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中学2020学年度第二学期总务处工作计划

中学2020学年度第二学期总务处工作计划1

指导思想

学校工作计划的指导下,坚持“以人为本、服务育人”的思想,进一步增强后勤工作人员的责任心和事业心,努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性。做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位。依照宪法、法律、法规和规章结合学校实际情况,全面做好学校教育教学的服务保障工作,努力打造一支思想觉悟高,工作作风硬的队伍,确保后勤服务工作更上一层楼。

工作主题:重服务、抓质量

工作理念:坚持计划中的事必办,突发的事立办,临时的事抓紧办,想到的事作出计划安排好再办。这样既提高了工作效率也提高了服务质量工作

宗旨:增强法制、责任意识,提高工作质量,对工作任劳任怨,全心全意为教育教学服务。

工作要点

(一)加强队伍建设,提高总务处人员的素质

1.加强普法教育、政治理论和业务素质的学习。通过学习政策法规,学习教育教学理论,提高管理人员自身素质,通过学习现代技术和先进管理经验,掌握一定技能,提高管理水平,通过加强思想政治教育,创优质服务,树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象,通过参加各项学习,了解学校工作中心和工作要求,为广大师生提供更优质的服务。

2.培养吃苦耐劳、任劳任怨的精神,树立风雨同舟的合作意识、永不满足的创新意识、校荣我荣的主人翁意识。

(二)提高服务意识,进一步树立后勤为教学服务的思想

1.总务工作学校管理的一个重要组成部分,后勤服务是繁琐而又平凡的工作,后勤服务的好坏影响到整个学校教学工作的发展,总务工作学校工作的基本保障。

2.进一步健全总务人员的岗位责任制,要从学校工作需要出发定岗、定责,使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责,做到事事有人管,事事有人干,事事有落实。

3.树立后勤为教学第一线服务的思想,进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的,随时处理,不拖拉。

4.坚持每日巡视,对学校环境、绿化、卫生、安全、校舍维修、设备使用等进行每日巡视,对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修,要求在最短的时间内做好维修。

(三)做好校园美化工作

优美的环境能陶冶人的情操,本学期要抓环境卫生建设,努力营造优美的校园环境,进一步美化校园,绿化校园,加强对树木、花草的栽培与管理,加强楼内的环境卫生管理,着力创造良好的育人环境。

(四)加强固定资产管理

1.进一步完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度,做到制度健全,职责分明,同时要抓好库存物品的管理,做到精打细算,少花钱多办事,库房内要物放有序,并做到防火防盗。对办公用品的发放实行登记制。

2.加大对校产检查力度,随时排查各建筑物及管道等设施的安全和使用隐患。对学校桌椅、门窗等要及时检查,并作好修理,对学生进行爱护公物的教育,强化班级财产管理制度力争把人为损耗降到最低程度。

3.做好固定资产的管理,做到账账相符、账物相符,同时做到手续规范、票据齐全。

4.对班级财产的维修进行月公示。

(五)加强对学校食堂

食堂管理是总务处工作的一项重要内容,关系到每一位师生的利益。按上级主管部门的要求,全面实行自办。在管理上,我们一方面加强贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定,严格要求把好食品原材料进货渠道,以保证师生饮食的卫生安全,加强平时的卫生检查,确保健康、干净、整洁的卫生环境,杜绝食物中毒事故。加强对食堂的监督力度,合理搭配菜肴,提高师生用餐的营养,把食堂办成师生满意的食堂。过程中严格规范食堂会计行为,加强对食堂财务的管理,把好预算、核算、结算关。

(六)基建、维修工作

1.本学年抓紧落实学校的土地证的和改扩建工程的各项手续,确保按期开工。

2.对教学楼的厕所进行消除异味,还师生一个清新、舒适的工作、学习环境。

3.根据财政局下达的`维修计划,做好各项维修工作

总之,总务后勤人员要以服务为宗旨,树立服务意识,积极主动地为教学中心服务,为教师服务,为学生服务,保证教育教学的正常运转,为加速学校的快发展、大发展做贡献。

中学2020学年度第二学期总务处工作计划2

一、指导思想

总务处本学期坚持以教育工作要点为指导,以学校工作为中心,紧紧围绕学校工作中心做好服务工作,认真做好学校教育教学设施管理、学校安全管理、学校财物管理,固定资产管理等各项工作。全面提高后勤人员的素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平。把优质高效的后勤服务落到实处,使后勤工作在制度化、规范化、高效化方面有新突破,做出新成绩。

二、工作目标

1、做好基建、采购项目的工作

2.认真做好学校教育设施、体育设施、电器设备、生活设施的保养和维修工作,保证教育、教学的顺利进行。

3.保证学校设备的完好,杜绝事故的发生。

4.加强学校安全管理工作

5、做好学校固定资产工作,实行微机化管理。

6、加强校园绿化美化工作

三、主要工作及措施

(一)、做好基建、采购项目地工作

1、 本学期教育局批复的基建、采购项目共八项,时间紧,任务重,必须按时完成,根据教育局安排,二、三月份要完成设计、造价、评审工作,因此一定逐项落实,找专业设计单位进行设计、造价,努力为财政节省资金。

2、 经过评审的基建项目抓紧进行招标工作,力争在七月末所有项目招标完成,在七月份学生放假马上组织施工,充分利用暑假的时间完成施工。

3、采购项目力争在五月份完成。

(二)总务处已经制定各项制度,认真落实。

做到分工具体,职责明确,考核有标准,确保后勤服务工作做到优劣有别,奖罚分明,激励先进,鞭策后进。

(三)、加强后勤队伍建设,全面提升素质。

总务处借鉴兄弟学校先进的后勤管理工作理念,统一思想`,强化职业道德教育,增强做好本职工作的责任感,真正以主人翁的姿态投入到工作中去,做到一人多岗,一人多职,凝心聚力,爱岗敬业,乐于奉献,高质量完成各项工作

(四)、全心全意做好日常后勤服务工作

1、实行“阳光操作”,做好物品采购工作

认真做好教学用品的采购工作,严格执行上级部门有关采购政策,工程建基、教学用品、簿本,电脑设备等大宗物品实行公开招标,严格执行“阳光采购”,要求进行集中采购的项目,绝对采取公开招标的方式采购,不择不扣执行。在采购零碎的教学用品中,要讲究采购方法,做到货比三家,同样物品比质量,同样质量看价格,同样价格看售后服务,购进价廉物美,质量保证的物品。对教育教学工作中需要的常备的教学用品,做到及时采购,有适当的库存量,既保证教师学生们随时领用,又不大量积压。

总务处不仅要做好教学用品的采购工作,还要做好教学物品的发放工作,并对所发放的物品认真及时做好记录,平时要经常做好库存清点工作,保障教学用品供应。

2、认真贯彻节约原则

大力开展节电、节水、节纸等节能活动,为了做到无漏水的龙头,无白日灯、无无人灯处室,总务处加强对各处室、公共场所等用电地检查,杜绝人为浪费现象,提倡节约,反对浪费。

(五)、抓好固定资产的常规性管理

固定资产管理已经常规化,每年年末进行一次上报。对需要进行登记的新采购的固定资产进行登记,并上报到市财政局资产科。需要报废的资产及时统计,并进行报废审批。

(六)、加强收费管理,合理使用资金。

1、严格执行收费标准。在收费上要严格遵守物价、财政、教育部门核准的收费标准,坚持收费审批、收费公示等制度。

2、做好学校领导的财务参谋工作,执行好经费使用计划,准确提供有关数据。在经费使用上,努力做到精打细算、少花钱、多办事。

(七)加强校园绿化美化管理;

总务处要认真抓好校园的绿化工作,对花草树木的生长情况经常关心,及时督促养护人修剪、施肥、锄草、施药等。春季对需要补种的树木及时栽种。

(八)、实行每周召开一次处务会的制度

总务处继续坚持在每周五学校开完办公会后用固定时间召开处务会,向总务处的人员通报下一周的重点工作,把每一项工作落实到每一个人,要他们做到心中有数,并且认真检查,没有落实的及时安排,保证一周的工作的完成。

总之,总务后勤人员要努力做到热情待人,以身作则,以高度的事业心和责任感,主动、积极开展各项工作,依靠全体后勤人员把总务后勤工作搞好,为实现我校的办学目标做好后勤保障工作,为实现我校的跨越式发展作出贡献。

四.具体安排

一----二月份:

1、购买各种教师办公用品,教室扫除用具并分发;

2、检查.修理全校所有的教育教学设施,保证开学正常使用;

3、对各办公室、教室的饮水机进行清洗、消毒;

4、对部分基建工程进行设计;

5、做好假期花卉的养护工作

7、制订总务处工作计划

8、做好开学典礼的准备工作

三月份:

1、对班级桌椅等用品进行第二次维修;

2、个别教师办公室调整;

3、修理教学楼内声控灯;

4、做好基建工程设计、造价、评审工作

5、主校区食堂后厨房屋改造工程进场施工;

四月份:

1、安排清明节保安值班;

2、安排五一劳动节保安值班;

3、将库内的盆花搬到室外并做好养护工作

4、草坪及树木浇水、施肥等养护工作

5、做好两个校区树木补栽。

6、做好基建、采购项目评审工作

7、做好主校区食堂后厨房屋改造工程监管工作

五月份:

1、加强草坪、树木管理工作

2、做好基建工程评审、招标工作

3、继续进行基建、采购项目评审工作

六月份:

1、做好中考的准备工作,做好后勤服务。

2、对教室、专用教室等物品进行检查。

3、做好端午节保安值班安排。

4、进行基建、采购项目招标工作

5、主校区食堂后厨房屋改造工程收尾、验收。

七月份:

1、全部基建项目进场施工。

2、做好下学期教学用品采购工作

3、学期结束前的其它后勤事务。

4、做好暑假维修工作

5、安排暑假保安值班,做好安全保卫工作

6、安排暑假临时工假期浇花等工作

7、本学期结束,总务工作总结.

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