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2011年教育局工作计划

2011年,全市教育工作的总体要求是:以科学发展观为指导,以全面完成“十一五”目标任务为总揽,突出区域教育现代化创建、义务教育高位均衡发展、全面实施素质教育和积极筹建泰州大学四大重点,努力实现“事业发展取得新突破,教育质量实现新提升,队伍建设迈出新步伐,统筹管理得到新加强,教育为民展现新形象”五大奋斗目标,为全面开启“十二五”教育发展规划奠定坚实基础。

2011年,全市教育工作的主要任务是:

一、以区域教育现代化创建工程为引领,努力迈出教育现代、信息化、国际化的新步伐

1.深入推进区域教育现代化创建工程。积极总结姜堰、海陵教育现代化创建经验,巩固和扩大创建成果。进一步加大对靖江、泰兴、高港、兴化区域教育现代化创建工作的指导和督查力度,加强专题调研,明确工作重点,细化创建措施,实施跟踪整改,确保靖江、泰兴、高港通过省级验收,兴化完成年度创建工作任务。

二、以高位均衡发展义务教育为重点,努力营造基础教育的新优势

1.深入推进义务教育均衡发展。全面落实市政府《关于进一步推进义务教育均衡发展的意见》,按照办学条件、师资力量、管理水平和教育质量“四个基本均衡”的总体要求,着力推进体制机制和工作方式的创新,通过加强义务教育阶段学校标准化建设、优质学校与薄弱学校结盟、优质学校整合薄弱学校、建立和完善城镇教师到农村学校任教和义务教育学校区域内校长、教师交流机制等举措,促进区域、城乡义务教育均衡发展。按照“非公即民”的原则,“四独立”改制学校清理规范到位。全市义务阶段教育学校原则上实行就近划区招生,学生免试入学,坚决遏制“择校热”。继续扩大重点高中的指标生比例。继续开展跨区域支教、特级教师(骨干教师)讲师团赴农村送教活动,及时总结各地结对帮扶的经验和做法,组织现场观摩和考评表彰,提高区域结对支教工作水平。切实开展省现代化特殊教育示范学校创建工作,加快特殊教育向学前一年和高中阶段教育的延伸。

2.进一步提高普通高中可持续发展水平。全面实施四星级高中和市直高中可持续发展三年规划,围绕示范性高中的目标定位、特色建设和责任担当,举办四星级高中和市直高中校长论坛。继续实施普通高中布局调整工程,认真做好三星、四星级高中的复评估工作,新创建2-3所三星级高中。

3.继续加大幼儿教育的优质化建设。深入贯彻《市政府关于进一步加强全市幼儿教育工作的意见》精神,不断推进“以县为主”管理体制的落实;进一步规范办园行为,继续加大优质幼儿园和合格幼儿园的创建力度;以幼儿园课程改革为突破口,以教科研课题为抓手,以省、市优质园为教改实验基地,努力提升幼儿教育的内涵建设。认真实施《关于推进0-3岁婴幼儿早期教育工作的实施意见》和《亲子园设置的基本条件》,加强托幼一体化的改革与试验,规范0-3岁婴幼儿早期教育工作,切实提高 0-3岁婴幼儿受教育率。

三、以深化减负增效提质工程为载体,努力开创素质教育的新局面

1.严格执行“五严”规定,深入实施减负增效提质工程。建立由政府督导室牵头、市教育局相关职能处室和各市(区)教育局相关负责人参加的联席会议制度,实行检查、反馈、整改、督查相结合的“减负”工作机制。密切关注和深入研究“五严”规定执行过程中出现的新情况与新问题,不断加强“五严”背景下教育教学方略的研究。围绕“构建高效课堂”、“促进学生主动学习”和“拓展学校教育空间”等主题,深入开展研究交流和观摩展示活动,不断推进“五严”规定的执行。以自主管理、自主学习为主题,举办全市高中社团活动现场会,组织全市高中学生辩论赛。以规范管理达标校创建为抓手,深化减负增效提质工程,深入贯彻《中小学管理规范》,全市70%的中小学建成规范管理达标校。组织泰州市普通高中推进素质教育先进学校评选表彰活动

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