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自由作文400字 自由作文800字五篇(优质)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

自由作文400字 自由作文800字篇一

屋子一角的琴落上了些许灰尘,在阳光的眷顾下似在闪烁。恍惚中,在模糊的光影中,我看到了重叠交错的影像。是的,那是一段闪着光泽、恣意而自由的日子。从小学琴,六年琴音相随的日子,在繁忙的初中生活中渐行渐远。闭上眼,我想我始终忘不了那段自由时光。

是什么在浅吟低唱?我仿佛听到了成长拔节的声响。是的,《童年的回忆》似涓涓细水在指间流淌,清脆而畅达,携带着丝丝感伤。我的心开始飞腾起来,倏地飞进了外婆家一丛丛的油菜花田。那一张张金黄灿灿的笑脸,刻录着我天真的童年时光。在灿烂到心底的油菜花丛中钻出来,我来到了陌生而熟悉的窗台边。窗边,每天都有一个小姑娘趴在窗台上仰望,曾有无数的纸飞机“嗖嗖”飞向窗外,曾有一双澄澈的眼睛望着蓝天。琴声渐渐缓慢下来,回忆模糊起来,轻轻回到现实,回到钢琴边。只是不知,那年飞出窗外的纸飞机,可曾有一只回到童年的梦里?

听,这是生命在高唱,这是命运的绝响!指尖在琴键上大幅度上下跳跃,心潮澎湃。我无法平静,《命运》,这支曲子,这雄浑激昂的生命最强音,让我深深景仰:这是命运的挑战!贝多芬在怒吼,在咆哮,他要扼住命运的咽喉,他要战胜它,他在演绎着一场伟大的战斗!来自生命的颤音在琴键上跳跃,奔腾,喷薄而出!琴音戛然而止,我已被震撼得说不出话来。

泛着粼粼波光的湖面上,它伸长脖颈在呼唤,继而清唱。美丽的羽毛,修长的脖颈,圆润的身体,这只优雅的白天鹅在寻找着什么?圣桑的《天鹅》,以悠扬的天籁之音告诉我:它在寻找真爱,寻找自由,寻找生命中的希冀。在这只勇敢的追求爱与自由的天鹅身上,我看到了一个有信仰的人,优雅而精彩地度过每一天。指尖仍不愿停止,转而变为轻盈飘逸的音调,轻轻地唱。《秋日私语》,像一杯雅致悠然的下午茶,轻轻叙说,在耳边呢喃。腾起的缕缕雾气中,我看到之前的影像渐渐模糊。

黑白交错的琴键静默不语,我知道它不是沉默的。它弹奏出的音乐,早已化成那段自由的日子,时时在耳畔回旋,在心底荡漾,带来一刹那自由如歌的轻舞飞扬。

自由作文400字 自由作文800字篇二

导入激趣,拓展思路

1.导语:同学们,我们已经写了不少作文了,每一次都有内容的要求。有的同学说,要是让我自己想写什么就写什么,那该多好!今天,就请同学们自由习作,写自己最想写的内容。

2.读习作提示,想想自己最想写什么。

3.教师小结:引导学生从内容和体裁两方面体会习作的自由。如内容,可以写人,可以写事,也可以写景;可以写实事,也可以写虚拟、想象中的事。体裁上,可以是故事,可以是童话、寓言,可以是散文,也可以是诗歌。

师生评议作文

1.交流自己写了什么内容。

2.小组之内交流读习作,选出大家认为比较优秀的文章,并说说好在哪。

在读习作前,小组成员要把文章的特点讲一讲,以激发听者的兴趣。

3.同学读自己的习作。根据实际情况,可体现以下特点:内容各异,体裁各异,语言流畅,内容具体。

4.教师推荐一篇有明显优点也存在问题的文章,引导大家读、修改。修改后再读一读。

5.自己修改习作。

拓展阅读风格各异的小文

1.导读:写作文最好是有感而发,写自己真实的想法,真正要说的话,用自己喜欢的方式来写,这样的作文才会感染人。我们来欣赏一下风格各异的几篇文章,有的是专家写的,有的是小学生写的,相信一定会给你很大启发。

2.自由读文章。

附:

我喜欢(节选)

张晓风

我喜欢冬天的阳光,在迷茫的.晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远,我喜欢那没有喧哗 的光和热。

我喜欢在春风中踏过窄窄的山径,草莓像个精致的红灯笼,一路殷勤地张结着。我喜欢抬头看树梢尖尖的小芽儿,极嫩的黄绿色里透着一派天真的粉红。

我喜欢夏日的永昼,我喜欢在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上。小山谷里稻浪推涌,美好的稻香翻腾着。慢慢地,绚丽的云霞被浣净了,柔和的晚星一一就位。

我喜欢看满山芦苇,在秋风里凄然地白着。在山坡上,在水边上,白得那样凄凉,美而孤独。我也喜欢梦,喜欢梦里奇异的享受。我总是梦见自己能飞,能跃过山丘和小河。我梦见棕色的骏马,发亮的鬈毛在风中飞扬。我梦见荷花海,完全没有边际,远远在炫耀着模糊的香红。最难忘记那次梦见在一座紫色的山峦前看日出──它原来必定不是紫色的,只是翠岚映着初升的红日,遂在梦中幻出那样奇特的山景。在现实生活里,我同样喜欢山。

我喜欢看一块块平平整整、油油亮亮的秧田。那细小的禾苗密密地排在一起,她像一张多绒的毯子,总是激发我想在上面躺一躺的欲望。我还喜欢花,不管是哪一种,我喜欢清瘦的秋菊,浓郁的玫瑰,孤洁的百合,以及幽闲的素馨。我也喜欢开在深山里不知名的小野花。我十分相信上帝在造万花的时候,赋给它们同样的尊荣。

我喜欢另一种花儿,是绽开在人们笑颊上的。当寒冷的早晨我走在巷子里,对门那位清癯的太太笑着说:“早!”我就忽然觉得世界是这样的亲切,我缩在皮手套里的指头不再感觉发僵。

……

我喜欢活着,而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢!

自由作文400字 自由作文800字篇三

夏天的蝉鸣开始,意味着蝉自由了,身体和心都自由了。我的心又是怎样的呢 ?是自由,是束缚?

【由耳边的蝉鸣想到了自己,想到了自由和束缚的话题,想象自然】

身体自由了,可心却被束缚着,那又怎样呢?

如果要你拿自由和束缚去交换你的心和身体,你肯定会选择自由的心,那身体呢?是不是甘愿被束缚?

【这种想法很是矛盾,看出作者内心的复杂矛盾】

家的旁边有一片小树林,我时常去走走,听听自由的鸟叫声。每听到欢闹雀跃的鸟声时,就忍不住想要去寻找那叫声的来源,至少如果我找到它们,可以看到它们拥有自由的喜悦动作。

【喜欢听鸟叫是希望看到它们自由的动作】

暑假里,心烦了,走到了一道物理题的死胡同里,愤愤地丢下笔,走出家门,向小树林里走去。去小树林的路,坑坑洼洼,不时有几颗小石子硌我的脚,我不耐烦了,脚一用力,小石子就到处乱窜,就像那失去方向的鸽子一样。

【心情不好,去树林里走走。把小石子比作失去方向的鸽子,想象奇特,比喻新颖】

终于到了小树林,环境很清幽,斑驳的碎影斜斜地映在混着泥土香的土地上,“啾、啾”几声清脆的鸟叫足以让我的心平静下来。——这里可以让我冷静下来,所以我很喜欢来这里。

【小树林的环境清幽,可以让“我”冷静下来】

走上这条不算平坦的幽幽小径,身体一颤一颤的,心也跟着一颤一颤的,碎影被我踩在脚下,阳光洒在身上,好不惬意。这里让我把所有的烦恼忘得一干二净。

【尽情地描写了自己的心情】

“啾……啾”这小鸟的叫声真好听,我在心里想着,向鸟叫的地方走去。

我看到它了,很漂亮,被树叶掩映了一部分,但它尾下那墨绿的羽毛和一个不知道该怎么形容的喙,足以吸引我的眼球。

【描写了鸟的叫声和鸟的形象】

它扑腾得飞了起来却又很快地落了下来,在我正想是什么情况时,我无意间听到一声很无奈,像被束缚了的叫声,我终于注意到了,小树林不知什么时候被覆了一层网,被困住的鸟是飞不高的。

它从树枝上飞了下来,很慢,很慢地,落在了地上,垂下头,啄着地面,一会儿又抬起头,向远处慢慢地走了。

我没了心情再看,它单纯的想要自由,却还是被束缚着的。

【运用动作描写,描写了被束缚着的鸟不能飞得高高的,由此“我”的心情有也跌落到了谷底】

一个星期后,我又来到了小树林,想看看那只小鸟的情况。顺着那天走的路,应该可以找得到。

当我低着头走时,突然一怔,那只漂亮的小鸟的躯体就躺在地上,不时有几只苍蝇飞来。“唉,自由啊,真的很可怕呢!”我蹲下身,细细地看着,心里不由得冒出想要为它安葬的想法。

等我安葬好后,起身想要离开,突然想起来,那天我为什么会听到它愉快地叫了几声呢?思索这个问题,或许是知道自己被束缚了,希望可以这样来表达自己对自由的向往。停下脚步,看向那条通过来的小路,阳光适时地洒着,突然自己好像找到了方向一样……

【“我”再次看到鸟时,它已死亡,“我”安葬后进行了反思。突然感觉到了自由的可怕,为了追求自由而死亡,不如快乐在享受现在生活】

初三了,既然不能自由,那就用那颗渴望自由的心去好好地享受身体被束缚下的自由。我自始至终的相信,束缚终有一天会成为渴望中的自由。

【最后联系自己的初三生活,希望能享受被束缚下的自由,相信总能有一天获得真正的自由】

点评:一、作者思想深刻,与其不能改变现实,那就好好享受眼前的生活,但追求之心不泯,相信自己总有一天能实现心中的梦。这种心理在初三学生中并非每个人都会理解,有的愤慨,最终失败;有的自暴自弃,最终也是失败。因此这篇文有着深刻的现实意义。二、描写生动真实。自己的心情让人可感,鸟鸣叫的欢快让人感到欣喜,鸟的飞翔让人感到可悲,鸟的死亡让人感到伤感。所有这些都源于作者深厚的描写功力。

自由作文400字 自由作文800字篇四

住金边镂空的笼子里,望着天边那遥远的一轮明月,金灿灿的,又大又圆。那皎洁的月光照在我的翅膀上,映出了淡淡的黄……

十天前,我在林子里被抓了进来,放进了这华丽的笼子里。开始,我一个劲儿的撞这笼子,我没日没夜地撞,到最后我的漂亮的羽毛被撞了下来,我原先快乐的脸上充满了痛苦。在最后一次撞击时,我终于明白,它是撞不开的!

我整日只吃些水与食物,我回忆着以往我无拘无束地在天空中飞舞的样子,看见我在这狭小的笼子里蜷缩的情景。我望着窗外的天空,春光明媚,到处生机勃勃,绿油油的草地,伸出嫩芽的老树,还有太阳那火红的身影,照射着我。一想到爸妈,我也禁不住泪流满面,在影子里幻出他们的模样。

慢慢地,我开始乐观起来,想着总有一天我可以飞出囚笼,飞向那令人向往的蓝天!我开始注意起四周环境,我在一间书房里,常有我的小主人活动的身影。

刚开始我挺害怕他,以为他跟抓住我的那几个坏人是一样的,每当他把手伸过来的时候,我就连连后退,那胖乎乎的手却在我眼中成了可怕的折磨。一天两天……慢慢地发现,他是没有危险的,一次又一次,看着他那友善的脸,有时还对我笑笑,那熟悉的面孔是多么亲切啊。渐渐我不再躲避,我十分享受地接受了他的抚摸,他也慢慢越来越关心我。

我还是向往着蓝天、白云,每当我凝望天空时,他都若有所思地看着我,看着我憔悴的脸,看着我枯黄的脊背,我也望着他,又望望蓝天,望望家的方向……

那天,夕阳西下,火红的夕阳映红了我的毛发,漂亮极了!只看见小主人走过来,解下了绳子,把我连同笼子放上了阳台,轻轻地把我拿了出来,抚摸着我的羽毛。夕阳把一切都染红了,唯有那青草绿树永不褪色。我被放回了天空,迎着耀眼的夕阳,我回头望了望他,他的眼中带着泪水,我又继续飞向天空。

那一刻,我感受到了自由……

自由作文400字 自由作文800字篇五

世上所有的母亲都非常慈爱,都万分爱护自己的孩子,不过,就是有那么一种画眉鸟,在有必要时,它会亲自杀掉自己的孩子,当它们被关进笼子时,它们的妈妈就会这样做。

小孩子总是好奇心特别强,他们总喜欢捕捉一些小动物来饲养,就有一个孩子曾经捕捉了一只小画眉来放进了笼子里。

小画眉先是很恐惧,它在笼子里乱飞乱撞,后来便安静下来,承认了自己空虚的新家,小画眉每天都在笼子里唱歌,孩子十分高兴,要知道画眉的鸣叫声是非常动听的。

几天后,小画眉的妈妈找到了自己的孩子,她口含食物亲自来喂小画眉,画眉妈妈知道这样比人类来喂养小画眉要好得多,孩子认为这是件皆大欢喜的事。

可是第二天,当孩子想去看看他的“小俘虏”在干什么的时候,却发现小画眉安静地躺在笼子里,已经死了。

孩子的父亲告诉他说:“这种美洲的雌性画眉鸟很特别,当她们发现自己的孩子被关进笼子里后,就一定要喂小画眉以致死的毒莓,她似乎坚信死了比活着做囚徒要好得太多了。”

这是我不久前看到的一个故事。

匈牙利诗人写到:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛”孩子的确是很爱小画眉,但其结果却是造成小画的死亡的它妈妈的悲伤,人的自私的爱也可能扼杀生灵,况且孩子的喜爱仅限于把小画眉当成一个玩具,不然也不会叫它“小俘虏”,他就这样无知地害死了一个生命。

不知道你有没有因宠物死亡而流泪,我是有的,世上很多人也有,为仅为它们的死,甚至看到这个城市里的建筑,都有想哭泣的冲动,当那些动物被关在精致的笼子里,你如何看待它们?喜爱动物还是笼子?

每个生灵都有选择自由的权力,这权力是没有谁有权力剥夺的,笼子再精致漂亮,也改变不了它们只是没有生命的装饰品。它们不能囚禁任何生命,掠夺它们的自由。

如果你是一只动物,而你又被关进笼子,那么你选择生命还是自由?

如果我是一只动物,而我又被关进笼子,我会用生命来换取自由!

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