人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
看见扶老人过马路的情景篇一
我心想：今天，是雷锋日，要学习雷锋，做好事，机会来了，我要扶老奶奶过马路。
于是，我跑到老奶奶身边，对老奶奶说：“这位老奶奶，我来扶您过马路吧！来，小心点！”说完，一手抓住老奶奶的瘦小胳膊，另一手扶住老奶奶的腰，慢慢地把老奶奶扶过马路。
到了马路对面，老奶奶用手抚摸着我的头，面带微笑，慈祥地对我说：“嘿！这个小朋友真懂事，谢谢了！”我严肃地对老奶奶说：“不用谢，老奶奶，扶老人家过马路使我们晚辈义不容辞的责任！”
老奶奶还对我说：“如果全世界的人都为别人着想，那就天下太*了！”
“学习雷锋，好榜样……”随着这音乐，我们一起来学习雷锋吧！让雷锋的精神永远留在这个世界上，永放光芒吧！
看见扶老人过马路的情景篇二
我们身边的爱有许多，比如说：少先队员扶老奶奶过马路、给老人让座、做一些公益活动。我们班就有一个这样的人，她就是我们班的班长赵锐。
赵锐在班里很积极，很有爱心，也乐于助人。
有一次，在上操前的几分钟，我与同学追着玩，一个同学一不留神把我碰倒了，我的腿也摔伤了，等我回过神来，那个把我碰到的同学早已逃的无影无踪。这时赵锐看见了，就马上跑了过来，立刻把我扶进了卫生室，这一路上她可没少说话，不停的安慰我，就这样她扶着我一走一歪地走进了卫生室。
赵锐把我扶到卫生室以后，就去找校医帮我擦药水，等擦完以后，就扶我到班里上课去了。
第二天，赵锐还来问我：“你的伤口怎么样了？”我说：“好多了，谢谢你。”顿时，我的眼睛湿润了，我被赵锐的这种精神感动了。之后，我把这件事告诉了老师，老师听后表扬了她是个好班长。
老师表扬赵锐后，赵锐并没有骄傲，而是更加努力学习，做好事。
——作文扶老奶奶过马路3篇
看见扶老人过马路的情景篇三
在一个风和日丽的下午，妈妈就我去外面买东西。
当我来到街上的时候，人山人海，一眼望过去都是人的海洋。当我来到小买部的时候，买好妈妈嘱咐我买的`东西，当我准备回家的时候。
我看见一个盲人老太太正要过马路，可是，马路上车子十分多，我想：是否应该帮帮老人呢？
正当我百思不解的时来一位马上跑过去帮，当时，在场的人，看见，都停下脚步，欣赏这小小的一幕。
年轻人是应该这样帮的，他一边帮老人拿东西，不是注意来往的车辆，可是，从一个小巷开来一辆车子，年轻人没有注意到，当车子开到离他们有10米的时候，年轻人才注意到，那个年轻人把老人一推，自己在一跳就这样躲过车子。
这真是精彩的一幕啊！众人看，都情不自禁地拍起热烈的掌声。
看这一幕，我吓一跳，不禁打起哆嗦。
我想，通过这一幕，我过马路一定要小心啊！一定要左看右看，这样才能安全过马路。
但是年轻人还是亲自把老人送回家。
——卖报纸的老奶奶作文3篇
看见扶老人过马路的情景篇四
小时候，没有爸爸厚实的肩膀，没有妈妈温柔的抚摸，我是在奶奶那里长大的。
奶奶说，我小时候不能吃饭，一吃就噎着。奶奶看我饿得直哭，心疼的不得了。每天天还没亮就早早起床，用瓦罐熬粥。没有煤，就用砍的柴，一根一根小火熬。通常要用一根竹筒去吹，烟熏得人睁不开眼。熬好后，奶奶又一勺一勺的喂我，直到我饱饱的。我是饱了，奶奶却每天睁着鼓鼓的通红的眼睛。该走路了，奶奶又犯愁了。她想出了一个好主意，用宽宽的布条拖住我的双肩，用个带子提住我。这样，好动的我便稍稍控制在奶奶的手中，不怕我再摔跤了。更多的时候是我在前面歪歪斜斜地跑，奶奶在后面气喘吁吁地追。奶奶的手，经常勒得生疼，红通通的。
2岁，上幼儿园了。路不远。要横穿两个马路，乡村中那种窄窄的马路。奶奶每天早晨便用她宽大的手掌牵着我小小的手走向学校，下午便又牵着我回家。一路上，洒下一串串笑声。奶奶的手好粗糙，却好温暖。到校门了，我仍舍不得放开。甚至有时候，我到了马路边，都要把手举着，等奶奶来牵我。那时，奶奶的手，成了我最期待的温暖。
6岁，我要离开奶奶，到妈妈那儿上小学了。走的时候，我的哭声很小，很压抑。我不想离开奶奶，不想离开那矮小却可以任意撒娇的家，但我知道不能。望着这个陌生而豪华的家，我更想念奶奶矮小的家。终于，我放开嗓子，我的哭声、我的泪水肆无忌惮起来。第二天，来到漂亮的学校，有漂亮的老师，还有热情的小朋友，我很开心。渐渐地，我习惯了。我淡忘了奶奶，还有那给我无限温暖的奶奶的手。
一晃六年过去了，我小学毕业了。那天，妈妈突然说要带我去看望奶奶。记忆中的奶奶模糊了，依稀熟悉的，只有那双温暖的手。
奶奶老了，花白的头发，背弓着，已经很驼了。奶奶看见我，嘴里嗫嚅着。满脸的皱纹里写满喜悦。坐了一会儿，她进屋去了。拄着拐杖走出小屋。我知道她是帮我们去买东西。我追出去，拉上奶奶的手。当年粗糙的手更加干枯，当年温暖的手已经有些冰凉，手背上青筋突起。突然间，我一阵心酸，握紧奶奶的手，轻轻地，在奶奶的耳边说：
奶奶，今天让我牵你过马路。
看见扶老人过马路的情景篇五
我们身边的爱有许多，比如说：少先队员扶老奶奶过马路、给老人让座、做一些公益活动。我们班就有一个这样的人，她就是我们班的班长赵锐。
赵锐在班里很积极，很有爱心，也乐于助人。
有一次，在上操前的几分钟，我和同学追着玩，一个同学一不留神把我碰倒了，我的腿也摔伤了，等我回过神来，那个把我碰到的同学早已逃的无影无踪。这时赵锐看见了，就马上跑了过来，立刻把我扶进了卫生室，这一路上她可没少说话，不停的安慰我，就这样她扶着我一走一歪地走进了卫生室。
赵锐把我扶到卫生室以后，就去找校医帮我擦药水，等擦完以后，就扶我到班里上课去了。
第二天，赵锐还来问我：“你的伤口怎么样了?”我说：“好多了，谢谢你。”顿时，我的眼睛湿润了，我被赵锐的这种精神感动了。之后，我把这件事告诉了老师，老师听后表扬了她是个好班长。
老师表扬赵锐后，赵锐并没有骄傲，而是更加努力学习，做好事。
——小明扶老奶奶作文3篇
看见扶老人过马路的情景篇六
有人敬佩作家，有人敬佩演员，有人敬佩科学家，而我敬佩的这位是年过六旬的老奶奶。
今年暑假，我去姨妈家玩，姨妈带我去长江边玩，回来的路上，突然下起了倾盆大雨，我玩了一天，有些累了，便坐在副驾驶的位置上睡了起来。
突然，姨妈踩了刹车，我被惊醒了，隐约听到了一个声音，我往窗外望去，可是雨帘挡住了我的视线，我打开车窗，可是，才开了一道小缝隙，雨水就扑了我一脸。
姨妈的车缓慢地往前开，这时，我看到一位年过六旬的老奶奶穿着破旧的雨衣，手里挥舞着一只自制的旗帜，不停地在挥着，脸上不知道是雨水还是汗水。
我说：“她肯定是拦车的。”姨妈朝她打了手势，老奶奶喊了一句，可是由于雨声太大，我们没听见。老奶奶还在挥舞旗帜，姨妈说：“估计是收过路费的。”姨妈把车斜到奶奶身旁，嘴里嘀咕了一句：“现在人真是要钱不要命啊。”随后打开了窗户，递给奶奶10元，奶奶急忙摇手，用泡得发白的手擦开眼旁的雨水说：“孩子，我不是收过路费的.，我是想提醒你们，刚才风大雨大，前方有根电线杆倒了，横在路上，你们绕道吧！”我和姨妈连连说：“谢谢您，老人家！”
等我回过神来，车已掉头，我迫不及待地打开了窗户，喊道：“老奶奶，您辛苦了！”
此刻，我的脸一会儿冷，一会儿热，愧疚感在心里翻滚，一位年过六旬的老奶奶都能做到一心一意为他人着想，这怎能不让我敬佩呢？
——有爱心的老奶奶作文
看见扶老人过马路的情景篇七
我家前面有一个卖报的老奶奶。据我了解，她家里很穷，而儿女很有钱，子女却因嫌弃离开了母亲，母亲因此常常哭伤心流泪。
我本以为老奶奶会就此消沉下去，她不但没有，而且很快振作起来，天天靠卖报纸为生。大家应该都知道，卖报纸赚不了多少钱，一天收入才元。我以前还没有注意老奶奶，但了解了她的事情，我对她有了注意。
星期天，妈妈说爸爸看的报纸没了，楼下有一个奶奶正好有爸爸想要看的报纸，让我去买几套，妈妈给了我5元，让我速去速回。当我来到楼下，瞄准了报纸，飞奔过去，我看了一下老奶奶，她目光中带着喜悦，一定是很欢迎我来买报纸。所以我就好奇地问了一下：“您为什么要卖报纸呢?”老奶奶回答说：“唉，别提了，我的儿女嫌弃我脏，笨手笨脚，恶心，就扔下我去城市生活了，认有钱的妇女为妈……”说到这里，老奶奶掉下了眼泪。听到这，我很是感动，被儿女嫌弃了还能勇敢地站起来，真是一位坚强的奶奶。买完报纸，我把自己的零花钱全部塞给了老奶奶，我的心情轻松了好多，一蹦一跳地回家了。
我要帮助老奶奶，对，帮她卖报是个不错的选择。和妈妈一合计，妈妈对我的想法很是支持。打那以后，每逢双休，只要有时间，我都会帮老奶奶卖报纸。
同学们知道这一情况以后，有很多人都经常来到报纸摊，或者买报纸，或者干脆给老奶奶捐物捐钱。老奶奶知道情况后，十分感谢我和妈妈，也在心里默默为我们祝福，逢人便夸我们一家。所以说嘛，“近亲不如远邻”。
我助人，我骄傲!老奶奶的儿女们，你们不脸红吗?