢听故事、讲故事，尤其是对内容变幻和情节曲折跌宕的故事尤为感兴趣，这些为开展《西游记》活动提供了可能。
1、知道《西游记》是我国古代四大名著之一，对民间文学作品产生探索兴趣。
2、通过调查、讲述、讨论等活动，了解故事中人物形象、性格特征及主要情节，丰富相关经验。
3、通过念童谣、唱歌和戏曲表演等不同形式表现故事的相关内容，体验念一念、唱一唱的乐趣。
4、能运用多种手工形式（绘画、泥塑、撕纸等）表现故事的人物形象与情节，体验动手制作的快乐。
5、尝试和同伴共同制作相关道具和背景，分角色进行合作表演，体验合作表演的乐趣。
活动一：大家来调查（社会）
活动目标：
1、大胆的通过多种途径进行有关《西游记》的调查活动，获得相关经验。
2、对《西游记》故事感兴趣，产生进一步探究的愿望。
活动准备：
1、通过《给家长的一封信》，向家长介绍《西游记》活动开展的总体构思，取得家长的支持与配合。
2、师生共同设计调查表。
活动重点：
请家长协助幼儿一起开展调查，并指导幼儿以符号形式记录调查得到的各种信息。
主要涉及领域：语言、社会
活动目标：
1、能积极、大胆地向同伴介绍自己的调查，进一步丰富《西游记》的相关经验，体验分享的快乐。
2、能注意倾听同伴的介绍，对《西游记》产生探究兴趣。
活动准备：
幼儿在调查活动中已经积累的相关经验、调查表，幼儿收集的相关资料。
活动注意点：
1、利用晨间或区域活动，引导幼儿相互介绍自己收集的资料，交流相关经验。
2、在集体交流中帮助幼儿对已有经验进行整理，形成关键性经验。
活动三：《西游记》人物
主要涉及领域：语言、艺术
1、在观察、交流与讨论的过程中，进一步了解《西游记》中人物的特点。
2、能大胆运用连贯的语言和绘画方式表达，表现自己的认识。
3、进一步激发参与《西游记》活动的兴趣。
活动准备：
文化项目策划方案篇八
温馨五月，感恩满园
1、弘扬中华民族的传统美德；
2、通过母亲节活动，让同学们体会到母亲的好的，母爱的伟大，
3、我们应该学会去回报母亲，给她们以心灵上的安慰；
4、让大学生学会感恩，让我们笼罩在爱的氛围里，学会用心灵关怀我们周围的每一个人；
5、丰富校园文化生活。
xx学院全体人员
20xx年05月12日
承办单位：学生会
赞助单位：待定
英语角
活动主要内容：本次活动以宣传“母亲节”的到来，倡议给母亲送祝福为主要目的，本次活动由“浓浓母爱暖我心”、“凝聚爱”和“亲情连线”三部分组成。
1、浓浓母爱暖我心：浓浓母爱暖我心——大型征文比赛
①主题：浓浓母爱暖我心；
②体裁不限，字数不限，必需真情实感；
③时间：20xx年5月1日～20xx年5月10日；
④奖励：
设一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
奖优秀：5名
⑤评委组：待定；注：奖品待定。
2、凝聚爱：凝聚爱——签名写祝福活动
①主题：留下爱的痕迹；
②内容：签上自己的名字，并在祝福纸写下自己对最想对母亲说的话或祝福的话；
③道具：横幅（笔为黑粗笔）和许愿板；
④地点：亲情角；
⑤时间：20xx年05月12日
3、真情告白：真情告白——亲情连线
①在现场提供部手机让同学们和自己的母亲对话；
②对话内容和时间不限；
③时间：20xx年05月12日
1、宣传阶段
①海报（包括前期准备宣传和活动展开中的宣传）；
②派各个部门的干事到各宿舍门口和食堂门口发宣传单，从而动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本次活动并让他们咨询；
③网络和广播宣传，在学校网站和广播上进行宣传，并定时到各学院、协会或社团里等的qq群里发信息；
④例会宣传，在主席例会和各部门例会中进行宣传。
2、准备阶段
①嘉宾的邀请：
a.学院领导及赞助单位嘉宾
b.向各大组织及社团发邀请函；
c.具体细节要及时问学院老师。
②物品的准备：宣传单、邀请函、帐篷、桌椅、音响、话筒、照相机、摄影机、横幅、水性签字笔、各种类型的彩色便条、沾胶、宣传海报和现场布置、征文奖品和其他一些效果装饰物。
2、活动总指挥：主席团；
3、宣传组：办公室、宣传部；
4、现场采访及摄影组：宣传部和网络部；
5、现场布置组：学习部、女生部、文艺部和实践部；
6、现场解说组：宣传部、心理部；
7、秩序维持组：维权部和体育部；
8、活动赞助组：外联部；
9、现场协调组：勤工部；
10、设备管理组：设备部；
11、安全管理组：治安部；
12、应急处理组：治安部；
注：各部门在做好本部门划分的任务可以去跟其他部门帮忙。
物资、海报、资料打印、彩色便条、水性签字、笔、征文奖品、工本费、邀请函、流动资金、其他
2、在活动前几个天要特别注意天气变化，若活动当天下大雨了，就要做好将活动的延迟的准备；
文化项目策划方案篇九
一座印象中的城市，一个印象中的剪影——杭州西湖欢迎您！
还记得千年前的西子湖畔，驿外断桥处，许仙与白娘子的惊鸿一瞥，他们缘定今生，演绎了旷世绝恋。他们是西子湖畔永远抹不去的记忆，西子湖畔、雷峰不倒，他们的爱情永在
还记得“未能抛得杭州去，一半勾留是此湖”。西湖是一首诗，一幅天然的画，一个美丽动人的故事。任时光荏苒，岁月变迁，她仍旧那副不老的容颜，那么多的人为她倾倒。
还记得她迎来了那么多呵护她的人。年过半百的白居易当看到她时就迫不及待的为她写了《杭州刺史谢上表》。他为她留下一湖清水，一道芳堤，六井清泉，二百首诗。送别白居易她又迎来大文豪苏轼为她说了如此的话“杭州之有西湖，如人之有眉目，盖不可废也“送走一位大文豪又迎来一位贤太守位她更添美丽。如今的她恢复了”六桥烟柳“固有的景色，更显娇媚之态。
还记得夕阳斜照，余辉洒满大地，坐一处静谧的庭院，沏上一壶西湖龙井，慢慢的品味这萦绕在唇齿间的清香，这是多么的惬意啊！与一位才貌双全的“佳人“一起拥抱这醉人的醇香。
还记得她也有许多同样是佳人倾城的姐妹：“柳浪闻莺“”梅坞早春“”三台云水“也如美酒般醉人。
谁不怜惜这样的江南女子，她飘逸脱俗，她清新秀雅，她既有大家闺秀之风范也有小家碧玉之可爱，如一位出尘的仙子一般美好。
让我们化作一草一木，共同走进她，走进我们梦中的仙子——西湖
《西湖文化旅游项目策划书》的挖掘源于《大学语文》文言文篇目中张岱的《西湖七月半》中描写七月半游人到西湖游览的盛况。作者张岱一生是一个大起大落的过程，一明清易代为转折点，分为截然不同，反差极大的两种生活状态。张岱青少年时条件优越，追求精致生活。他自称好风流之士，明亡之后，到了清朝，他坚持不事清朝，避居山中，布衣素食都难以为继。唯以写著作来旧梦重温，多为他对往日繁华景象的追怀。
张岱善写小品文，他能诗善文，兼通戏曲、音乐。他得小品文文笔流丽清新，但后世留下的著作并不多，他的这篇著作写法独特，面对被许多文人雅士所赞颂的西湖，他脱开窠臼，不写西湖景色，偏写七月半西湖看月之人。在冷眼旁观中重现了当时的民风，可谓构思新奇，立意别致，通篇喧哗与冷寂，庸俗与清雅，对比手法的运用为文章增色不少。
张岱的这篇《西湖七月半》一脱前人写西湖写其美景的束缚，以人衬景，是个绝妙的手法给人的感觉就像一幅幅色彩明丽的风俗画张岱可称晚明小品文的集大成者。小品文是极富个性色彩的文体。以篇幅短小，形式灵活，内容随意为特点，且小品文能与汉赋、唐诗、宋词相并列且毫不逊色。但这篇文章存在一个问题，作者张岱虽自诩清高拔俗情致与避世雅游的态度，终究还是留恋湖光山色，并未脱传统文人清高习气与风雅情怀。故这次策划书将以西湖一些固有的景色、人文为本次宣传的重点，以张岱《西湖七月半》作为一个基点来宣传这次的西湖文化游，让人们深入了解这如画般的西湖。
以张岱《西湖七月半》作为一个基点来进一步探索西湖文化游，让大家了解这个被称作“浓妆淡抹总相宜”的西子湖。在这次的西湖文化游可让大家先感受一下。西子湖“静如处子”之美西湖的一山一水一草一木都透露处那些美丽。西湖也有“动如脱兔”之美每年都可去钱塘观潮，让大家感受那种“卷起沙堆似雪堆”的惊心动魄之美西湖不仅独善山水秀丽之美，林壑幽深之胜。她更有着她丰富的内涵。她有着丰富的文物古迹，优美动人的神话传说。自然、人文、历史、艺术巧妙的融合在一起。她古迹遍布，拥有国家重点保护单位25处还有39处文物保护点壑各类专题博物馆点缀其中，为之增色。可见西湖不仅是一位美女，她更是以为有着很好内涵的文化美女。
西湖文化游前期市场调查说明：
西湖历来是无数游人心目中向往的旅游胜地。她吸引人的方面是多方位的。西湖拥有众多的旅游景点，拥有国家重点文物保护单位，省级文化保护单位，在西湖成功申请世界文化遗产后她各方面的文化、经济价值有了更大的提高。因此杭州西湖景区及周边也推出了讲解景点历史文化，展示西子湖的风貌为目的的多媒体电子导游服务。据这些服务项目的推出给我们的西湖文化游的宣传和实施提供了良好的外部环境，再加上西湖有着得天独厚的旅游条件，特开展此次文化游是比较有利的。
推广目的：为进一步宣传西湖文化游，让广大游客畅游西湖风景之美领略西湖文化之韵。将推出此次的文化游活动。此次文化游更突出的来介绍西湖文化，让游人更深刻了解西湖美景背后所存在的文化意味。让人更深层次的了解西子湖便可让身处喧闹尘世的人们领略一切美景，彻底的心灵净化。放下自己涨势的事情，与大子让来一次近距离的接触。
活动时间：12.23——12.24
活动对象：广大游客
活动地点：西湖风景区
活动内容：
第一天活动主题为“寻访西子古韵，品味西湖龙井”主要的活动地在西湖十景之九的梅坞，在这里举行一个茶文化活动。
2．活动路线：早上十点之前杭州市区接团(l老城区)，乘船游西湖（约45分钟）、登三潭印月、断桥、外观雷峰塔、游花港观鱼、苏堤春晓（约30分钟）、听《岳王庙》故事、游灵隐飞来峰（约60分钟，灵隐寺香自理奍（30元）、梅家坞问茶、车游钱塘江风光、观六合塔秀姿、参观江南丝绸文化（约50分钟），约五点半结束，晚上特别推荐自费前往宋城景区欣赏大型表演（约50分钟）
3梅坞茶文化活动介绍：
（1）参加游玩活动的游客们自行组合分成六个“探茶“小分队
（2）“探茶“小分队进入梅家坞文化村后将由人员带领参观梅家坞现有的160余家乡间茶坊，然后到村里的接待室，进行了解梅家坞的茶历史，茶采摘炒制和茶的功能，并惊醒茶艺表演的观赏(时间约一个小时)
（3）在进行观赏结束后6个“探茶“小分队将进行一次炒茶 继茶艺表演
（4）每个小组均会分配相等数量的茶叶并进行手工炒制。在炒制的过程中每个小组分别进行对诗比赛，若哪组间断时间超过5秒，就会进行扣分
（5）在茶炒制完毕后，进行茶艺展示的环节。“探茶“小分队可进行自由的发挥
（6）根据炒制茶叶的外形，茶汤色泽，香气滋味以及茶艺展示的效果进行评比
注：此次活动的场地及原材料的提供是事先联系好梅家坞的一间茶坊，并邀请了茶坊的老板及村民来当评委，共有十个人。评委支持哪队就喝哪队的茶，以喝得茶的数量进行评比，评选出一二三名获奖的队伍将获得送出的大礼包。
第二天活动内容：
1第二天得日程中，正值圣诞节的平安夜，针对这个特殊的节日，我们将在我们行程的第二站“万松书院“举行“良缘双对，情牵梁祝院”的甜蜜活动
2活动路线：
早七点半集合，游览灵山风水幻境（约50分钟）、万松书院、吴山天风、城隍阁（约40分钟）、逛南宋请河坊、可自费参观《黄龙洞》民俗风情园(自费门票15元，约五点返市区结束
3“良缘双对，情牵梁祝院”活动内容介绍：1）在参加此次活动的游人中任意选五队情侣游客参加此次的甜蜜活动
（2）参赛的选手在万松书院都回穿上古代学子的服饰，男女分别站成一排
（3）女游客站在事先准备好的屏风后面，男游客站在离屏风一米的前面，手中拿有一个篮筐，女游客在后面扔红色的球，男游客在前面接
（1）根据接球的数量来进行评比，评选出前三名的队伍
（2）获奖的队伍得到一个特别的机会“大声表达你的爱“会提供获奖队伍甜蜜的幸福大餐，地点为西子湖畔
注：西湖二日游会组织游客集体住宿在杭州宾馆。、
1在活动前的一个月内餐厅、咖啡厅等地点的负责人进行联系，凡是进店的顾客赠送本次西湖文化游得特别精美画册，上印有此次活动的说明
2公交车站，地铁站等候处的屏幕上介绍此次文化游的广告
3在旅游网站上开辟专栏进行此次活动的介绍，可进行在线的交流
4在一些路段挂宣传横幅
5活动前一周内在推广地点散发传单
费用预算
1预订茶坊 500 2大礼包礼品 300
3传单 xx 4横幅 1000
5服装 1000 6精美画册 xx
费用合计 6800
预备金 4000
广告效果预测
希望通各种媒体方式介绍此次的西湖文化游活动，并产生一定的影响力，让更多的人可以了解西湖。
1涉及篇目参考《大学语文》中张岱《西湖七月半》
2百度搜索“西湖“相关内容
3杭州导游网
特别链接
颍州西湖
颍州西湖位于安徽省阜阳城西北一公里新泉河两岸，是古代颍河、清河、小汝河、白龙沟四水汇流处，因阜阳在北魏以后称颍州而得名，为唐、宋、明、清历代名胜。
福州西湖
福州西湖位于福州市市区西北部卧龙山西北隅湖滨路，为晋太康三年(公元282年)郡守严高所凿，唐末就已经是游览胜地；五代时，闽王王审知次子王延钧继位，在此建造亭、台、楼、榭，湖中设楼船，西湖成为御花园；到宋代更富盛景。清道光八年(公元1828年)林则徐为湖岸砌石，重新修建；1914年辟为西湖公园
惠州西湖
国家重点风景名胜区，国家aaaa级旅游景区，广东省第一批省级风景名胜区之一。
惠州西湖
位于广东省惠州市区内，原名丰湖，历史上曾与杭州西湖，颍州西湖齐名。
扬州瘦西湖
瘦西湖 位于扬州市城西北，六朝以来即为风景胜地，清代康乾时期即已形成的“两堤花柳全依水，一路楼台直到山”的湖上园林，融南方之秀、北方之雄于一体，清乾隆时期更是盛极一时，成为扬州雍容华贵的象征。
沈阳西湖
沈阳西湖，距沈阳市区40公里，位于新民市当堡镇境内。有万亩水面，湖水清澈碧绿，象一块巨大的翡翠，能够看见鱼儿在水下快活地游来游去。
兰州小西湖
兰州小西湖又称莲荡池、莲花荡。明洪武十一年，朱元璋封藩，十四子朱模被封为肃王。建文元年肃王府从甘州（今张掖）移至兰州，因肃王思念南方水乡之美，遂于建文四年建莲荡池，周五里，花木畅茂，鱼鳖充盈，供其游憩赏玩，后毁于战火。
桂林西湖
在桂林城西、隐山与西山之间。水面面积原有700多亩，碧波荡漾，称为西湖。
南昌西湖
南昌自古就有西湖，湖边的主景孺子亭是为纪念东汉高士徐孺子而建造的，三国、西晋、隋、唐、宋等朝代多次兴废。这里原是徐孺子读书的地方，蕴含着“徐孺下陈蕃之榻”（王勃《滕王阁序》中名句）的历史典故。现在的孺子亭公园建于1979年，有观鱼廊、赏荷亭，漫步园内，小桥流水，亭台楼阁，颇具苏州园林的风格
注：以上资料为以西湖命名的旅游景点，给热爱旅游的游客们提供资料，让大家领略不同西湖文化。
文化项目策划方案篇十
通过在“母亲节”期间组织一系列的营销活动，旨在进一步弘扬中华民族的传 统美德，为子女们表达对母亲的深爱之情、回报母爱、慰藉母亲慈祥而善良的心 而搭建一座服务的“桥梁”；同时，借助这次营销活动，进一步向社会展示xxx学校品牌，并借助母亲节活动扩大新生招生，并提***教育的知名度、美誉度。
x月x日——x月x日
一起来听熟悉的声音！
xxx教育母亲节综艺晚会
1、宣传活动前准备
a、环境的布置
2）学校入口及明显处应悬挂条幅：***教育祝各位母亲节日快乐！
3）主会场背景墙布置：妈妈，我爱你！
b、宣传的地点（各分校按照当地宣传负责人制定的宣传区域执行） （如： 公立学校门口大型商超商场门口广场或者公园门口）
c、宣传品准备
1）传单（简单设计，以温馨为主题）
2）海报
3）气球（**个气球）
4）咨询桌（2—4 张咨询桌）
5）各类表格（电话咨询表、现场签到表、档案表等）
6）小礼品（购买1—15 元左右小礼品为主）
7）录音机（为录取学员或家长的声音用）
d、咨询处准备：
1） 礼品（台灯、毛绒小玩具、遥控赛车、芭比娃娃等）
2） 前台摆放活动传单宣传品。
3） 晚会礼品准备：康乃馨、新生报名及续班学生礼品
e、人员储备：至少每天有5 名宣传人员进行户外宣传。全员参与
f、宣传品准备：传单、气球等（有各学校负责宣传人员准备）
2）宣传活动期间操作方式
a 、利用小学生上下午放学时间，召集学生来xxx学校咨询桌派送小礼 品（以收集电话号码为主，送1—2 元为主礼品为主）；
b、向同学们宣讲母亲节的日期，xxx教育届时将举行晚会；
c、找目标学员让其录下最想给妈妈说的一句话，完毕即送礼品一份；
d 、邀约铁杆家长参加母亲节并提前录下最想告诉自己孩子的一句话。
xxx教育感恩母亲节综艺晚会
时间：20xx 年5 月xx日（星期x）x点x分
地点：xxx教室
会务：（音响、摄像、拍照、卫生）
安全维护人员：xxx
文化项目策划方案篇十一
成都信息工程学院是阳光城唯一一所本科院校，在校大学生据估计在8000人以上，根据以前的市场调查，其中具有购买新款手机消费实力的同学占6成以上，也就是说我笑有4800人具有此消费水平。其次我校新生总计2100余人次，有意愿更换手机者更占其中不少的一部分，在加之委托方系手机电脑分期付款商，在价格方面的优势可以吸引部分有需要的学生加以关注。而电脑市场，更是如此。一般情况下，根据经验价值调查数据结果，大一下结束后更换购置电脑的同学占新生总人数的3成，也就是说有大约600余新生人次需要购置新电脑（其中不包括其他年级有此方面需要的同学）。
但是学校外面现在手机分销商，电脑分销商数量众多，就分期付款而言，现在网购的同学也数不胜数，网络上也可以分期付款且无手续费与利息，学校附近也有中国移动与电信联通的营业厅，其中分期付款，存话费得手机的活动也有很多。也就是说委托方必须清楚的看到其中的市场以及存在的竞争与风险。综上所诉，我统计学院外联部市场分析部门认为，要想在激烈的市场中站住一席之地，必须要有战略有目的有方针的开展市场扩展与宣传工作！！！就统计而言，阳光城附近40%的商家寿命不超过一年，60%的商家不超过两年。而归结最后成功在市场竞争中最后获胜的商家不难发现，其对市场宣传的重视决定了以及良好的产品质量和服务口碑赢得了最后学生以及客户对商家的信任！！！
1。 摆点：
介绍：在成信院校内学生寝室前设立一个该业务咨询点，由该业务人员主要负责，统计学院外联部人员协助建立于校内同学沟通的平台，解答同学们的疑问，让在校学生了解手机电脑分期付款业务。
优势：就从市场情况而言，之所以要选择这种价格昂贵的宣传方式，我外联分析部认为：重点不在于能否收回本次宣传费用的成本，而是在于可否借此机会让更多的同学了解此项在阳光城附近专有的分期付款的购买方式。就我们的经验而言，同学们对产品的认识以及了解如果通过实物展示的方式，可以让大家印象更加深刻。同学这也是一个很好的机会拓展委托方品牌的契机，也就是说通过一到两天的摆点，深入的将自己品牌的优势以及特点烙印在同学们的心中，相信今后的许多其他工作开展起来也就会越加的顺利！
2。 挂横幅：
3。 介绍：将制作好的横幅挂在学生每天上课必经之路的运动场旁边，时间为一周。横幅格式学校统一要求为：
*************************************** 赞助商名称
*************************************** 地址：****
优势：横幅的优势自然是不言而喻的了，由于此种宣传方式持续时间长，横幅悬挂地址明显，价格低廉。一直都深受附近商家的追捧，一度成为学校内最常见的宣传方式。也正因如此，因为采取这种方式的商家过多，所以效果也大不如从前，不过我市场部分析部认为就横幅这种宣传方式而言，唯有在气势上有所突破可以答案超过预期的效果，具体实施方案如下，在成本范围内，将横幅米数减少，条数增加。一次性悬挂多条横幅，给人一种商家很重视我校市场的感觉。通过这种方式的宣传，其效果往往在后期是非常明显的。所以我外联分析部给出的意见是：制作三米的横幅3~4条，悬挂一到两周，因学校规定，不可出现广告语等商业化信息，所以我方认为重点因放在突出商家店名的思想上。将分期付款的印象根深蒂固的放入同学们的印象中！！那么就可以达到最好的宣传效果！
1、摆点：200元/天（桌椅30元、场地40元、保卫处60元、后勤20元以及外联同学劳务费）
久的在阳光城生存下去！综上就是我外联部分析意见！！
2、挂横幅：8元/米、场地费50元/周、保卫处20元、后勤20元、劳务费10元
价格系学校所定，一律不讲价。
我分析部认为，商家应着眼于未来，一个企业或者是商家，要想长久的走下去，品牌效应是必不可少的。也就是说要让同学们真正的非常熟悉委托方的品牌，这样市场才可以长久的持续下去。而摆点所涉及的费用系商家宣传费用支出，希望委托方酌情考虑，此宣传费用通过摆点大部分商家可以收回成本，但是也希望委托方意识到，宣传费用作为单独支出，其目的与意义并不在于能否赚钱，而在于可否在最短时间内打出自己的品牌！而口碑与品牌将决定这家企业能否长。
文化项目策划方案篇十二
今年的5月8日是母亲节，慈母手中线，游子身上衣。母亲节即将来临，为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展母亲节感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。
让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。
阳光、亲情。
（一）宣传发动阶段（5月2日——5月4日）
1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育，《妈妈，您辛苦了》。
3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。
（二）具体实施阶段，活动内容参考。
1、帮妈妈洗一次衣服；向妈妈说一句真诚问候或祝福；给妈妈泡一杯茶；为妈妈洗一次脚；陪妈妈散一次步；为妈妈做一张贺卡，为妈妈表演一段节目等等。
3、搜集母爱的名言，编印名言集。
4、开一次感恩母亲主题班会。（全体参加）
五、总结评比阶段（5月14——5月15日）
2、评选爱心小天使，一至六年级，班级推荐，学校表彰。
文化项目策划方案篇十三
活动简介：
20xx，想唱就唱 清凉一夏多彩扎啤狂欢节大型公益活动——是中国的城市时尚名片，是现化时尚潮流的弄潮儿，是社会大众自娱自乐、放纵自我的第一大舞台，是城市文明进步的标志。此次大型公益活动将结合夏日经济发展的要求，把夏日夜经济生活带延伸至城市效外，不扰民、不受限，联合国内知名商家共同为省会市民打造一个休闲娱乐的夜生活平台。同时，这也是一场慈善爱心活动，活动组委会将从最终营业额中提出部分费用作为阳光工程慈善助学金，捐献希望工程，呼吁社会大众奉献一点爱心，共建美好城市。
活动目标：
1、打造一张属于华北“时尚爱心名片”。
2、构建城市人们“自娱如乐第一展示舞台”。
3、创建河北最具规模、最具特色的“夏日经济多彩扎啤休闲广场”
唱出新声音 欢乐无极限
组织机构：
主办单位：河北省委宣传部 石家庄人民政府
承办单位：河北xx投资集团 xx湾温泉城
协办单位：
支持单位：中国联通 中国移动 青岛扎啤 雪花扎啤 嘉禾扎啤
媒体支持：河北电视台、河北电台、燕赵都市报、河北青年报、新浪微
活动流程：
1、活动时间、地点：
时间：20xx年5月1日------20xx年10月1日
地点：石家庄龙滹湾生态广场
2、人员招募方式：
才艺展示者通过短信、电话、网络、现场报名参加。
3、启动仪式
时间：20xx年4月30日
地点：多彩扎啤生态广场
参与人群：省市相关领导、东垣集团领导、支持企业单位、媒体记者
4、活动环节：
主持人主持(歌唱、故事、趣事、表演)开幕
疯狂歌手(有奖)音乐会
欢乐对对碰， 现场歌唱、才艺
疯狂的扎啤
才艺表演助兴
扎啤转转中奖活动
人气影视片(露天电影)
5、颁奖盛宴
时间：20xx年10月1日
内容：举行大型庆典仪式，由组委会领导向相关机构捐款，给支持活动的爱心人士代表颁发奖项，表彰优秀企业，歌舞活动演出。
地点：石家庄
备注：以上每一项需要都细化执行。
功能区划分：
演艺区
多彩扎啤专区(按品牌分区)
vip啤酒屋(6人屋、10人屋)
特色美食区
全羊篝火烧烤区(鸡、羊、鱼)
文化项目策划方案篇十四
爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起
2月28日上午9点，湖南省人民医院耳鼻喉科的专家、定王台街道社区卫生服务中心将和湖南教育电视台《有请名医》栏目一起来到社区，进行“全国爱耳日”健康宣教和义诊活动。部分患者助听器的赠送及佩戴讲解也会放在社区活动现场。(活动相关人员、电视台需8点到场)
定王台街道丰泉古井社区2楼会议室
第一项：湖南省人民医院耳鼻喉科专家讲座
专家：肖旭平刘斌
讲座内容：(请肖主任、刘主任确定)
第二项：健康知识有奖问答
1、共计20题。栏目出10道生活常识题，省人民医院耳鼻喉科专家出10道与耳朵有关的题。(请肖主任、刘主任确定)
2、环节奖品由栏目提供，共计20份。奖品包内含：田七牙膏1支、郁美净1包、清风卫生纸1提(两筒装)。
第三项：互动游戏
待栏目确定
第四项：助听器佩戴讲解暨助听器赠送仪式
环节内容：请5名受赠者上台，主持人简单采访，然后专家赠予并进行佩戴讲解。
舞台：专家讲台一个
技术：音响、调音台、话筒、多媒体等
1、定王台街道社区卫生服务中心做好组织工作
2、卫生服中心和人民医院做好宣传海报、横幅、易拉宝等(尽可能提及“湖南教育电视台《有请名医》栏目)
3、医院和社区搭建好义诊台(桌椅)，如果条件允许，请另外给《有请名医》栏目准备一个宣传台(桌椅一套)。
文化项目策划方案篇十五
为了构建温馨家园，共创和谐校园，根据校团委会、学生会的安排，城市管理学院特举办了“温馨寝室，我的家”主题演讲比赛。希望让独特的寝室文化促进我们的学习、工作，让大学生活更加有滋有味。
城市管理学院xx年寝室文化节“温馨小屋，我的家”主题演讲比赛初赛
城市管理学院宿管部
城市管理学院学习部
(一)、比赛流程制定以及通知：
1、确定比赛时间：11月5号晚7：—9：
2、确定参赛人员：城市管理学院院内所有学生寝室都可参加
3、比赛要求：(1)要求选手脱稿演讲。
(2)要求语言连贯流畅，普通话标准，声情并茂，举止大方得体。
(3)演讲内容健康向上，紧扣主题，层次分明，反映当代大学生的精神面貌。
(4)时间控制在4—5分钟以内。
4、制定评分细则: 参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准。
5、奖项设置：根据评分细则由评委打分评出一等奖1个，二等将2个，三等奖3个。
(二)、比赛活动准备：
1、聘请城管院辅导老师和城管院主席团的人员为评委。
2、聘请有主持经验的同学为本次活动的主持人。
3、挑选学生裁判诺干名，其中一名负责计时，统分裁判2—3名(统计评委分数)。
(三)、比赛过程：
1、比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序，并且由我们印刷评分表。
2、开场：介绍评委、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理)。
3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩。
一等奖：1名综合测评+证书
二等奖：2名综合测评+证书
三等奖：3名综合测评+证书
我院一等奖获得者将代表城市管理学院参加校里面组织的寝室文化节演讲比赛的复赛。
1、提前了解邻近大教室的使用情况，以备原定教室出现意外不能使用
2、提前确认扩音设备能否正常使用
3、演讲结束后，如果选手想就演讲时的表现问老师问题，注意确保会场纪律，
城市管理学院团委会、学生会学习部
二〇xx年十一月二十日
文化项目策划方案篇十六
1、板书课题，简要介绍司马光——姓司马，名光，是北宋时期的人，离现在有900多年，是我国古代的历史学家。今天我们要学习的这篇课文讲述的就是他小时候机智救人的一个故事。
2、引导学生提问：为什么要救呢?救谁呢?救出来了吗?等等
1、图上画的是什么地方?这个地方有些什么?
2、图上有几个小朋友?他们在干什么?哪个是司马光?
学生简述画面的内容。(出示有关幻灯)(图上画的是花园的一角，有假山和树木。花园里有五个小朋友，他们中的一个正从被砸破的缸里往外爬，其他人有的在一旁看，有的去喊人……其中蹲在缸边、扶着往外爬的孩子的那个就是司马光)
1、自由朗读，提出初读要求：
(1)读准每个字音。
(2)画出本课的生字。
2、说说课文写了一个什么故事。
1、借助汉语拼音，读准生字的字音。
3、小组内互相交流，互相读着，听对方读得对不对?不对请给以纠正。
4、汇报：指名读字音，如有不对的及时纠正
5、记住字形：学生交流识字方法，如换偏旁、猜字谜、组词识字等。
1、指名读文，说说全文共有几个自然段?
2、第一自然段。
(1)指名朗读。说说你读懂了什么?
(2)出示生字卡片“古时候”，帮助学生理解“古时候”就是很久以前。
(3)让学生说说，从这句话中我们可以知道这篇课文要写谁的事情。
(4)回到课题，是以人物的名字作为课题的。
3、第二自然段。
(1)第二段有几句话，这两句话分别讲了什么?你读懂了什么?
(2)借助图画学习第2句话(图片出示：花园里有假山，假山下面有一口大水缸，缸里装满了水。)，弄清缸与假山的位置，看清缸是一口大缸，强调是装满了水的大水缸。
(3)再次看图，假山和水缸在什么位置?请你读读课文第二自然段。
(4)结合书上的内容和图上的画面，请你说说：这是一口什么样的水缸?
(5)在理解的基础上再读这段文字，把你感受最深的句子读给你的同桌听一听。
4、第三自然段。
(1)自读课文，思考：
①正当孩子们玩得高兴时，发生了什么事情呢?“不小心”是什么意思?
②那个小朋友是怎样掉进缸里的?
③掉进缸里的小朋友会出现什么情况?
④展开想像：这个小朋友掉进水缸里，小伙伴们的心情怎样?情你细想想，把自己当作其中的一个人物，说说此时此刻，你的心情如何?
⑤为什么着急呢?掉进缸里的小孩子面临着什么危险呢?
⑥用着急的心情练读。
(2)学生回答思考题后，教师略作小结，为突出司马光遇事不慌，聪明果敢作好铺垫。
5、第四自然段。
(1)在这么危险的情况下，司马光是怎么做的?请你默读课文第四自然段。指名朗读课文。
(2)讨论：从哪里看出别的小朋友都慌了?小朋友们为什么这么惊慌?
(3)出示卡片：有的吓哭了，有的叫着喊着跑去找大人。练习朗读，读出惊慌，害怕的语气。
(5)小结：别的小朋友心里着急，动作忙乱，司马光表现怎么样呢?
(6)练习说话：“有的……有的……还有的……。”
6、第五自然段。
(1)要求学生仔细读课文，用笔画出司马光的动作。
(2)出示卡片：司马光没有慌，他举起一块石头，使劲砸那口缸，几下子就砸破了。
(3)讨论：
①司马光没有慌，他是怎样做的呢?
②试着做司光砸自由缸的动作。说说：谁表演得好?为什么好?练习朗读，读出自己的体会。“举起”与“拿起”作比较，“举起”说明什么?
③指名让学生表演“使劲砸”的动作。
④“几下子”告诉了我们什么?
(4)再引导学生看图，讨论：
①司马光为什么要砸缸?
②能用别的办法救出那个掉进缸里的小朋友吗?
(5)小结：司马光救人这件事可看出他是个遇事不慌、聪明、果敢的孩子。
6、第六自然段。
(1)自己读读这段。思考：应该用怎样的语气来读这段?要求有感情地朗读课文，读准“得(dé)”的读音。
(2)让学生代得救的小朋友向司马光说一句感谢的话。
(3)选择自己喜欢的段落读一读。
1、小朋友，喜欢司马光吗?为什么?还有别的方法救出小孩吗?
2、老师也跟大家一样喜欢司马光。不过，陈老师相信如果咱班的小朋友当时在场，一定也能想出那么棒的办法来呢。想不想试试，看看自己在困难面前是不是也能跟司马光一样，做到不慌张，能动脑筋想出好办法呢
3、安排一些“难题”，如：家里炒菜时油锅突然燃起来了怎么办?一不小心把乒乓球踩凹了怎么办?热闹的大街上和父母走散了怎么办…让学生进一步明白遇事不慌张，要积极动脑筋自己想办法解决的道理。在说的同时，要注意引导学生把句子说通顺，把意思表达得更清楚一些。
文化项目策划方案篇十七
二、目活动的：
通过宣传单等方式，让广大市民了解高血压及春季预防疾病方面的生活知识，保障身体健康。
三、主办单位：医学院团总支
承办单位：科技兴趣协会
赞助单位：
五、协办单位：中国宜春市民主同盟
六、活动对象：宜春市市民
七、活动时间：xx年3月2日
八、活动地点：宜春市春台公园前
九、指导老师：廖晓明老师等
十、活动前期准备：
1、内儿科组、妇产五官组负责准备好资料及联系指导老师
2、病理组负责借好桌椅及活动场地申请
3、学术部做好人员安排，资料排版以及横幅
5、活动组负责干事培训
十一、活动内容：
2、由9级以上科协干部为市民测量血压，老师为市民讲解相关知识
3、1级干事向市民发放科普宣传单并引导有需求市民向老师咨询，并收集市民意见
十二、活动后期：协会全体成员整理好活动场地，活动组做好活动总结。
文化项目策划方案篇十八
策划目的:为了完善“幸福家庭”的策划，经管理处各业务部门同事评估后，客户服务组根据大家所提的意见，将该策划内容进行修改，使之完善，更名为“亲子俱乐部”。通过这一俱乐部，将小区内的家庭都联系起来，增进邻里之间的认识和友谊，改善小区的管理环境。
活动对象：长住xx小区有12岁以下小孩的家庭。(以一个家庭为一单位)。
亲子俱乐部设置的动机：该策划为一系列的活动组成，充分考虑xx小区儿童成长的情况，强调小区家庭积极参与性，从而促进小区居民邻里间的融洽性和团结精神，为管理处更地开展工作奠定基础，也使得xx小区的社区活动趋向于自酬性、系统性、教育性。
1.亲子真情廊：由管理处为俱乐部成员家庭每一位过生日的小朋友送去一份小礼物和一份真心的祝福，并组织俱乐部成员家庭给予小区有困难的家庭以慰问和帮助;
2.亲子对对碰:定期举办以家庭为单位的趣味知识和竞技比赛;(9月)
3.亲子观光团：通过俱乐部的外出旅游活动，可增强小区家庭邻里间的友好关系，还可组织俱乐部家庭前去其它大型社区参观，学习其相应方面经验;(半年一次)4.亲子百科坊：可按照俱乐部家庭的实际需求，开展一些诸如卫生保健、厨艺、室内摆饰等等家庭小百科的讲座和业余培训。(每季度一次)
1.收集符合条件的家庭的数量和情况，并将其统计入册;
2.根据统计的结果，初步核算预估该计划的具体开销额;
3.管理处派出工作人员对“亲子俱乐部”进行组织和管理，并建立起俱乐部的组织架构;
4.在管理处协调和俱乐部代表组织下，逐步开展俱乐部各项活动，并详细记录好每次活动相关记录。
文化项目策划方案篇十九
《西游记》是我国古代四大名著之一，它是一部优秀的文学作品，既充满了幻想，又具有合理真实的情节，同时还充满了浪漫主义色彩。作品以故事中取经人物所经历的磨难为中心，逐次展开情节，内容曲折有趣。故事中的人物形象具有不同的外形特征，身怀各种变幻技术及大都本领，具有鲜明的个性及行为特征。从文学写作的角度来看，通篇有完整、连续的故事情节，每一篇长又有相对的独立性，其语言生动有趣，描述准确。
《西游记》作为我国的传统经典文学作品，深受人们的喜爱。从小引导孩子进行阅读和欣赏，能激发幼儿对传统文学作品的兴趣，提高其感受和理解的能力，培养其文学艺术素养。作品中富有神奇色彩的故事内容，能吸引幼儿积极主动地去欣赏，从而丰富其想象力，使其获得愉悦的情绪体验。故事中人物不同的个性行为，可以帮助幼儿辨明是非、树立正确的善恶观。
幼儿进入大班前期，理解能力、语言表达能力、想象创造力以及表现力有了以进一步的发展。他们平时喜欢听故事、讲故事，尤其是对内容变幻和情节曲折跌宕的故事尤为感兴趣，这些为开展《西游记》活动提供了可能。
1、知道《西游记》是我国古代四大名著之一，对民间文学作品产生探索兴趣。
2、通过调查、讲述、讨论等活动，了解故事中人物形象、性格特征及主要情节，丰富相关经验。
3、通过念童谣、唱歌和戏曲表演等不同形式表现故事的相关内容，体验念一念、唱一唱的乐趣。
4、能运用多种手工形式（绘画、泥塑、撕纸等）表现故事的人物形象与情节，体验动手制作的快乐。
5、尝试和同伴共同制作相关道具和背景，分角色进行合作表演，体验合作表演的乐趣。
活动一：大家来调查（社会）
活动目标：
1、大胆的通过多种途径进行有关《西游记》的调查活动，获得相关经验。
2、对《西游记》故事感兴趣，产生进一步探究的愿望。
活动准备：
1、通过《给家长的一封信》，向家长介绍《西游记》活动开展的总体构思，取得家长的支持与配合。
2、师生共同设计调查表。
活动重点：
请家长协助幼儿一起开展调查，并指导幼儿以符号形式记录调查得到的各种信息。
主要涉及领域：语言、社会
活动目标：
1、能积极、大胆地向同伴介绍自己的调查，进一步丰富《西游记》的相关经验，体验分享的快乐。
2、能注意倾听同伴的介绍，对《西游记》产生探究兴趣。
活动准备：
幼儿在调查活动中已经积累的相关经验、调查表，幼儿收集的相关资料。
活动注意点：
1、利用晨间或区域活动，引导幼儿相互介绍自己收集的资料，交流相关经验。
2、在集体交流中帮助幼儿对已有经验进行整理，形成关键性经验。
活动三：《西游记》人物
主要涉及领域：语言、艺术
1、在观察、交流与讨论的过程中，进一步了解《西游记》中人物的特点。
2、能大胆运用连贯的语言和绘画方式表达，表现自己的认识。
3、进一步激发参与《西游记》活动的兴趣。
活动准备：
文化项目策划方案篇二十
一座印象中的城市，一个印象中的剪影——杭州西湖欢迎您！
还记得千年前的西子湖畔，驿外断桥处，许仙与白娘子的惊鸿一瞥，他们缘定今生，演绎了旷世绝恋。他们是西子湖畔永远抹不去的记忆，西子湖畔、雷峰不倒，他们的爱情永在
还记得“未能抛得杭州去，一半勾留是此湖”。西湖是一首诗，一幅天然的画，一个美丽动人的故事。任时光荏苒，岁月变迁，她仍旧那副不老的容颜，那么多的人为她倾倒。
还记得她迎来了那么多呵护她的人。年过半百的白居易当看到她时就迫不及待的为她写了《杭州刺史谢上表》。他为她留下一湖清水，一道芳堤，六井清泉，二百首诗。送别白居易她又迎来大文豪苏轼为她说了如此的话“杭州之有西湖，如人之有眉目，盖不可废也“送走一位大文豪又迎来一位贤太守位她更添美丽。如今的她恢复了”六桥烟柳“固有的景色，更显娇媚之态。
还记得夕阳斜照，余辉洒满大地，坐一处静谧的庭院，沏上一壶西湖龙井，慢慢的品味这萦绕在唇齿间的清香，这是多么的惬意啊！与一位才貌双全的“佳人“一起拥抱这醉人的醇香。
还记得她也有许多同样是佳人倾城的姐妹：“柳浪闻莺“”梅坞早春“”三台云水“也如美酒般醉人。
谁不怜惜这样的江南女子，她飘逸脱俗，她清新秀雅，她既有大家闺秀之风范也有小家碧玉之可爱，如一位出尘的仙子一般美好。
让我们化作一草一木，共同走进她，走进我们梦中的仙子——西湖
《西湖文化旅游项目策划书》的挖掘源于《大学语文》文言文篇目中张岱的《西湖七月半》中描写七月半游人到西湖游览的盛况。作者张岱一生是一个大起大落的过程，一明清易代为转折点，分为截然不同，反差极大的两种生活状态。张岱青少年时条件优越，追求精致生活。他自称好风流之士，明亡之后，到了清朝，他坚持不事清朝，避居山中，布衣素食都难以为继。唯以写著作来旧梦重温，多为他对往日繁华景象的追怀。
张岱善写小品文，他能诗善文，兼通戏曲、音乐。他得小品文文笔流丽清新，但后世留下的著作并不多，他的这篇著作写法独特，面对被许多文人雅士所赞颂的西湖，他脱开窠臼，不写西湖景色，偏写七月半西湖看月之人。在冷眼旁观中重现了当时的民风，可谓构思新奇，立意别致，通篇喧哗与冷寂，庸俗与清雅，对比手法的运用为文章增色不少。
张岱的这篇《西湖七月半》一脱前人写西湖写其美景的束缚，以人衬景，是个绝妙的手法给人的感觉就像一幅幅色彩明丽的风俗画张岱可称晚明小品文的集大成者。小品文是极富个性色彩的文体。以篇幅短小，形式灵活，内容随意为特点，且小品文能与汉赋、唐诗、宋词相并列且毫不逊色。但这篇文章存在一个问题，作者张岱虽自诩清高拔俗情致与避世雅游的态度，终究还是留恋湖光山色，并未脱传统文人清高习气与风雅情怀。故这次策划书将以西湖一些固有的景色、人文为本次宣传的重点，以张岱《西湖七月半》作为一个基点来宣传这次的西湖文化游，让人们深入了解这如画般的西湖。
以张岱《西湖七月半》作为一个基点来进一步探索西湖文化游，让大家了解这个被称作“浓妆淡抹总相宜”的西子湖。在这次的西湖文化游可让大家先感受一下。西子湖“静如处子”之美西湖的一山一水一草一木都透露处那些美丽。西湖也有“动如脱兔”之美每年都可去钱塘观潮，让大家感受那种“卷起沙堆似雪堆”的惊心动魄之美西湖不仅独善山水秀丽之美，林壑幽深之胜。她更有着她丰富的内涵。她有着丰富的文物古迹，优美动人的神话传说。自然、人文、历史、艺术巧妙的融合在一起。她古迹遍布，拥有国家重点保护单位25处还有39处文物保护点壑各类专题博物馆点缀其中，为之增色。可见西湖不仅是一位美女，她更是以为有着很好内涵的文化美女。
西湖文化游前期市场调查说明：
西湖历来是无数游人心目中向往的旅游胜地。她吸引人的方面是多方位的。西湖拥有众多的旅游景点，拥有国家重点文物保护单位，省级文化保护单位，在西湖成功申请世界文化遗产后她各方面的文化、经济价值有了更大的提高。因此杭州西湖景区及周边也推出了讲解景点历史文化，展示西子湖的风貌为目的的多媒体电子导游服务。据这些服务项目的推出给我们的西湖文化游的宣传和实施提供了良好的外部环境，再加上西湖有着得天独厚的旅游条件，特开展此次文化游是比较有利的。
推广目的：为进一步宣传西湖文化游，让广大游客畅游西湖风景之美领略西湖文化之韵。将推出此次的文化游活动。此次文化游更突出的来介绍西湖文化，让游人更深刻了解西湖美景背后所存在的文化意味。让人更深层次的了解西子湖便可让身处喧闹尘世的人们领略一切美景，彻底的心灵净化。放下自己涨势的事情，与大子让来一次近距离的接触。
活动时间：12.23——12.24
活动对象：广大游客
活动地点：西湖风景区
活动内容：
第一天活动主题为“寻访西子古韵，品味西湖龙井”主要的活动地在西湖十景之九的梅坞，在这里举行一个茶文化活动。
2．活动路线：早上十点之前杭州市区接团(l老城区)，乘船游西湖（约45分钟）、登三潭印月、断桥、外观雷峰塔、游花港观鱼、苏堤春晓（约30分钟）、听《岳王庙》故事、游灵隐飞来峰（约60分钟，灵隐寺香自理奍（30元）、梅家坞问茶、车游钱塘江风光、观六合塔秀姿、参观江南丝绸文化（约50分钟），约五点半结束，晚上特别推荐自费前往宋城景区欣赏大型表演（约50分钟）
3梅坞茶文化活动介绍：
（1）参加游玩活动的游客们自行组合分成六个“探茶“小分队
（2）“探茶“小分队进入梅家坞文化村后将由人员带领参观梅家坞现有的160余家乡间茶坊，然后到村里的接待室，进行了解梅家坞的茶历史，茶采摘炒制和茶的功能，并惊醒茶艺表演的观赏(时间约一个小时)
（3）在进行观赏结束后6个“探茶“小分队将进行一次炒茶 继茶艺表演
（4）每个小组均会分配相等数量的茶叶并进行手工炒制。在炒制的过程中每个小组分别进行对诗比赛，若哪组间断时间超过5秒，就会进行扣分
（5）在茶炒制完毕后，进行茶艺展示的环节。“探茶“小分队可进行自由的发挥
（6）根据炒制茶叶的外形，茶汤色泽，香气滋味以及茶艺展示的效果进行评比
注：此次活动的场地及原材料的提供是事先联系好梅家坞的一间茶坊，并邀请了茶坊的老板及村民来当评委，共有十个人。评委支持哪队就喝哪队的茶，以喝得茶的数量进行评比，评选出一二三名获奖的队伍将获得送出的大礼包。
第二天活动内容：
1第二天得日程中，正值圣诞节的平安夜，针对这个特殊的节日，我们将在我们行程的第二站“万松书院“举行“良缘双对，情牵梁祝院”的甜蜜活动
2活动路线：
早七点半集合，游览灵山风水幻境（约50分钟）、万松书院、吴山天风、城隍阁（约40分钟）、逛南宋请河坊、可自费参观《黄龙洞》民俗风情园(自费门票15元，约五点返市区结束
3“良缘双对，情牵梁祝院”活动内容介绍：1）在参加此次活动的游人中任意选五队情侣游客参加此次的甜蜜活动
（2）参赛的选手在万松书院都回穿上古代学子的服饰，男女分别站成一排
（3）女游客站在事先准备好的屏风后面，男游客站在离屏风一米的前面，手中拿有一个篮筐，女游客在后面扔红色的球，男游客在前面接
（1）根据接球的数量来进行评比，评选出前三名的队伍
（2）获奖的队伍得到一个特别的机会“大声表达你的爱“会提供获奖队伍甜蜜的幸福大餐，地点为西子湖畔
注：西湖二日游会组织游客集体住宿在杭州宾馆。、
1在活动前的一个月内餐厅、咖啡厅等地点的负责人进行联系，凡是进店的顾客赠送本次西湖文化游得特别精美画册，上印有此次活动的说明
2公交车站，地铁站等候处的屏幕上介绍此次文化游的广告
3在旅游网站上开辟专栏进行此次活动的介绍，可进行在线的交流
4在一些路段挂宣传横幅
5活动前一周内在推广地点散发传单
费用预算
1预订茶坊 500 2大礼包礼品 300
3传单 xx 4横幅 1000
5服装 1000 6精美画册 xx
费用合计 6800
预备金 4000
广告效果预测
希望通各种媒体方式介绍此次的西湖文化游活动，并产生一定的影响力，让更多的人可以了解西湖。
1涉及篇目参考《大学语文》中张岱《西湖七月半》
2百度搜索“西湖“相关内容
3杭州导游网
特别链接
颍州西湖
颍州西湖位于安徽省阜阳城西北一公里新泉河两岸，是古代颍河、清河、小汝河、白龙沟四水汇流处，因阜阳在北魏以后称颍州而得名，为唐、宋、明、清历代名胜。
福州西湖
福州西湖位于福州市市区西北部卧龙山西北隅湖滨路，为晋太康三年(公元282年)郡守严高所凿，唐末就已经是游览胜地；五代时，闽王王审知次子王延钧继位，在此建造亭、台、楼、榭，湖中设楼船，西湖成为御花园；到宋代更富盛景。清道光八年(公元1828年)林则徐为湖岸砌石，重新修建；1914年辟为西湖公园
惠州西湖
国家重点风景名胜区，国家aaaa级旅游景区，广东省第一批省级风景名胜区之一。
惠州西湖
位于广东省惠州市区内，原名丰湖，历史上曾与杭州西湖，颍州西湖齐名。
扬州瘦西湖
瘦西湖 位于扬州市城西北，六朝以来即为风景胜地，清代康乾时期即已形成的“两堤花柳全依水，一路楼台直到山”的湖上园林，融南方之秀、北方之雄于一体，清乾隆时期更是盛极一时，成为扬州雍容华贵的象征。
沈阳西湖
沈阳西湖，距沈阳市区40公里，位于新民市当堡镇境内。有万亩水面，湖水清澈碧绿，象一块巨大的翡翠，能够看见鱼儿在水下快活地游来游去。
兰州小西湖
兰州小西湖又称莲荡池、莲花荡。明洪武十一年，朱元璋封藩，十四子朱模被封为肃王。建文元年肃王府从甘州（今张掖）移至兰州，因肃王思念南方水乡之美，遂于建文四年建莲荡池，周五里，花木畅茂，鱼鳖充盈，供其游憩赏玩，后毁于战火。
桂林西湖
在桂林城西、隐山与西山之间。水面面积原有700多亩，碧波荡漾，称为西湖。
南昌西湖
南昌自古就有西湖，湖边的主景孺子亭是为纪念东汉高士徐孺子而建造的，三国、西晋、隋、唐、宋等朝代多次兴废。这里原是徐孺子读书的地方，蕴含着“徐孺下陈蕃之榻”（王勃《滕王阁序》中名句）的历史典故。现在的孺子亭公园建于1979年，有观鱼廊、赏荷亭，漫步园内，小桥流水，亭台楼阁，颇具苏州园林的风格
注：以上资料为以西湖命名的旅游景点，给热爱旅游的游客们提供资料，让大家领略不同西湖文化。
文化项目策划方案篇二十一
今年的5月8日是母亲节，慈母手中线，游子身上衣。母亲节即将来临，为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展母亲节感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。
让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。
阳光、亲情。
（一）宣传发动阶段（5月2日——5月4日）
1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育，《妈妈，您辛苦了》。
3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。
（二）具体实施阶段，活动内容参考。
1、帮妈妈洗一次衣服；向妈妈说一句真诚问候或祝福；给妈妈泡一杯茶；为妈妈洗一次脚；陪妈妈散一次步；为妈妈做一张贺卡，为妈妈表演一段节目等等。
3、搜集母爱的名言，编印名言集。
4、开一次感恩母亲主题班会。（全体参加）
五、总结评比阶段（5月14——5月15日）
2、评选爱心小天使，一至六年级，班级推荐，学校表彰。
文化项目策划方案篇二十二
成都信息工程学院是阳光城唯一一所本科院校，在校大学生据估计在8000人以上，根据以前的市场调查，其中具有购买新款手机消费实力的同学占6成以上，也就是说我笑有4800人具有此消费水平。其次我校新生总计2100余人次，有意愿更换手机者更占其中不少的一部分，在加之委托方系手机电脑分期付款商，在价格方面的优势可以吸引部分有需要的学生加以关注。而电脑市场，更是如此。一般情况下，根据经验价值调查数据结果，大一下结束后更换购置电脑的同学占新生总人数的3成，也就是说有大约600余新生人次需要购置新电脑（其中不包括其他年级有此方面需要的同学）。
但是学校外面现在手机分销商，电脑分销商数量众多，就分期付款而言，现在网购的同学也数不胜数，网络上也可以分期付款且无手续费与利息，学校附近也有中国移动与电信联通的营业厅，其中分期付款，存话费得手机的活动也有很多。也就是说委托方必须清楚的看到其中的市场以及存在的竞争与风险。综上所诉，我统计学院外联部市场分析部门认为，要想在激烈的市场中站住一席之地，必须要有战略有目的有方针的开展市场扩展与宣传工作！！！就统计而言，阳光城附近40%的商家寿命不超过一年，60%的商家不超过两年。而归结最后成功在市场竞争中最后获胜的商家不难发现，其对市场宣传的重视决定了以及良好的产品质量和服务口碑赢得了最后学生以及客户对商家的信任！！！
1。 摆点：
介绍：在成信院校内学生寝室前设立一个该业务咨询点，由该业务人员主要负责，统计学院外联部人员协助建立于校内同学沟通的平台，解答同学们的疑问，让在校学生了解手机电脑分期付款业务。
优势：就从市场情况而言，之所以要选择这种价格昂贵的宣传方式，我外联分析部认为：重点不在于能否收回本次宣传费用的成本，而是在于可否借此机会让更多的同学了解此项在阳光城附近专有的分期付款的购买方式。就我们的经验而言，同学们对产品的认识以及了解如果通过实物展示的方式，可以让大家印象更加深刻。同学这也是一个很好的机会拓展委托方品牌的契机，也就是说通过一到两天的摆点，深入的将自己品牌的优势以及特点烙印在同学们的心中，相信今后的许多其他工作开展起来也就会越加的顺利！
2。 挂横幅：
3。 介绍：将制作好的横幅挂在学生每天上课必经之路的运动场旁边，时间为一周。横幅格式学校统一要求为：
*************************************** 赞助商名称
*************************************** 地址：****
优势：横幅的优势自然是不言而喻的了，由于此种宣传方式持续时间长，横幅悬挂地址明显，价格低廉。一直都深受附近商家的追捧，一度成为学校内最常见的宣传方式。也正因如此，因为采取这种方式的商家过多，所以效果也大不如从前，不过我市场部分析部认为就横幅这种宣传方式而言，唯有在气势上有所突破可以答案超过预期的效果，具体实施方案如下，在成本范围内，将横幅米数减少，条数增加。一次性悬挂多条横幅，给人一种商家很重视我校市场的感觉。通过这种方式的宣传，其效果往往在后期是非常明显的。所以我外联分析部给出的意见是：制作三米的横幅3~4条，悬挂一到两周，因学校规定，不可出现广告语等商业化信息，所以我方认为重点因放在突出商家店名的思想上。将分期付款的印象根深蒂固的放入同学们的印象中！！那么就可以达到最好的宣传效果！
1、摆点：200元/天（桌椅30元、场地40元、保卫处60元、后勤20元以及外联同学劳务费）
久的在阳光城生存下去！综上就是我外联部分析意见！！
2、挂横幅：8元/米、场地费50元/周、保卫处20元、后勤20元、劳务费10元
价格系学校所定，一律不讲价。
我分析部认为，商家应着眼于未来，一个企业或者是商家，要想长久的走下去，品牌效应是必不可少的。也就是说要让同学们真正的非常熟悉委托方的品牌，这样市场才可以长久的持续下去。而摆点所涉及的费用系商家宣传费用支出，希望委托方酌情考虑，此宣传费用通过摆点大部分商家可以收回成本，但是也希望委托方意识到，宣传费用作为单独支出，其目的与意义并不在于能否赚钱，而在于可否在最短时间内打出自己的品牌！而口碑与品牌将决定这家企业能否长。
文化项目策划方案篇二十三
通过在“母亲节”期间组织一系列的营销活动，旨在进一步弘扬中华民族的传 统美德，为子女们表达对母亲的深爱之情、回报母爱、慰藉母亲慈祥而善良的心 而搭建一座服务的“桥梁”；同时，借助这次营销活动，进一步向社会展示xxx学校品牌，并借助母亲节活动扩大新生招生，并提***教育的知名度、美誉度。
x月x日——x月x日
一起来听熟悉的声音！
xxx教育母亲节综艺晚会
1、宣传活动前准备
a、环境的布置
2）学校入口及明显处应悬挂条幅：***教育祝各位母亲节日快乐！
3）主会场背景墙布置：妈妈，我爱你！
b、宣传的地点（各分校按照当地宣传负责人制定的宣传区域执行） （如： 公立学校门口大型商超商场门口广场或者公园门口）
c、宣传品准备
1）传单（简单设计，以温馨为主题）
2）海报
3）气球（**个气球）
4）咨询桌（2—4 张咨询桌）
5）各类表格（电话咨询表、现场签到表、档案表等）
6）小礼品（购买1—15 元左右小礼品为主）
7）录音机（为录取学员或家长的声音用）
d、咨询处准备：
1） 礼品（台灯、毛绒小玩具、遥控赛车、芭比娃娃等）
2） 前台摆放活动传单宣传品。
3） 晚会礼品准备：康乃馨、新生报名及续班学生礼品
e、人员储备：至少每天有5 名宣传人员进行户外宣传。全员参与
f、宣传品准备：传单、气球等（有各学校负责宣传人员准备）
2）宣传活动期间操作方式
a 、利用小学生上下午放学时间，召集学生来xxx学校咨询桌派送小礼 品（以收集电话号码为主，送1—2 元为主礼品为主）；
b、向同学们宣讲母亲节的日期，xxx教育届时将举行晚会；
c、找目标学员让其录下最想给妈妈说的一句话，完毕即送礼品一份；
d 、邀约铁杆家长参加母亲节并提前录下最想告诉自己孩子的一句话。
xxx教育感恩母亲节综艺晚会
时间：20xx 年5 月xx日（星期x）x点x分
地点：xxx教室
会务：（音响、摄像、拍照、卫生）
安全维护人员：xxx
文化项目策划方案篇二十四
温馨五月，感恩满园
1、弘扬中华民族的传统美德；
2、通过母亲节活动，让同学们体会到母亲的好的，母爱的伟大，
3、我们应该学会去回报母亲，给她们以心灵上的安慰；
4、让大学生学会感恩，让我们笼罩在爱的氛围里，学会用心灵关怀我们周围的每一个人；
5、丰富校园文化生活。
xx学院全体人员
20xx年05月12日
承办单位：学生会
赞助单位：待定
英语角
活动主要内容：本次活动以宣传“母亲节”的到来，倡议给母亲送祝福为主要目的，本次活动由“浓浓母爱暖我心”、“凝聚爱”和“亲情连线”三部分组成。
1、浓浓母爱暖我心：浓浓母爱暖我心——大型征文比赛
①主题：浓浓母爱暖我心；
②体裁不限，字数不限，必需真情实感；
③时间：20xx年5月1日～20xx年5月10日；
④奖励：
设一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
奖优秀：5名
⑤评委组：待定；注：奖品待定。
2、凝聚爱：凝聚爱——签名写祝福活动
①主题：留下爱的痕迹；
②内容：签上自己的名字，并在祝福纸写下自己对最想对母亲说的话或祝福的话；
③道具：横幅（笔为黑粗笔）和许愿板；
④地点：亲情角；
⑤时间：20xx年05月12日
3、真情告白：真情告白——亲情连线
①在现场提供部手机让同学们和自己的母亲对话；
②对话内容和时间不限；
③时间：20xx年05月12日
1、宣传阶段
①海报（包括前期准备宣传和活动展开中的宣传）；
②派各个部门的干事到各宿舍门口和食堂门口发宣传单，从而动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本次活动并让他们咨询；
③网络和广播宣传，在学校网站和广播上进行宣传，并定时到各学院、协会或社团里等的qq群里发信息；
④例会宣传，在主席例会和各部门例会中进行宣传。
2、准备阶段
①嘉宾的邀请：
a.学院领导及赞助单位嘉宾
b.向各大组织及社团发邀请函；
c.具体细节要及时问学院老师。
②物品的准备：宣传单、邀请函、帐篷、桌椅、音响、话筒、照相机、摄影机、横幅、水性签字笔、各种类型的彩色便条、沾胶、宣传海报和现场布置、征文奖品和其他一些效果装饰物。
2、活动总指挥：主席团；
3、宣传组：办公室、宣传部；
4、现场采访及摄影组：宣传部和网络部；
5、现场布置组：学习部、女生部、文艺部和实践部；
6、现场解说组：宣传部、心理部；
7、秩序维持组：维权部和体育部；
8、活动赞助组：外联部；
9、现场协调组：勤工部；
10、设备管理组：设备部；
11、安全管理组：治安部；
12、应急处理组：治安部；
注：各部门在做好本部门划分的任务可以去跟其他部门帮忙。
物资、海报、资料打印、彩色便条、水性签字、笔、征文奖品、工本费、邀请函、流动资金、其他