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最新美丽的风筝作文300字三年级通用(六篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

美丽的风筝作文300字三年级篇一

我们在之前已经做好了准备,带好a4纸、水彩笔,勾线笔等等。我打算画一只双头鹰,因为我比较喜欢老鹰,也想画的与众不同。

说干就干,我拿起铅笔,刷刷的就把轮廓画好了。它的长长的脖子,小小的头,翅膀像飞机的翅膀,大大的肚子和小小的尾巴。偷偷看了一眼别人的,呀,已经把背景画好了!我加快笔速,可一会儿大了,一会儿小了,真是“心急吃不了热豆腐“啊!

终于画完铅笔稿了,看了一下别人,天哪,已经涂完一半了。我在心里慢慢的说:“别急,我一定要赶上别人。”

我在翅膀上画了四面中国国旗,又画了蓝天白云。可有些地方没有涂,是因为没有时间,要不然它会更可爱。

这时,我的风筝好像活了一样。我想象道:双头鹰在蓝天上飞翔,和伙伴们玩耍。一会儿跳舞,一会儿唱歌,我望着它飞向远方。跨过一座座大山,飞过一条条小河,穿过一朵朵白云……

美丽的风筝作文300字三年级篇二

到底是快乐,还是悲伤?

记得曾经看过一篇童话,内容大抵是说有一只蝴蝶风筝,一直渴望能够自由地飞翔,不受线的牵绊。终于有一天,它实现了愿望,扯断了线,可是当它想要翩翩飞舞的时候,却像落叶一样摇摆着陷入了沼泽的,怎么挣扎也脱不开身子。

看完这个故事以后,与我同阅的妹妹撇了撇嘴,不屑道:xxx这只风筝真是笨,没有了线的拉扯怎么飞嘛。xxx

我忽然就在想:风筝是愚蠢的吗?它做得是对还是错?它断线之后到底是快乐还是悲伤呢?

我想,它应该是难过的,毕竟它失去了飞翔的机会,只能陷在沼泽地里,看着曾经属于自己的天空。

我又想,或许它其实是幸福的,因为它终于挣脱了线的束缚,即使最终没能够依靠自己的能力飞翔,却也实实在在尝试了一回,应该不会后悔。

然,我却又无法确定断了线的风筝到底是怎样的心情,或许又其实是两种情绪都有的吧。喂,断了线的风筝,你到底是快乐,还是悲伤?只是抬头留恋地望了一眼天空,嘴角却噙着一抹笑容。我终于明悟,原来断了线的风筝,其实是悲伤而快乐着的。

美丽的风筝作文300字三年级篇三

我有一个风筝,它是一只蝙蝠,他叫“bfx”。

我的“bfx”通体黑色,它那两只金色的大眼睛闪闪发光,在它的脸上显得十分漂亮。,它还有两只黑黑的耳朵,尖尖的,像鹰的喙一样尖,漂亮极了!

我最喜欢它的翅膀了,它的翅膀宛如两条纠缠在一起的橙龙和黑龙,异常美丽;它的后面有一条橙色的长穗子,这使这位黑夜先生在天空中更加醒目。

我在学校放风筝。而且那天风也很大,我的“bfx”飞起来忽闪忽闪的,在天空中摆来摆去,我在心里对它说:飞吧,我的朋友!带着我的理想!它“腾”的一下飞了起来我又放线有拉线,它也越飞越高,我忽然想喊一声:我也要飞!

从小我的理想就是要当一名飞行员,在祖国的蓝天里自由的翱翔,一旦有敌人出现在中国的领空,我将毫不留情地将他打下来,保卫自己的祖国,使中国人也能挺起胸膛说:我们国的航空领域是世界一流!

为了这个梦想我还要多多地学习啊!

美丽的风筝作文300字三年级篇四

期盼已久得放风筝时刻终于来了,今天下午,我们早早地来到了操场上每个班级指定得位置上。

预备开始!随着一声口号令,放风筝正式开始啦。

首先上场得是六年级得大哥哥大姐姐们,他们放风筝得技巧可真高啊!不一会儿天空中就出现了好多风筝。看,有一只蓝色得风筝飞得最高了,越来越小,都快看不到了;还有一只红色得大蝴蝶风筝飞得也很高。我随着风筝得线寻找它们得主人,找到了,找到了。蓝色得风筝是一位大哥哥放飞得,红色风筝是一位大姐姐放飞得,太棒啦!

“请五年级同学上场”,指挥老师拿着话筒说,随即又伴着一阵欢呼声。这时,老师拿出手机来为我们拍照,留下我们精彩得瞬间。渐渐地操场上得人多了起来,风筝也多了起来。红得、黄得……大得、小得,五颜六色,应有尽有。风筝带着我们得梦想飞了起来,风筝带走了我们得烦恼。

时间过的真快呀!转眼间,活动就结束了,我们依依不舍地离开了操场,同学们的欢笑声回荡在耳边。

今天放飞风筝的活动,我会永远印在脑海里!感谢老师和同学们的陪伴!我们一起开心快乐的学习,成长!

美丽的风筝作文300字三年级篇五

今天,我去做风筝。阿姨给我的风筝是“半成品”,之后只需加固、上色、绑线,就可以在碧空如洗的天空中飞翔了。

我选的风筝上有一对蝴蝶,在香气扑鼻的鲜花中起舞,样子极美,被我称为“ 蝶恋花”。

我先用一根细细的竹竿把它加固再加固,然后上色。我采用了艳色绘翅膀,用深色画触角和身子。我还用了渐变色,在蝴蝶身上添上了最美的一笔。使它变得更动人,更加秀丽。最后我用红配黄色画了花,那一朵朵花像一个个幼小的生命,让人怜爱、呵护。

最后一步是绑线。我请了一位漂亮善良的大姐姐帮忙。

我对我做的风筝格外呵护,手抱着它,眼中流露出喜爱,好像它不是风筝,而是一件价值连城的艺术品。

我希望风能在它飞翔时守护它,带着我的梦想,在那无边无际的蓝天里,一起飞翔!

美丽的风筝作文300字三年级篇六

春天到了,又到了放风筝的好季节,可这个星期六,我没有去放风筝,而是去做风筝。

我和妈妈来到佳源广场做风筝的地方。我迫不及待地跑了进去,啊,好多人呀,有大人,有小孩,大家都趴在毛毡上专心致志地画着,做着。我也拿了做风筝的材料,也加入到做风筝的大军中。

我先拿起风筝纸,把它反过来放在毛毡上,又拿起一根竹竿,在竹竿的一面粘上双面胶后把它粘在风筝纸上。一根竹竿粘好又粘另一根,就这样一共粘了四根竹竿,风筝就组装好了。

接着我就开始给风筝上的图案涂色了。我的风筝上画了一只可爱的长颈鹿和两颗高大的椰子树。我拿起水粉笔给长颈鹿身上涂上了黄色,又给它戴了一顶蓝色的帽子。我又给椰子树的树干涂上黑色,叶子涂上了绿色。涂好色的风筝立刻变漂亮了。看,长颈鹿在风筝上开心地笑着,好像在对我说:谢谢你,小朋友!

最后,我在风筝的右下角写上了名字,又给风筝粘了一条彩色的和两条白色的尾巴,再把风筝线从孔里穿过去,风筝就做好了。

看着自己亲手做的风筝,我想它一定会飞得最高。

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