无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以小大人为题写一篇日记篇一
今天，我们班举办了“少年雄鹰争章”活动。我认为读者可以住在闫亮。
因为她是一个勤奋好学，成绩优异，爱看书的小姑娘。每天有空的时候，她都会拿出随身带的课外书。她不像其他人那样机智，而是致力于逐字逐句地阅读他们。她还跟我说，她特别喜欢从书上摘抄漂亮的段落，看到好的名言也会从本子上摘抄下来。现在那本书里有很多漂亮的句子和著名的单词。
闫亮记忆力很好。有一次，老师让每个学生在讲台上讲一个故事，于是老师让闫亮开始讲，闫亮马上背诵了一篇作文。我想这一定是她平时读书的功劳！正是因为他平时的积累，她才顺利地背诵了一篇作文。另外，她很爱护书，从图书馆借的书从来没有损坏过，总是原封不动的还给图书馆。
所以，这个读书王座一定是属于她的！
（小学四年级，）
看着人长大是一种享受。亲戚家女儿过年四岁(两岁)。她很成熟，做事像个大人。最特别的是她的表情，比一个成年人还要糟糕。虽然我们听不清楚她在说什么，但我们只能从她的表情或动作中知道她的意思。她的五官可以说话，她所有的无奈、疑惑、激动、不满、快乐都可以表现出来。比如她心烦的时候，小手托着下巴靠在桌子上，眼睛盯着桌面，抿着嘴，再叹一口气，再抠眼睛，摆动双手，浑身是劲！没办法。看着这样的小个子做一些特别成熟的动作真的很可乐！她经常用家常的方式和人说话，和人说话很认真，让人不得不认真对待她。如果听不清楚，就只能跟着她，看她叹气，听她说话，看她跳舞，像童星的杰作一样跳舞。
这个年龄的孩子最可爱，经常招惹大点的孩子和她一起玩，我儿子就是其中之一。他喜欢和她一起玩，因为“我妹妹好可爱”“像个洋娃娃”。儿子比她大四岁，显然是哥哥。这个时候，他的儿子已经不是我们面前那个被宠坏的孩子，而是一个能照顾妹妹的懂事的大人。
不知怎么的，我发现孩子在更小的孩子面前表现的更成熟，更世故。他会关心他们，照顾他们，帮助他们，教育他们。看，儿子牵着小妹妹，一路用手护着她，生怕她摔倒，不时提醒她去哪里。他可以在吃饭的时候不时问她吃什么；比赛时，他帮她收拾好自己的物品，教她怎么玩。即使她搞砸了，他也能把他们组织好。生活中，他也告诉他什么可以做，什么不能做，什么安全要注意等等。在小姐姐面前，儿子像个大人，没有孩子的孩子气成分。我一直觉得他当时好像长得很大，头好像长高了，心胸好像更开阔了，就像个男人一样。
这种成年人的角色只有在儿子和比他小的孩子交往时才能表现出来。在大人面前调皮和在大人面前乖巧不成正比。邻居有孩子，他喜欢和他们一起玩。他也拿出自己的玩具逗他们开心。他喜欢观察这些小哥哥小姐姐的态度和动作。他总是说他们好可爱，好像可爱是和小家伙联系在一起的。孩子的观念应该是普世的。我知道很多孩子喜欢年纪小的孩子，欣赏他们的表现，就像我们小时候一样。记得我跟他一样大的时候，我们的小伙伴经常去看望一个才一两岁的小男孩。看着他笑我们很开心，逗他开心我们也很开心。此时人的灵魂是最纯粹的，是彼此之间的信任和理解，是欣赏和喜爱，是纯真无邪的表达。
成年人，无论是想长大还是想变小，都是孩子表现的专利。他们的“成熟”是真诚的，没有成年人条件反射的虚伪，他们的爱是纯粹的，只有他们内心对可爱的理解。
(2007年2月21日)
（一年级，1100字）
今天，黄堂迎来了龙灯。爸爸出门有事。我妈让朋友的车带我们去黄堂。车到了，我立刻跑向车。又一想，爷爷住黄堂。去爷爷家送什么好？这时候司机准备开车了，我马上说：“等等，等等，我家要带花了。”妈妈说：“那就快点吧。”我点了点头。我赶紧跑回家，在家里的花瓶里拿到了最大最漂亮最香的白玫瑰，立马下车。
路上，鸟儿叽叽喳喳，好像在欢迎我们，来唐璜欢迎你，来唐璜欢迎你。离爷爷家不远的时候，人太多，车进不去，只好下车走。我安慰自己说：“反正只有一点办法，我还是害怕。”
到了之后，我赶紧把白玫瑰给了爷爷，又给了他一个温暖的拥抱。因为今天有很多客人来爷爷家，爷爷家太忙了，所以我决定帮助他们。爷爷身体不好，所以我决定帮助他。我对爷爷说：“让我来做这个工作吧。”爷爷的工作是添柴。我爱！(我喜欢)
阿姨正在做饭，说：“火太小了。”我马上给它添柴。过了一段时间，就像一分钟煮一碗菜。阿姨来找我的时候，火太大了，叫我不要添柴。
后来阿姨没看到的时候加了很多，因为加柴就像游戏一样，好玩。
大妈终于把饭做好了，等她做好的时候，豆子的汗水已经充满了她的脑袋。“该吃饭了。”我哭了出来。
这时，我把碗和筷子整齐地放在桌子上。这个时候阿姨说我真的很好，帮了爷爷。
我们吃了饭，就在“龙”来的时候，我们拿着龙须，说了声再见，高高兴兴的回家了。
（四年级，600字）
以小大人为题写一篇日记篇二
今天，是黄堂迎龙灯，爸爸出门有事，把家里的车开了出去，妈妈叫朋友家的车送我们黄堂，车子到了时，我马上跑到车子里，又一想，爷爷住在黄堂，我到爷爷家该送爷爷什么呢？这时，司机准备开车了,我马上说：“等等、等等，我家拿一朵花。”妈妈说：“那快点。”我点了点头。我飞速地跑到了家，到家的花瓶里拿了一朵最大最漂亮最香的一朵白玫瑰就马上车了。
在路上，鸟儿叽叽喳喳，好像在欢迎我们，来黄堂欢迎你们，来黄堂欢迎你们。快开到爷爷家不远时，人太多了，车子挤也挤不进去，我们只好下了车，走路了。我自己安慰自己说：“反正只有那么一点路，我还怕。”
走到时，我很快就把白玫瑰送给了爷爷，又来了一个热情的拥抱。因为今天来爷爷家的客人很多，爷爷一家人忙也忙不过来，我决定来帮帮他们。爷爷身体不好，我决定帮爷爷。我对爷爷说：“这活让我干吧。”爷爷的活是添柴。i love !（我喜欢）
姑姑在烧菜，说：“火太小了。”我马上往里面加柴。过了一会儿，好像一分钟熟一碗菜一样，姑姑到我这里一看，火太旺了，叫我不要加柴了。
后来，我在姑姑没看见的时候又加了许多，因为，加柴就像游戏，可好玩了。
姑姑终于把菜烧完了，烧完时，豆大的汗早已流满全头。“用餐了。”我大叫起来。
这时，我把碗和筷子都整整齐齐地摆在桌子上，这时，姑姑说我真乖，还帮爷爷干活。
我们吃了晚餐，刚好“龙”来了，我们拿了龙须，说了一声再见，就高高兴兴地回家了。
以小大人为题写一篇日记篇三
这几天，老师让我们读《这小大人丁文涛》这一本书，我很喜欢，激动得不得了！
本书讲述的是：班上“出现”了个丁文涛，搞得大家哄堂大笑，开口一串好成语，怪事连篇记者采访！
这本书太有趣了！让我哈哈大笑！感觉丁文涛像一个“开心果”但马小跳那一“帮”孩子却不喜欢他，因为他开口一句成语，闭口一句成语，最后还要加个“懂不懂？”——烦人！
我很喜欢丁文涛！虽然他自恋、骄傲、瞧不起人……但他能给周围的人快乐，虽然怪事连篇但他却能让别人喜欢得很！
我也很喜欢马小跳，他正义、调皮、直率、天真、搞笑……他还和丁文涛签过协议呢！
哈哈！我又该哈哈大笑了！再见！
以小大人为题写一篇日记篇四
我家有一个“小大人”，这个称谓奇怪吧？想知道“小大人”是谁吗？答案马上揭晓。瞧！她登场了……
“姐姐！你看我像大人吗？”我正在厨房里喝水，身后传来妹妹稚嫩的声音。我扭头一看，差点没把喝到嘴里的水全喷出来。妹妹上身松垮垮地套着爸爸的白衬衫，下身穿着一条花短裙，脚上还蹬着一双大大的高跟鞋，脖子上歪歪扭扭地挂着妈妈的项链。她微笑着扭了几下屁股，摆出了一个模特的姿势。我的妹妹就是我们家的“小大人”——一个爱装大人的小屁孩。
看着妹妹不伦不类的装束，我笑得前仰后合：“像！像一个大人。”我赶紧夸她。要是说不像，“小大人”肯定不会善罢甘休的，她会继续翻出爸爸妈妈的衣服重新打扮，直到我回答“像大人”为止。我话音刚落，“扑通”一声，“小大人”摔了一跤。“哇……”“小大人”摔疼了，眼泪一下子就滚了下来。我心疼地把她扶起来，哄道：“摔一跤没什么的，你不是大人了吗？大人摔跤了是不会哭的哦！”妹妹一听，立刻站直了身子，抹掉脸上的泪珠，挤出一个勇敢的表情说：“我是大人了，我不哭！”看着她那挂着泪痕的小脸，我既心疼又觉得好笑，只好把她抱回了卧室。
“姐姐！你快来帮帮我！”不一会儿，“小大人”又在卧室里嚷嚷起来了。“什么事啊？”走进卧室，我又要笑得喘不过气来了。“小大人”正对着镜子化妆呢！眉毛就像两条粗粗的.“火柴棍”；嘴唇变大了好几倍，像是被蜜蜂蛰肿了一样；脸蛋上也“飞”来了两个“红气球”。妈妈的唇膏、眉笔全被她翻了出来。“哎呀，瞧你干的好事！妈妈回来了肯定会教训你的！”看到她这副模样，我连忙上前制止。
“呜呜……”“小大人”一听自己闯祸了，又吓得哭了起来，明明是个爱哭的小屁孩，却还要学大人化妆。“妈妈说，等我长大了就可以化妆了。姐姐，你刚才不是说我已经是大人了吗？”看着她那天真的样子，我真是哭笑不得。
这就是我家的“小大人”，一个天天盼望自己快点长大的小屁孩。真希望她长大了也能像现在一样单纯、快乐。