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2023年读懂内心的说说通用(十七篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

读懂内心的说说篇一

人往往看不懂自己,对于自己。我只有一个模糊的概念,不知如何阐诉,只好统统写下来。让别人来读懂自己。

我是一个外冷内热的人,或者说,我是一直刺猬。我用冷漠来武装自己的刺,不让自己受到伤害,靠近我的人首先看的不是我的微笑,得到的只是一身伤痕。我也会感到抱歉,只能无助的说声“对不起”,我依然无法拔掉身上的刺。我在心理筑起一道防线,唯一的几个好朋友艰难的越过防线,才站在我的心里。东升西落的太阳无法引起我的哀伤,人们感叹生命的流逝,我漠视着一切在我的眼前发生,似乎,我的心开始麻木……

别人对我的评价我默默地承受着,是好是坏都无法激起我的反抗。更多的时候,我在默默的为自己修补伤口,被别人深深伤害的伤口,伤在心灵的伤口。在我身边的一个朋友不止一次地在我面前叹气;“为何你总是无法和陌生人交心?甚至是自己的同学?”我沉默地倾听着,其

实,我想说:我不懂。

自己都觉得自己是一个很奇怪的人,外表可以那么冷漠。内心世界却那么丰富多彩。我的头脑里常跳出一些新奇的语句,更多的时候,我喜欢把它们串成一篇篇文章,傻傻地看着,仿佛时间都静止在这一瞬间。闲暇的时候,我就自己一个人想着奇奇怪怪的事情,心情好的时候就把它们写下来,尽管心情不好的时候会把它们付之一炬,它们仍然会源源不断的冒出来,仿佛知道我会寂寞一样……

我究竟是怎样的一本书呢?

读懂内心的说说篇二

我是怎样的一个人……争强好胜或自私自利,还是一个心胸狭窄的人呢?问题不断的困扰着我。决定寻找一个答案。

爷爷告诉我,记得小时候,我在老家那边开运动会时,我比赛时,跑输了。整个人在家里哭了一上午,最后竟然跑到人家那里,要求再比一场,否则死活不肯离开,最后,他答应了,与我比一场,我赢了,整个人开心死了。安安分分地回家了。原来,我曾经那么在意,那么争强好胜。爷爷告诉我第一个答案。

我的老师又让我认识了另一个自己。脑海中努力回忆着。

“她已经跟你认错,说对不起了,可你为什么不肯原谅她呢?”“我……,我不想。”“什么叫你不想,你很委屈吗?”“我没有”“那对了,你哭什么,我觉得她说了你的坏话是她不对,到传乱传也不对,问题是她已经道歉了不是吗?“对”“别哭了,这样会影响你上课的,身正不怕影子斜。”原来,我那么小气,那么心胸狭窄。我从别人的角度认识到了另一个自己。第二个答案也是从别人那里得知的。可我还是不太明白,我到底是一个怎样的人,我决定从我内心找到自己。

每天晚上,想着一切,当听到,有关于我的一切时我会心头一紧,害怕别人说我。当想着时光的飞转流逝,我会害怕,自己的父母有一天离开我,我怕。真的怕。说白了,怕没有亲人,怕没有后盾。原来,我是一个自私的人。

我努力地想读懂,现在我已读懂了自己,原来自己是那么不堪。

读懂内心的说说篇三

等待在轮回的边缘,等待一道光线。希望听见某年某月我们之间曾说过的语言。

等待在小路的拐角,等待一个身影。希望看见那张让我读懂了自己的熟悉的脸。

--------题记

故事发生在那个暑假,那个充斥着叛逆而最终以伤感而告终的暑假。

那个时候,我还是个不懂事的孩子,也许是因为一直以来,有太多人迁就着我,脾气一直很坏,是个任性的小孩。初一,离开了家,渐渐长大。突然感到像是悬在半空中,恐惧,茫然,不知所措。超乐观的我,似乎陷入了一种从未有过的孤独。

暑假,经常一个人在小区里走着,没有目的地向前走着,思索着那似乎没有答案的疑惑。

坐在花园的长椅上,扬起头,看到那和我一样落寞的天空,在汹涌着蓝调的世界里,继续思考着那个甚至自己都不知道的问题。

忽然感到脸上痒痒的,扭头一看,是你---我小学时的死党,在用两个毛绒绒的吊坠划过我的脸颊。阳光将你柔软的秀发染成了栗色,眸子里闪着明亮的光。你永远都是那样阳光,能带给人无尽的温暖。我们谈了好多好多。

该回家了。

你一只手推车,一只手牵着我。一路上,我们没有说一句话,可是,通过牵着的手,依然可以感受到彼此的温度。岔路口,你给了我一个亲昵的拥抱,把一只毛绒绒的吊坠系在了我的钥匙上,说。要记得像小熊一样快乐。然后,我向左拐,你向右拐。

时过境迁,往事如水流过的痕迹。曾经的刻骨铭心终究越过了沧海桑田。年少的幼稚与臆想中简单而深刻的友谊永远不会搁浅。

眼泪落下,清晰地啪嗒啪嗒。在触到衣襟的那一刻,瞬间斑驳。

我想了很多,也明白了很多。突然发现我以前竟是你们任性,做了那么多离谱的事情。

因为有你,我才读懂了自己,改变了自己。如同以时光流逝来洗涤旧迹般,濯了过去…

读懂内心的说说篇四

岁月是一个调皮的孩子,他让时间流逝得飞快,让人感叹和惋惜,只是那些过去的时光又偏偏在回忆起来时,显得那么漫长。他在人的心上镌刻着独有的——改变。所以,它让人越来越看不透自己。

所以,我想读懂我自己,是一个什么样的人。是一个勇敢的,乐观的,大方的,爱笑的,受人欢迎的人,还是一个懦弱的,胆小的,自私的,使人厌恶的人呢?我越想读懂自己,却越发感到读不懂自己了。

我的朋友说,我是一个自信的,乐观的,开朗的人。小时候,我学滑冰,总是在摔跤。那时,可真是边摔边滑,边滑边摔,只不过,每次我都是一声不吭地爬起来,扑扑身上的灰,又滑了起来。在一旁教我的朋友,脸上的不屑也慢慢的开始融化了,显得有些不忍。在我不知是摔了多少跤后,从一旁“跑”了过来,扶起我,略有责怪地说:“摔了这么多跤,想哭就哭出来吧!”我却摇摇头,跟他开玩笑说:“我没事儿,只是摔多了之后,摔没感觉了。”朋友一愣,脸上的表情变得有些怪异,想笑,但有可能因为有我在,而有些不敢笑。我继续开玩笑道道:“其实我以前经常哭的——你也知道,那些阿姨总说我是哭大的。但后来有一次,我好像摔了一跤,然后我就在哪儿哭,结果那儿没人!我哭给谁听啊!然后我就不哭了,自己走回去了。后来,我就很少哭了。再后来我就不哭了。”朋友一下子没忍住,大笑起来。

是的,我想,我确实是一个开朗的人,而且,我也认为,我是一个胆小的人。

小时候,我是“无知者无畏”,天不怕地不怕,也算得上是勇敢了。只是这份“勇气”却在时光中慢慢沉淀下来,然后,就像阳光下的一滩水,蒸发,消失。哪怕是现在,我都会害怕一个人在家里,尤其是在晚上,我宁愿一直开着灯等父母回家,也绝不先上床睡觉,哪怕是被父母训一顿,也绝不改变。只是事与愿违,我常常因为困得不行而不得不趴在桌子上呼呼大睡,然后,迷迷糊糊地被下班回家的父母拉回床上,不过几个呼吸间,便又酣然入睡。

现在,我总想知道别人是怎么看我的,他们是不是真心对我好,抑或是不好,我总想着看清别人对我的看法,也总是在随着别人的看法而努力改变自己,而回过头来想一想,又何尝不是在努力地读懂自己呢?

读懂内心的说说篇五

进入初中后,对于数学这一学科,我还沉浸在昔日的“辉煌”中。

小学时,我数学很好,即使上课不听讲也能考满分,于是我信心满满,常常自以为是。

这不,进入初中后,第一章有理数,我漫不经心地翻看了一下,觉得很简单。于是我便像以往一样上课不停地走神,课后也没复习过。

这天中午,我考了进入初中以来第一张试卷,才两面,简直是小菜一碟!我走笔如龙,飞快地完成了试卷,满以为能考满分,结果让我大跌眼镜,考了一个我有史以来的最低分——七十九分。我火热的心像是被泼了盆冷水,又像是挨了当头一棒。没精打采,像霜打的茄子,又像个泄了气的皮球。

第二天下午,数学老师把我叫到办公室,语重心长地说:“你这一次的成绩很不理想,你知道你的问题在哪儿吗?”我低着头,沉默不语。老师接着说:“你太自以为是了,小学的成绩给了你过多的自信,从而变得骄傲,你要努力,我们都对你寄予厚望啊!”我听到这话,心中顿时有了一种责任感。老师摆摆手:“回去好好想想吧!”出了办公室,我跑了起来,边跑边想:我是太自以为是了,我该怎么改正呢?

结束了这天繁重的学习,背着沉甸甸的书包回到家,心情依然很沉重,我走进房间,关上门,趴在书桌上,仔细回想老师对我说的话。“我们都对你寄予厚望”这一句话,我回味了无数遍,我深受感动,心中五味混杂。

那一刻,我认识了自己:虽然自己的思维还行,但不努力,依然会被许多人超越。从那时起,我不再骄傲,努力认识自己,发掘自己。

读懂内心的说说篇六

“知人者智,自知者明”这句话是中国古代伟大的思想家老子说过的,可我却越来越看不清自己,猜不透自己的心思了。

不知从什么时候,我发现自己变了,不爱学习了,不爱笑了,变得多愁善感了。总该趴在课堂看窗外那一角天空。即使我努力装回自己以前以前的样子,但无论怎么,也回不到自己以前的样子。

那一日,阳光明媚,天气很好,而我的心情却莫名其妙的糟糕。好友来找我玩,亲切地叫我的外号“矮冬瓜”,我却大叫:“不要叫我啊!走开啦!”她们奇怪又不解地看着我,默默地走开了。而我也很后悔,不应该冲她们大叫。最后我去找她们道歉,可又不知为何冲她们发一通火。

好不容易挨到放学,我拿起书包就离开,全然不顾朋友在后面的呼喊。走在街上,望着来来往往的行人,我又会想到一些莫名其妙的问题:我漂亮吗?有气质吗?有魅力吗?会有人注意我吗?然后把自己与过街的女孩做一番比较,差点儿和别人撞上。

吃晚饭时,奶奶叫我多吃点肉,并且数落我太挑食,所以长不高……我听烦大叫:“我吃什么,不用你管!”说完,我便放下碗筷。向卧室走去,一回头看见奶那无赖又沮丧的神情时,我多想过去道歉。但又不知为何关紧房门,趴在书桌上痛哭一场,心想:奶奶一定会讨厌我的,我是一个坏女孩吗?最后擦干眼泪写写日记,凭时间悄悄地过去。

我只知道自己变了,却不知道青春期已悄然向我走来……

读懂内心的说说篇七

我是一个怎样的人呢?我心中充满疑问,我要了解自己,读懂自己。我下定了决心,去读懂自己。

我读懂了自己,一个自信的自己。

我每次在考场上,总是十分镇静,偶尔会有些胆怯,有些想退缩,这时,我就会鼓励自己:加油,我能考好的。我慢慢自信起来,这时,我似乎就读懂了自己:原来我很自信,我真棒!之后,我就能放心地往下写,取得良好的成绩,这时我便读懂自己:我真自信,原来自信这么重要呀。

我读懂了自己,一个坚持不懈的自己。

哇,山好高。我感叹道。只见山顶云雾缭绕,可望不可及,我一定要冲向山顶,欣赏到美景!我下定了决心。我看了看周围的人,一个个都干劲十足,似乎都可以第一个到达山顶,山上隐隐约约地传来清脆的鸟鸣,我迫不及待地开始了爬山。没爬多久,我已经气喘吁吁,想:好累呀,我要坚持下去,一定要到达终点。终于到半山腰了,我看见,人们有的在喝水,有的在吃东西,一个个脸上都露出胜利的表情,我没受他们的影响,看见云雾中似乎传来鸟儿的欢叫,好像在催我赶紧到山顶享受美景。快到山顶了,我已经大汗淋漓,汗流浃背,都可以挥汗如雨了,好累呀,我坚持不住了。我喘着气说,之后我又看了看山顶,山上的雾我似乎一伸手就能摸到,我鼓励自己:加油,我要坚持下去,再坚持一会就能到终点了,就能欣赏到美景了。终于,我到达了山顶,我看见,大家的脸上溢出成功的喜悦,我听见,小鸟正在欢唱,为我们打气。我读懂了自己:原来我是一个坚持不懈的人,只要坚持,就能换来成功,感受到成功的喜悦。

原来,我是一个自信的人,也是一个坚持不懈的人。我终于读懂了自己。我再次下决心,继续发掘自己的`潜能,读懂自己。

读懂内心的说说篇八

浓重的汽车尾气萦绕着这明亮而又热闹的夜,夜的璀璨令我不能自拔……

面临中考,初三的我们在不断地争分夺秒,从清晨六点钟起床到晚上十点二十分睡觉,有时真的感觉身心疲累。但后来,才发现是自己活得太累。

也不知从何时起,我们开始在意成绩的好坏,也不知从何时起,开始在意别人对自己的评价。

我们总是拾起那虚伪的假面,将自己给伪装下去。

又是一个星期六,在学校经过一周紧张学习的我,拖着劳累的身子,走在那热闹繁华的大街夜里,有的只是那川流不息的人群。

公交车来了,车上人不多,这也是唯一令我浮身偷闲的地方。我随即找到一个靠窗的座位,坐了下来。

夜已经暗下来,呆呆地看着车窗外,飞驰而过的汽车,不断闪动着的变幻不定的景色……未及留神,已经到了家门口。

一进小区,看到的是那个高声歌唱的酒鬼,几乎每个星期六回家,都会见到他。我用厌恶的眼神盯了他一眼,随即便又加快脚步绕开了他。谁知,他这次竟跟上了我,我有些烦,便加快了脚步,结果他跟随的脚步也加快了。压抑的我终于忍耐不住爆了粗口:“神经病吧你,跟着我干什么?”

走近,我才发现,这个原本我认为是老大叔的酒鬼,竟然是一位身着正装的年轻人,看他的衣着,一眼就能看出他家境不错。

他为什么要借酒浇愁呢?听着他酒醉后的喃喃自语,终于有了答案……

在这个物欲横流的社会里,文明似乎被上了枷锁,人心也越来越淡漠。每个人都为了不在世人面前展现自己的弱处,显示自己的懦弱,而高高地将自己裹在黑色的孤冷里,让自己成为冷冷的雕塑。这就如同繁华的夜市一般,灯光亮丽,却在黑夜中迷失了自己,可又努力地想读懂自己……

为何不展现自己?为什么要害怕?为何不活得轻松,过得快乐呢?

正如鲁迅所说,走自己的路让别人去说吧!

我想,我读懂了自己。与此同时,我也沉浸在这华丽的深渊中无法自拔,这个社会亦是如此。我读懂了自己,可在这个社会,又有多少人能够读懂自己呢?

读懂内心的说说篇九

理解是一种品味,是对内心的诠释,是对心灵的呼唤。

理解,就像是品茶,品出了苦尽甘来的甘甜;理解,就像是一团温火,将冰冻已久的心灵一点一点地融化。

她站在金黄色的葵花地里,耳边的风呼啸而过,风一直往前行驶。即使被一片片葵花叶割得支离破碎,但它不是向前进。于是,她找到生命的真谛。那个时代那样的人们能够理解她吗?她就像蒙着眼睛寻找追逐着那早已坠落的太阳的孩子般,她用手中的枪结束了自己的生命,然而,百年后,她的作品却广传世界各地。他终于被世人所理解,尊重。这一份迟来的理解她接受吗?

当年俞伯牙和钟子期的默契,令人感叹。这是怎样的哀痛者与幸福者?而子期的死,伯牙亦受打击,于是摔破凤尾琴,以祭子期。原来,相互了解的两个人,内心的那份友谊是多么深厚,令世人称赞。

理解,能给人温暖;理解,能融治感情;理解,能解除痛苦;理解,能净化心灵。

赵国这一小国,竟出得如此两将。

当年相如不畏秦王暴力,依然出使秦国。令秦王没有攻赵的借口。回国后,官拜廉颇之上,廉颇却心生不满,若没有相如理解,何来赵国的强盛,若没有廉颇对相如的理解,负荆请罪,又何来将相的团结。

于是,我们看到了相互理解也是一种团结,一种力量。

一份理解,是可以造就一个旷世奇才的。

苏轼对仕途坎坷,曾一度忧虑,然而,他最终选择了赤壁,赤壁亦成全了他。他理解了人生的真谛,毅然走出黑暗的官场,去理解赤壁,去理解他的那一片天,那一片地。于是才有“大江东去浪淘尽,千古风流人物的豁达。

理解是一丝清泉,唤醒干渴已久的人们,理解就是一杯茶,苦尽甘来总是甜。所以,敝开你的心扉,让自己去理解别人,也让别人理解自己。

淡淡的书香,古朴的气质,随着手中的页数缓缓增加,我仿佛看到了那午后暖暖的阳光,轻拂的柳叶,还有听到小山坡上那低低的吟唱。

诗经,没有波澜壮阔;也没有万分柔弱,在我眼里,它有的是那午后的明朗,风儿的轻抚,虽有枪林弹雨中的烟火,却少了那一份尖锐,虽有小桥流水般的思绪,却淡去了那一份娇弱。“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑——”人们再也熟悉不过的诗音,短短几句,却深深地奏出了那一份对少女的倾慕。河水细流,荇菜参差,道出了在水一方的思绪,道出了翻来覆去的挂牵。“淡彼两髦,实维我仪,之死矢靡它。”

转眼,又是那坚贞的女子在扞卫爱情。谁道红颜娇弱不已,耳边,是她那誓死的决心。硝烟漫天,烽火连连,又有谁知叱咤风云的背后,却是深深的无奈,深深的思念。“执子之手,与子偕老。”百年前,千年前,又是谁在刀枪铠甲之下,脑海中浮现出妻与子的笑颜。只愿弃甲归田,与你漫步庭间。

轻轻翻着这一张张的页码,转眼间,眼前,不再仅仅是那浓浓的亲情,爱情,字词深处,却是那对时事的评价,对人的赞美,以及那处于统治者压榨下的哀叹——“勿剪勿拜,召伯所说。”是人民爱屋及乌,对有德政的召伯的遗迹的珍重,爱惜,是对那些一心为民,鞠躬尽瘁的官吏无尽的赞美。

而‘彼君子兮,不素飧兮’《魏风伐檀》却又用着那声声的哀怨唤出了他们的不满,在那腐败的社会,在那只会搜刮民脂民膏的社会,成千上万的劳动人民惨遭剥削,却只能是敢怒不敢言,换来的只是这深深地呢喃,叹息,指责,无奈!诗经,一本不灭的书,她似动听的歌喉,唱出了一份真情,一份赞美;她似哀怨的二胡,唱出了一份无奈。

她,拥有着一份典雅,一份清新,一份美丽,是桃花源里那清澈,美丽的小河,在人们心中缓缓的,流淌!

作文那一份感动

那一份感动

我独自一人站在五楼的走廊上,让那金黄色之光任意映满我整个脸庞,我低着头,慢慢地平静波动了一天的心。

时间慢慢流逝,低俯的头不经意抬起,“好美,好美!”我不由惊呼出声,但又于瞬间归于平静,静静地仰望那被夕阳染红的天空。

心里想找出一种颜色来形容此时夕阳的颜色。是红色吗?不是。是黄色吗?也不是。抑或是金黄?也不对。火红?没错,就是淡淡的火红,辽阔的天际散发出了一道奇景,那片不曾欣赏过的夕阳在周围蓝天的映衬下显得那么与众不同。‘

夕阳发现我在欣赏它,赞美它,为了得到我更多的赞美,它变得更美了,看着深蓝的`天空,我不知不觉想到了碧波万倾的大海,大海中的夕阳与天际的夕阳争锋,哪个更美,天下奇景,蓝天夕阳,静静欣赏,孰不陶醉。海夕不出,谁与争锋?

大海与天空同样无边无际,略显青蓝,但大海可以更让人亲近,不似天空一样让人可望而不可即,然而天空多了一份平静,不似大海无风三尺浪,天空的颜色也不是唯一单调的蓝色,如此一来,天空中的这抹夕阳似乎比大海略逊一筹。

一声呼唤打断了我的宁静,老师的呼唤使我不得不离开。心中有一丝不舍,继而产生了一丝不愿,但我必须暂别夕阳,走向教室时,我又回过头望了一眼,以五十米冲刺的速度去办老师交待的事,幸运的是仅过了二分钟,我又见到了那片夕阳,静静的站了三分钟,我终于想到一个合适的词来形容此时我与夕阳的情景——天人合一,这种境界使我更加领悟到了平常人体会不到的乐趣。

直到我的眼前消失了这片奇景,涌入一丝黑暗,我才回转教室,我想我又多了一份感动,一份快乐,一份让我记忆一生的快乐。虽然并不一定每个人都能理解,但我依然静静珍藏,希望有一天能再次看到这种让我心动的美景。

那一份温暖作文

小时候,总是会疑惑,这叠好的衣物。

小时候,总是会纳闷,这改好的作业。

小时候,总是会惊奇,这多出的连衣裙。

是谁呢?是谁总是在默默地守护我?

——题记

还在疑惑,生病时,是谁为我细心的盖好被褥。

还在疑惑,学习时,书桌旁何时多出一杯热茶。

还在疑惑,下雨天,是谁为我送来的那把雨伞。

花开了又谢,鸟去了又来。时光冲洗着成长留下的足迹,已变得斑斑驳驳,时光在流逝,永恒不变的确实那一份温暖。牙牙学语时最先会叫的“妈妈”,而父亲却在一旁笑庵如花;学前班时,捧着小红花向母亲邀赏,父亲却在一旁眉开眼笑。

渐渐地,长大了,偶尔还会在母亲怀里撒娇,却再也见不到向父亲第一次说“我爱你”时,他那欣喜若狂的神情。对着母亲,我会谈天说地,向她要衣服、鞋子、书包,一切的东西,但对着父亲,永远只有一句:“爸,我妈呢?”。

冬天总是让人烦恼,我躺在床上,身上说不出的难受,是的,我感冒了。而妈妈出去了,爸爸发现了我的异常,为我买来了药,端来了水,吃过药,重新躺好,问了一句:“爸,妈什么时候回来?”父亲只是说了一句“快躺好,盖好被子,”转身便要离开,在出房门的一刻他嘟哝着“怎么回事,已经给她多铺了一床被褥了,晚上还给她盖了好几次被子,怎么还会感冒呢?”。

一句话让我震粟不已,是的,如同所有的子女一样,我也认为那些都是母亲做的事情,殊不知,这一切我的父亲他做了,原来要找的答案就在于此,我、我再也控制不住自己的感情,眼眶湿润。。。。。。

父亲给的那一种温暖很淡,淡得让我以为不存在;父亲给那一种温暖很浓,浓得让我感觉全身心充满了爱;父亲给的那一种温暖很朦胧,朦胧得让我分不清它的源头。。。。。。

现在,我也会常问母亲:“妈,我爸呢?”

读懂内心的说说篇十

我努力地去读懂我自己,那一次,我终于读懂了我自己。

火一样的我

火,燃烧着,放射出灼人的火焰和光芒。经过几年的磨炼,我如同涅磐凤凰般又浴火重生。疯疯癫癫、活力四射的我在同学眼中是一个名副其实的“疯丫头”。为什么呢?是因为我是融撒娇、卖萌于一体的女生。有一些同学说:“你的‘疯癫’就像火一样,给同学们带来了无限的快乐。”现在我明白了:我的活力、火一般的热情能够使朋友、家人、甚至陌生人能感到温暖和快乐。

水一样的我

哭,并不是一种懦弱的表现,而是一种真情的流露。对我来说,我会因为许多情况而流泪,如:激动的泪水、感动的泪水、开心的泪水、伤心的泪水……但我可不像林黛玉那样无声落泪或因落花而流泪。我要么放声大哭,要么在雨中放肆痛哭,要么在父母的拥抱中哭泣……现在我明白了:其实我已经在也在泪水中不知不觉变得坚强起来了。泪水让我知道了——既然选择流泪,那么经失败的坎坷也就过去了,总结经验教训,踏上新的路程,走向未来。我坚信坚持不懈总会有收获。

乌龟一样的我

乌龟,无论在水中,还是在陆地上,总是不急不慢地挪动着它那笨拙的身躯。为我像乌龟那样,妈妈还不止一次骂我“慢慢的!做事效率会高吗?成绩会提高吗?做作业速度会提高吗?真不知道你这名次能不能保得住?”妈妈天天说这几句话,其实我自己何尝不想将这个毛病改掉呢?我真是哑巴吃黄莲——有苦说不出!想改掉它太难了,如果用一个比喻来形容我的处境,那就是——我是小鸟。但被“慢速度”这个大笼子困住了,飞不出去了。后来,我们班的数学课代表说:“慢有慢的好处,我速度也很慢,可是我做题的准确率很高!这叫慢工出细活。”在一次考试中,我速度较慢,认真地审题,最后成绩出来了——92分。现在我明白了:慢,并没有什么不好,它还能修身养性呢。

我努力地去读懂我自己,那一次,我终于读懂了自己:我就是我,独一无二。正是我的优点与缺点融合在一起,才形成了最完善、最美丽的自己。

读懂内心的说说篇十一

在月考过后,兴奋之余仍不忘对着那被我们视为命根的答案。然而上天似乎总是刻意为难我,被我一个个肯定的答案被同学们一个个否定,才发现自己是多么粗心。而我却总是装作无所谓的样子,然而我的心只是无比沉重,它一直坠落着而又不至于断绝,它只是一直坠落着,坠落着。

夜间,我躺在床上翻来覆去,想着这次的惨败,更加难以入眠。我翻身起床,慢步走向窗边,静静地叹了口气。夜风安抚着我坠落的心,也吹走了我的愁绪,月光打在我的脸上,也照亮了我的思绪。一次次的失败却不懂得反思:我究竟是怎样的?

每次考完试,看着一道道我会的错题,心里总会想:“如果我怎样,那么我就会怎样。”这些所谓的:“如果,那么。“却是一点儿有也没有。它蒙蔽着我的心智,让我觉得:反正这些题都会做,下次注意一点儿九十六。它让我无法去面对一个真实的自己。活在一种自己的想象之中,不能及时的去把握眼前的每一次机会。

“这道题我本来,但是。”这也是我的座右铭。但这不是我犯错的;理由,而是我为自己找的一个借口罢了。它让我无法正视我的错误,而会让我认为我还可以,没有什么需要改进的。它遮住我的眼睛,让我不能居安思危,导致我的失败。

“没关系,还有下一次。”我时时挂在嘴边。“没关系,还有下一次。”这种看似一种十分积极乐观的心态,却让我过分迷信下一次,对下一次充满了期待。下一次,下一次,一种十人生到底能有几个下一次?自己无数次的下一次,历史不是依旧重演?一种积极乐观的心态竟成了我致命的弱点。

还有其他原因吗?我想应该是自信的原因。我够自信,但过度自信已变成了自负。过分的自信让我做事情的时候会太高估自己的能力。没有看到本质的东西,无法用客观的角度去审视问题!失败的可能性也就会增高!失败多了,我的自信心会受挫、以致变得越来越没自信,最后变成自卑。

夜风依旧吹着,将我的思绪吹回现实,在夜风中我终于看清了自己。我是这么的不完美。但这已是过去。从明天,不!从现在开始我就要努力做一个全新的自我。

读懂内心的说说篇十二

个人心中都有一座后花园,当感到烦忧或困惑时,打开后花园,里面春光明媚,行云流水,里面搭着逍遥桥,流着忘忧泉,飞着天堂鸟。走进里面,让心灵放飞……——题记

清晨,被包裹在狭窄公交车上的我,穿梭于薄暮下的围城之中。不管是寒风暴雨,独自一人走条大街上已有无数次了,不知为这次觉得脚步如此沉重,仿佛脚下穿着铁鞋走在宽阔无比的磁物中,寸步难移。

大概是受了早上那件事的吧!得知被是稳坐宝座的我,被挤下了英语导优班的名列,顿时如五雷轰顶,辉煌一下子离我远去,心仿佛了深秋季节的树林。我像是在捡起落叶的那个人,我在苦笑着怀念那逝去的青翠。

我无力地走着,路仿佛格外漫长,突然,一束阳光强烈地刺痛我的双眼,这是多美的一景啊!太阳挣扎着想逃脱于地平线的束缚,那是不愿服输的性格啊!在阴云的笼罩下,太阳的光芒逐渐消失,取代它的只是令人恐惧的阴影。难道太阳无法战胜那无边的黑暗势力?然而,我想错了,一缕缕微光展现,它拼命地着那份执著,“皇天不负有心人”,阳光洋洋洒洒地洒向每角落,阴云屈服了!

我顿时醒悟了,的境遇和这景不也如此相似?原来不过是那没认识的青年人。有青年人常常埋怨的才能无法,哲人便告诉他:“你能把地下的那一粒沙捡起来吗?”“这当然不!”青年人鄙夷地说。“地下是一粒珍珠,你还会担心捡不起来吗?”青年人明白了:努力使一颗珍珠!这,的。有“大道如青天,我独出”的愤懑,却依然以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信面对人生,我是从中些感悟呢?

真感谢那次我走进了的后花园,读懂了并叩问了内心的那个答案。

读懂内心的说说篇十三

人生就像一本书,我们就是写书人。

我拿起我书写的这本书,随意地翻起来。我努力地去读懂自己。

我看见一个小女孩哭闹着恳求母亲。她想要一本我听着就很幼稚的童话书——《海的女儿》。那位母亲笑了笑和蔼地说:“行啊,只要你认认真真地看完我就给你买。”小女孩连忙点头,她抱着那本封面上绘着一条活泼可爱美人鱼的童话书。她破涕为笑,水灵灵的眸子弯成两个月牙儿,还缀着晶莹的露珠。小女孩是多么陌生而又熟悉。噢!那不是最纯净无比的快乐的我吗?

我继续翻阅着。那是三年级时发生的事。我刚刚开始自己坐公交车回家。那天,万里无云,天空蔚蓝干净得像是一块蓝水晶。阳光它温和地笑了,它就这样目送学生们踏上归家的路。公交车上的人很多,可却洋溢着青春的气息。一个三年级的小女孩很幸运地坐到了座位。她下定决心绝对不让别人夺去。

一位白发苍苍的老人迈着蹒跚的步伐,走在一群学生之中。小女孩注意到了那位老人嘴角的笑,她突然想起自己的爷爷奶奶,外公外婆。她想,一定有人给他让座的!可没有,那位老人仍然笑着。小女孩决定舍弃这个座位,对于她来说这是一件多么难的事啊!小女孩对老人说:“老爷爷,您来坐吧!”老人却是摇摇头拒绝了,他的目光多么和蔼多么清澈啊。小女孩站起来将老人扶在了座位上。她笑了,如同那蔚蓝的天空纯净透彻。她看见老人也笑了,老人的笑多么像阳光阿,柔和的亲切的。小女孩抛弃了“决心”,得到了快乐。

那是开始懂得选择的我。

我继续书写着人生这本书,从不停止。偶尔翻阅,得到的不仅是快乐更是感受到了自己的成长。

我永远在努力读懂自己,因为我无法放任我自己的人生。

读懂内心的说说篇十四

曾几何时,我了解了“个性”的含义。

个性支配着行动,而行动的背后则是硕果累累。

沐浴晨风,笑迎朝霞,面对威武肃静而庄严的五星红旗,我顷刻明白我已不再是那满脸童稚的我了,我已步入了另一片天空,那就是处在这一个发展所长和张扬个性的季节——初中的殿堂。

我读自己,一个孤立的人,有我自己的灵魂和思想,不愿受到别人的束缚,但也不会轻易地放纵自己。我喜欢看日起日落,它昭示着世间万物的轮回;我喜欢四季的风霜雨露,它让我得到生命的种种感悟;我喜欢观雄浑飞瀑,它演绎着世间万象的变幻;我喜欢自然界的红花绿草,从那里,我领悟到了它们不仅是点缀天地的一员,我也是装点这瑰丽的大好河山的一员。

我读自己,一个倔强的人,有我自己的主见和执著,不愿听到别人的唠唠叨叨,但也不会自暴自弃。

我读自己,在冷眼的迫压中,我能昂首挺胸做好汉、做栋梁;在失败的阴影中我能引吭高歌,忘掉自己的委屈,为自己鼓劲呐喊;在荣誉的面前不会骄傲自满,只会埋头苦干,力创佳绩;在受批评时也不会妄自菲薄,只会吸取教训,永远铭记;高兴时,我撒下一串串银铃般的笑语;悲痛时,我也不会吝啬自己的那几滴眼泪,想哭就哭呗!“男人哭吧哭吧不是罪”,眼泪不仅只是水,它还蕴含着我自己的精神实质。

我读自己,男儿当自强,让努力学习为我集聚能量,去开天辟地为我理想去闯,胸襟百千丈,眼光万里长,我发奋图强。

我崇尚梅花的刚强,敬佩松柏的傲世。

我学习着,生活着,也在不断地读懂我自己……

读懂内心的说说篇十五

看着桌边喝空的水杯,我不由得放下了笔,妈妈已经很久不再过问这些小事了。以前,妈妈总是不停地在我周围转来转去,“宝贝,吃苹果吗?”“要倒水吗?”……而我,总是不耐烦的挥挥手,“不要,不要,你出去吧!”妈妈关上的门给我一种放松感,而我却丝毫没有注意到妈妈脸上受伤的表情,只是一个劲的嫌烦。

端起水杯,我有些生气地打开门,却看到妈妈懒洋洋地睡在沙发上,静音的电视放着无聊的电视剧,这却是妈最爱看的,几个星期前,妈妈正是以这部电视剧开播为理由不再“理”我的,当时我只顾着高兴没有人管,高兴地答应了她“我没时间”的请求。妈妈还以为她没时间帮我弄东西会让我生气,不料我却爽快地答应了。

算了,别让她倒水了,把她吵醒了,我又要烦了。舍弃了几步前的饮水机,转身向厨房走去,拿瓶矿泉水算了。

客厅里闹铃的震动蓦然响起,只一声,妈妈便一个激灵,从沙发上坐了起来,伸了伸腰,盯着电视,我暗笑:为了看电视,竟然用闹铃。我刚想走出厨房,妈妈却把电视机关掉了,旁边的落地灯似乎不足以照亮整个客厅,妈妈便自然地没有注意到站在黑暗中的我。

妈妈起身,端起旁边的果盘,微红的苹果上还留有些许水珠,还有一杯水,一杯牛奶。妈妈还挺会享受,估计是刚才睡着了,才没有吃。

出乎意料的是,妈妈竟直直走向我的房间,拉住门把手,却迟迟不打开。给我的吗?因为回来比妈妈早,便呆在书房看了会儿书,后来也就没有回房做作业。

妈妈小心翼翼地打开房门,黑黑的,妈妈一愣,又悄悄关上,大概是以为我睡着了吧?妈妈突然一个转身,看见站在厨房门口的我,着实吓了一跳。而我却镇定地走过去,结果妈妈手里的果盘,“给我的吧,拿走喽!”直直走向书房,回身关门的那一刻,我看到妈妈笑了。

手久久按在门把上,看着手上的东西,我不禁一阵难过。是因为我之前的态度才会让妈妈在开门前那样踌躇,才会让妈妈那样小心翼翼,淡淡泪光中,我看到了自己,那个皱眉不耐烦地让妈妈出去的我,竟伤害了妈妈——那个给我生命的人。

妈妈,对不起。自以为已经长大,不再需要你的我已经不见了。那一次,我读懂了自己,我还是那个离不开你的不懂事的小孩子,无论将来我的羽翼如何丰满,我都离不开你。

读懂内心的说说篇十六

我是谁?我从哪里来?我向哪里去?我想读懂我自己。

当我第一次因羞愧而挣脱妈妈的手,仰着小脸独自走向幼儿园教室时,我已无意中成了其他小朋友学习的榜样:他这么勇敢,我也不要妈妈的拉扯——哪怕后面还有妈妈的目送。

当我嘶哑着喉咙喊“a,o,e”的时候,我知道我的同桌、我的同班都在这样卖力。我们你看看我,我看看你,比着谁的嘴巴张得大,感觉着“大家在一起”的快乐。老师提醒:“别扯嗓子,别扯嗓子。”我和我的同伴只是快活地一笑:老师,你可知道一滴水存于一片海时的那一种家的归属感吗?

有一次,我考试考了个满分,掌声笑声祝贺声,我整天喜滋滋的;又有一次,我考试考砸了,红脸白脸铁青脸,我的心像铅块一样沉甸甸。我明白,顺境时需要告诫,逆境时需要鼓励。我在胜败面前难以自持,我离不开父母、老师、同学的帮助,我需要他们给我提个醒,鼓个气。我想炼就强大的内心,还得修行很长的路。

父母要外出务工,嘱我照顾好爷爷、奶奶和妹妹,我点头。于是,读书之余,烧饭做菜成了重头戏。“一碗米,两瓢水。”妈妈说过。“油锅上热气腾腾,锅底的油急速上窜时,就是落菜的最好时机。”妈妈还说过。爸爸妈妈不在的日子里,我能让我的家炊烟袅袅,我能就着菠菜鸡蛋炒粉丝嚼香喷喷的米饭,我仿佛撑起了家,这种感觉真奇妙。特别是,我拿着水壶在院子里浇花:月季、含笑、郁金香……她们沐浴着清凉,微颤着花朵向我致谢。我俨然成了花的主人,家的主人;我的肩上有了一种担当:家需要我,花需要我。

语文老师近几天得去参加培训,把我叫到办公室:“老师不在的时候,你这个做语文课代表的更要带好头,管好同学,维持好语文课纪律,带领大家完成老师布置的语文作业……”我领命回到教室,腰挺得更直了,因为老师说过“榜样的力量是无穷的”。语文老师不在的时候,同学们似乎把我当成了“大头儿”,学习语文有不懂,找语文课代表;语文课不自觉的,找语文课代表;参加征文比赛,找语文课代表……一桩桩在别人眼里鸡毛蒜皮的小事儿,在我们班同学心里都是头等大事。我一丝不苟,做一件,再做一件。而我每天必做的,就是代替老师批改同学们的作业,帮助他们解决学习上的困难。而我最自豪的,就是当我的同学们叽叽喳喳地往家走的时候,有我在背后为他们目送。

我从目送里来,我向目送里去;我是我:勇敢、坚强、独立、有担当……这些人类该有的美德,我也要有。

读懂内心的说说篇十七

可能很多人都认为我做事很不成功的,就连我自己也这么觉得,我感觉自己就像是古代骑士小说中的堂吉诃德那样,屡战屡败,屡败屡战,好象整天悠游自在,无所事事。但是最近通过一件事我读懂了我自己,我其实并非这样的。

那是前几天的一个晚上,教师让我们回家背《海燕》的一至九段,我当时就惊了一下,心想这不得晚上十一二点才能背下来啊。

我在晚上七点就全部完成了手写作业,马上开始朗读《海燕》,我开始抒情地读着读着……突然,我反应到我要背一至九段,然后,我又“痛苦”起来。

读了两遍了,还是没什么太大的效果,我便想着我同桌说的那句话“把一切话语想像成一幅画”。我便这样脑海中浮现着画面背了起来,30分钟后,我已经背完了一至九段。

我马上跟妈妈说我背下来了,妈妈还不相信地说让我再读一读。一会儿,我便开始背了起来,一直到第七段,我哑口无言了,完了!我忘了。我便开始想像那幅画“雷声轰响……”我又继续背了,我背得非常地流利。最后妈妈说:“我儿子真厉害!我当初都不能背这么快。”啊?!这就是厉害,原来我不是那么“差”?我是可能优秀的啊!

就在这一瞬间,我读懂了我自己,我并不是事事不行,只是我不够认真,我如果认真起来的话,也是什么都可以达到的!

其实不止是我,每个人都是一样的,在我们的字典里没有“笨”和“聪明”这两个词,对于我们只有“认真”和“不认真”这两个词。

那一次,我读懂了我自己,我要把那次的表现做为榜样,以后要每次都这样认真!超越自我!

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