4、组织开展党员先进性大讨论。主要围绕“六个坚持”，开展“什么是党员的先进性，如何保持先进性”、“亮党员身份、树干部形象”的“先锋形象”大讨论，使广大党员进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性3月中旬9学时。
5、组织观看先进人物事迹电教片2月下旬至3月中旬6学时。
6、组织“保持共产党员先进性教育活动”知识测试3月中旬2学时。
7、根据市委统一部署安排，积极参加市委组织召开的保持共产党员先进性教育学习报告会2月中旬至3月中旬9学时。
8、组织个人自学。针对春节长假，闲瑕时间多，以党员为单位，开展以《保持共产党先进性教育读本》、《中共中央关于加强党执政能力建设的决议》、《市委保持共产党员先进性教育的活动实施意见》、市委四届十四次、十五次全会精神、党章等为内容的自学，规定每天自学时间不少于1学时。9、开展学习心得交流。为检查春节自学效果和促进学习再深入，节后开展学习心得交流，谈体会活动2月下旬5学时。10、组织开展网上学习。利用在衢州市供销社网站专门开辟的“党员先进性教育活动学习专题”和网络BBS论坛长期开展先进性教育学习，交流学习体会，促使学习成果转化。四、学习要求1、学习是教育活动的重要基础和前提。1月底，完成社机关先进性教育活动实施方案和学习计划制订，确保学习时间、学习内容、参加人员三落实。同时按照方案和计划的部署要求，立即组织学习,起好步，开好局，兴起先进性教育热潮。要以高起点的学习目标、高质量的学习内容、高效率的学习方式保证学习的效果。
2、学习采取集中学习与分散学习相结合。读原文与听辅导、看录相相结合，讲座交流与学习身边典型相结合，坐下学习与参观考察相结合等形式。以自学为主，辅以专题讲座、学习心得交流会、中心组学习、支部党员集中学习、党员先进事迹报告会以及学习考察等。学习一要带着问题学。带着理想信念、服务宗旨、组织纪律、精神面貌四问题学习，分析自己在入党后，市社改制后，四问题自身存在的差距。二要联系实际学。主要联系“三社一化”建设和“二次创业”的要求学习，联系“市社2009年十件大事”、“六项工程”、“五大体系”学习。力求通过领导讲、典型说、自己学、大家议、组织促的形式，提高党员参加学习培训的积极性。衢州市供销社机关支部
二OO五年