为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
组织培训的方案篇一
1、已修定的新课程标准(数学、英语、科学、音乐、美术)。
2、课堂教学改革(导学案编写的基本内容与要求、小组学习和展示的操作要求)。
全体教师。
1、新课程标准培训:以联校为单位组织全体学(科教师观看录像。
2、课堂教学改革培训:以中心校为单位统一组织培训。
1、新课程标准:年8月21-22日(8月21日培训数学学科,其它学科等培训光盘到位后,再进行相关培训,培训时间另行安排)。
2、课堂教学改革:年8月23-24日。
河底中心小学
1、各中心校要将课堂教学改革培训方案于8月22日下午4:前报送联校备案,培训结束后要撰写出详实的培训总结,报送联校。
2、各学科教师必须按要求、按时(培训时间为上午8:3—11:3;下午2:3—5:3)参加学科新课标培训,并做好学习笔记(在稿纸上撰写),培训结束后,学习笔记上交联校教研室。
3、河底小学要提前做好新课标培训相关设施、设备的准备工作,确保培训活动顺利进行。
河底联校
年8月2日
组织培训的方案篇二
1、随着学生会纳新活动的顺利完成,学生会又注入了一批新鲜血液。从秘书处和发改部对本次纳新活动总结的反馈上来看,干事们对于学生会相关工作并不明确,其笔试中所写的工作文书格式不清、条理混乱。因此希望通过这次培训,可以使他们进一步了解学生会的工作模式和相关制度,严正纪律要求,尽快熟悉相关工作,并投入到学生工作中去。
2、提高学生会干事的综合素质,使其能更有效地开展学生会工作,在每次活动中均能提前做好相关准备与部署,明确人员分工,以提高工作效率,保证学生会工作的连续性,更好地服务学院、服务同学。
3、提高新一届学生干事在学生会工作中的基本业务素质与活动能力等,培养创新型、复合型和协作型优秀人才,以便学生会健康发展。
4、在活动中增强新老成员的沟通与交流,增强团队凝聚力和集体使命感、荣誉感。
20年月日—20年月日的每周日14:00—17:00
具体教室待定
学院学生会
(一)第一期培训活动
1、活动时间:20年月日14:00—17:00
2、参加人员:学生会新生全体干事,上一届干部可自愿参加。
3、主讲人:老师、主席等
4、主持人:秘书长
(1)邀请学生会指导老师对新生全体干事进行思想教育培训,阐述干事进入学生会的目的和意义,并指出学生会的宗旨在于服务学生,要发挥学生会“同学之家,师生之桥”的作用,同时,鼓励干事们能树立学生会意识,部门意识,团队意识和责任心意识。
(2)邀请学生会主席邹运同学为大家讲解学生会工作纪律及规章制度,包括请准假制度、奖惩制度、财务制度及签到签退制度等。
(3)由部分学生会干部,为大家做先进事迹报告。介绍自己的先进事迹及心路历程,引起同学共鸣,使之树立正确的人生观、价值观。
矿泉水:241=24元
荣誉证书:120=20元
相关资料复印:20元
不可预见费用:30元
总计:94元
2、每次培训时,对到场人员做好登记。
3、评委由常务委员会及每期活动负责人组成,根据各干事的学习情况,对其上交的作业进行点评并打分,最终评选出本次干事培训的优秀学员,并颁发“优秀学员”荣誉证书。
4、活动结束后,及时做好通讯及新闻发布工作,并认真总结本次活动,写成书面活动总结,交由秘书处存档。
组织培训的方案篇三
我们一家人
1、活动时间:20xx年10月29日(星期六)14:00——17:00;
增进社团成员了解,增进感情,增强社团凝聚力和社员归属感。
1、14:00——14:15签到,领社员联系表;
2、14:15——14:30分小组(小强-蝴蝶-猴子-人,7—10人一组)入座(4组);
4、15:00——15:20以小组为单位进行组内交流,自我介绍,10分钟后由主持人随机提问,指定组内一个同学(a),被提问者需介绍a的姓名,班级,专业,家乡等,答不出或答错者将受罚,惩罚内容由a决定;
5、15:20——15:40歌词接龙(歌词必须包含前一同学所唱的最后一个字)
6、 15:40——16:40游戏时间。
1、团体、负责任的游戏——报数
时间:30分钟;
小组人数:10—15人;
所需:秒表,记录员;
目的:促进团队效率、使队员看到团队的责任心
规则:小组按顺序报数,要求准确、吐字清楚,时间少的胜出,输的受罚,男生俯卧撑女生深蹲,第一次队长10个或队员5个,第二次队长20个或队员10个,第三次队长30个或队员15个。
2、传球接力
时间:20分钟;
小组人数:所有人平均分组;
所需:球一个,秒表,记录员;
规则:头上胯下传球;
目的:合作精神;
方法:小组成员排成一列,头上胯下传球,头—尾—头,时间少的为胜出。
3、皇帝旨意
用纸写上数字,然后折叠后以掩盖数字,大家每人抽签,水抽到最大的数字,就是皇帝,然后他就可以随意安排一个任务,让其他的人去完成。
考评部:负责签到,发联系表;
组织培训部:负责采购物品;
办公室、外联部、活动部:布置会场,维护现场秩序。
布置会场20元,买零食300元,总计320元。
组织培训的方案篇四
学生会干事培训
新学期,新起头,又一批新干事参加到学生会这个大家庭中,为了加强新进干事对学生会的全面领会,提升全部新进干事的综合素质,特此举办20年大学校学生会干事培训。
盼望通过这次培训,使新一届的干事对学生会有个全面、深入的领会,进步新任学生干事的理论知识程度和工作能力,给自己进行正确的定位,明确自己的职责,建立起强烈的团队协作意识,端正的工作态度,真正的成为学生会优异的新朝气力,让他们“会”做事且能自己“找”事做。
需要资源:鼓吹展板,教室,横幅,主席和各部门部长(在询问部长们光阴布置后再定,如光阴不容许,可减少邀请的主席和部长的人数)
1.各个部门具体工作介绍:包括主席团,办公室,人力资源部,外联部,学习部,校园文化部,女生部,体育部,鼓吹部,广策部,生活部,俱乐部,文艺部。(由主席以及各部门部长做介绍,同时提出对该部门新干事工作的请求以及注意事项,以便新干事更好的领会该部门工作,更好地做好自己的本职工作。)
a.各部门必须筹办充沛,最好筹办ppt,不能走过场,要详细。
b.部门介绍:包括部门职能,该部门工作历程需要的素质及工作法子。
c.应具体地阐明部门的工作状态:“做了什么工作”,“什么工作没能完成”,“部门现状是什么等等”,每个部门必然要如实的讲述一些经验与教训,讲述成功之处和不足之处。
d.各部门部长应对下一届提出希冀与请求,并鼓励学员积极参加。
e.每一个部长收场介绍前都会留有学员提问光阴,各部长应做好充沛的筹办。
2.人际来往能力:包括高低级、同级间的沟通、交换。(请2-3个主席或部长进行经验传授,请新干事代表向学长学姐们提问。)
3.组织管理能力:包括学生会内部的管理,部门的设置,任务的分配等.(由主席或部长随便提问新干事,提问内容可以是以前工作中遇到的问题,新干事给出回覆后,由主席或部长进行评判,同时给予纠正和阐明。)
4.履行力:包括对于活动的履行,办事效率的进步。(各部门有自己不同的工作和评判标准,可以离开讨论,对于已经过去的一个月里,部长对新干事的评价和建议。)
5.创新能力:包括对于学生会活动的策划,各个部门活动的策划。(离开讨论,由部长给予新干事评价和建议。)
培训光阴具体分为5次,光阴根据大家的无课表进行布置,
第1-3项请求全员参加,(可能需要学生活动中心5层多功效厅,需要提前申请)需根据大家的.无课表布置具体光阴.
第4,5项各个部门自行布置光阴和场地,每个部门要上交一份完整具体的会议记载.
1.开会期间不得无故迟到早退,如遇特别情况必须请假,需提前以书面情势由部长签字证明请假。
2.开会期间需遵循会场纪律,不能做玩手机,睡觉,喧哗等违抗会场纪律的事.
3.培训收场后各部门需召开一次培训总结会,各新干事可以发表自己对此次培训的见解和意见,交换自己所学到的知识,部长可以做一次工作总结.
学生会主席,各部门部长,整个干事
组织培训的方案篇五
本专业培养具备系统的管理科学和经济科学的基础理论和相关的农(林)业科学基础知识,掌握农(林)业经济管理的基本方法和技能,能在各类农(林)业企业、教育科研单位和各级政府部门从事经营管理、市场营销、行政管理、金融财会、政策研究等方面工作的应用型专门人才。
本专业学生主要学习管理科学和经济科学的基本理论以及相关的农(林)业科学基本知识,受到调查、策划、技术经济分析、计算机应用等方面的基本训练,掌握企业经营管理、市场营销、政策研究、三农问题分析和解决等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握管理科学和经济科学的基本理论、基本知识,具有相关的农(林)业科学知识和较宽广的人文、社会科学知识;
2.掌握农业经济、企业经营管理的基本理论与方法。
3.掌握技术经济分析、经济核算、社会调查等基本方法;
4.具有独立获取知识、计算机应用和信息处理、较好的语言和文字表达、组织协调、分析和解决实际问题的基本能力;
5.熟悉党和国家的有关方针、政策和法规;
6.了解农(林)业经济科学的理论前沿和农(林)业企业经营管理的发展动态;
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
修业年限:4年
授予学位:管理学学士学位
经济学、管理学
微观经济学、宏观经济学、管理学原理、发展经济学、农业经济学、农业技术经济学、区域经济学、资源经济学
230,100