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班主任写给初中学生评语

你的聪明,你的悟性,你的记忆力都让老师欣赏,同学羡慕,但你的散漫,但你的散漫,你的与老师同学不合作,不仅限制了你发展,而且让老师不安,同学不快,你若能加强“自控”能力,养成良好的行为习惯,我相信在不远的未来,会有一片蔚蓝的晴空在等着你。

我知道你一直在努力地干好每一件事,对人来说,课堂也许是乏味的,但你总是坚持挺直腰板,睁大眼睛,这让老师赞赏不已,即使没有同学为你的努力喝过彩,但老师可以肯定地说你是个积极向上,懂事的孩子,介于你是个较内向的学生,平时不善于提问,这在一定程度上限制了你学习成绩的提高,望你能做一个敢于提问,善于提问的智者。

你活泼开朗、充满热情、积极向上,你在学习上取得的成绩,令同学们羡慕,你为班级工作作出的努力,使班级赢得了荣誉,可你在学习上有时表现出的散漫,课堂上的闲活,却令我非常为难,在我的意识中,一个好学生不该出现如此的反复,你说对吗?送你一句话:多则价廉,万物皆然,唯独知识例外,知识越丰富,则价值越昂贵。

你是个上进心很强的学生,每次考试的进步就是很好的鉴证,其中不足的是;上课回答问题不积极,希望今后能经常看到你大胆举手发言,你自我管理能力很强,无论在哪,都能严格要求自己,你还是个称职的劳卫委员,是我的好帮手,每次你认真安排值日生,都让我非常放心,愿你扬长避短,战胜自我,全面提高学习成绩及各项能力。

你调皮、好动,有时在课堂上说空话,打瞌睡,可其它在老师的心里,却一直认为你并不是坏孩子,老师认为,你以后应注意培养自己的控制能力,不要轻意受外界的影响,用数学中的抛物线(a0)来形容你一个学期的表现是最恰当不过了,你曾经有积极向上,朝气蓬勃的精神面貌,可到最后却走向落寞、沉睡的“堕落”,我看在眼里,心又多一声叹息,也许当下一个周期到来了,你也许会递增,但我希望它的区间的无穷大的。

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