在这次暑假三下乡中，虽然时间很短，但我学到了很多东西。现在“三下乡”活动已经结束，不少小伙伴烦恼暑假三下乡个人社会实践活动报告怎么写？以下是小编为大家收集的暑假三下乡【精选3篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
暑假三下乡个人实践报告模板2021最新版一
20xx年的暑假我没有虚度，没有浪费掉我的青春，这个暑假我走到了乡村中，参加了三下乡实习，我可以在实习中学习到很多东西，我在临行前对自己说，一定要努力，一定要在实习中学到更多的东西。在开始实习后，我也觉得，之前自己想的并没有错，我在实习中真的学到了很多的东西，我可以做的更好了!
我有幸成为农村政策宣讲团的一名成员参加了xx大学生“三下乡”暑期社会实践活动。经过这次实践活动，我收获很大，主要有以下几点:
一、通过参加这次社会实践活动，我也发现了自身的许多不足之处。比如：专业知识的欠缺，人际交往能力、处事应变能力等方面的不足，也为以前不了解实际情况，不进行实地的调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。这些不足，我将会努力的克服，培养各方面的能力，提高自身的`综合素质，争取自己进一步更好的发展
二、良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不可少的前提条件。
在前期准备工作中，面对纷繁复杂的与农村相关的政策文件，我们团队成员根据自己的能力，进行了合理的分工，充分发挥自身的优势，顺利的完成了前期的工作。为此次活动的顺利的完成奠定了坚实的基础。由于大家多是第一次参加“三下乡”活动，经验不足，在开展具体工作时，不但要开展政策的宣讲、咨询、解疑，还要与当地的乡镇领导、农民朋友开座谈会、进行入户调查等多项工作，大家显得有些力不从心。但是大家并没有退却，而是发挥团结合作，互相学习，互相帮助的精神，各司其职，各尽其能，全身心的投入到自己的工作中。在这种和谐的氛围中，我们顺利的完成了此次社会实践活动。从这次活动中，我更加深刻的体会到了团队的力量及团队的重要性。
这次活动，我深入了农村，接触了我国社会中人数最多，而且最苦、最穷的一个阶层，对我的震撼很大，同时也感到了肩上的担子更重了。随着我国经济、社会的不断进步发展，农民的生活水平有了一定的提高。但是，农民的生活依然很苦，生活环境很差。在当地听到农民经常提到“三不通”，即“路不通，水不通，电不通”。就是说与农民生活息息相关的道路、水、电都不能得到切实的保障，由此可见农民的生活之苦，也可以看到要解决“三农”问题，真正的富民增收，提高农民的生活水平，任重而道远。虽然，通过这次活动，我们也为农民朋友作出了一些贡献，但这是远远不够的，这就要求我们无论是现在还是工作了，要关注我国的热点，关注制约我国发展的问题，尽自己所能，为国家的发展作出自己的贡献。作为一名当代的大学生，作为一名青年，要深入调查研究，全面的了解我国的现状，增强自身的社会责任感，为国家、为社会、为人民尽一份自己的微薄之力。做一个无愧于国家、无愧于人民的青年。
实习就是这样的，只要自己去用心努力了，自然就在实习中学到更多的东西，我也是这么认为的，我相信我会在不断的成长中得到更多的进步，只是现在的我还是有一些不足之处，我还要更多的的进步，只是暂时的我还没有得到更多的进步，这是我所遗憾的，但是我已经意识到了自己的不足，我可以在以后的工作学习中做到更好，这一次实习对我来说一次人生成长路程上的宝贵历程!
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社会实践开展多年来，实践服务队积累了许多成功的经验，形成了一整套完善的组织实施体系。实践服务队优势互补、专业互补，实现强强联合，受到当地人民的热烈欢迎，促进了社会实践活动更有效、更扎实地开展。服务队的管理，活动的实施更趋完善，服务队坚持一天一、一天一总结、一天一交流的原则，每天活动归来，召开碰头会，大家集体讨论，针对活动中出现的典型事例进行重点分析，对当天出现的不足及时反省，总结活动开展情况，吸收经验，改正不足，修订第二天的活动计划。这些做法，不仅使实践活动在不断的完善中有序的进行，更使服务队成员及时保留翔实的材料，为写出高水准的调查报告打下了基础。
今年我系的暑期社会实践活动在宣传方面取得了教大成功。中国共青团网站、新浪网、卧龙网站、《江西教育报》、南城电视台等多家新闻单位先后十余次对我系大学生暑期社会活动的开展情况进行了报道，引起了社会上的广泛关注。一方面，这得益于我系开展社会实践活动过程中良好的运行机制，经过多年来的实践，我系已形成了“以团委为指导，带队老师组织落实，小分队成员分工负责、落实到人”这样一个合理的机制，活动离不开全体师生的共同努力，大伙拧成一股绳，“上下齐心，全民皆兵”;另一方面，较强的宣传意识也是原因之一。
社会实践活动的收获
(一)“三下乡”注重解决实际问题是根本
诚然，由于服务对象是正在发展地区的居民，他们的思想文化水平都不高，所以他们更注重你实际上给予了他们什么。我们在活动中对当地农村经济情况进行了全面的调查与了解，在了解该村经济正在迅猛发展的情况下，我们应该给他们的是建议，使得经济得到进一步的飞跃。我们给予当地的贫困户一些利用自身优势发家致富的建议;给予那些已经有很好发展的农户一些实用的经验;对于该村的一些贫困小学生，我们除了送去学习用品和衣物之外，还鼓励他们人穷志不短，一定要抓住机会好好学习来回报社会的关爱。等等。实践服务队深入村民，对该村一些农民所关注关于国家政策和发展问题给予详细解答。在宣传国家“三农”政策的同时，我们也把诸如“华西村”等一些先进农村经济模式推广给他们，以期取得良好影响。在农村经济正在发展的情况下，我们应该给他们的是建议，使得经济得到进一步的飞跃。
(二)群众的支持与拥护是活动取得成功的重要因素
活动自始至终都得到路东村父老乡亲的支持与配合。我们刚进村就得到了全村人的热情的接待和帮助，无论是宣传活动，或是深入农村的调研，抑或是文艺汇演，当地群众都热心的帮助我们，这是活动顺利进行的重要因素。
(三)队员们的奉献之心是活动富有成效的关键
青年志愿者用科学文化服务社会的奉献之心与投入实践活动的热情，是“三下乡”暑期社会实践活动富有成效的关键。在活动期间队员们冒着高温，顶着酷暑，感人事迹时有发生，这些都鼓舞着其他队员把“三下乡”任务给顺利完成。
社会实践活动的启示
大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校素质教育的有效载体，社会实践也是大学生理论联系实际的最好阵营，更是大学生服务社会的最好窗口。今年我系的大学生志愿者暑期“三下乡”活动开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实，产生了广泛的社会影响。通过“三下乡”社会实践活动，让我们大学生更深入地学习领会了“三个代表”重要思想，树立了科学的发展观，把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为全面建设小康社会、建设社会主义和谐社会的实际行动;通过“三下乡”社会实践活动，增强了广大大学生的使命感和责任感，引导了大学生服务祖国和人民，培养了劳动观念和全心全意为人民服务的思想观念，让我们增长了才干、接受了锻炼、提高了素质。在实践过程中，积攒了很多相关的经验，也有很多的缺点与不足，我们将认真总结其中的经验和不足，在以后的工作中注意扬长避短，进一步引导广大团员青年在各项活动中经受锻炼、增长才干、提高素质、成才报国。“三下乡”社会实践活动也磨练了青年大学生的意志，也培养了大家理论运用与实际的能力与团队合作的精神，实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标，真正做到“双赢”。“纸上得来终觉浅，投身实践觅真知”。我们欣喜地看到，经过社会实践的磨练，同学们变得更加成熟、更加自信，校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信，当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动。
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电脑信息化推进湖州市社区建设实证研究——以华丰社区，红丰新村，友谊新村为例一．前言背景一随着社会的发展，信息化社会逐渐引入眼帘。信息化是人类社会进步发展到一定阶段所产生的一个新阶段。信息化是建立在计算机技术、数字化技术和生物工程技术等先进技术基础上产生的。信息化使人类以更快更便捷的方式获得并传递人类创造的一切文明成果；它将提供给人类非常有效的交往手段，促进全球各国人们之间的密切交往和对话，增进相互理解，有利于人类的共同繁荣。信息化是人类社会从工业化阶段发展到一个以信息为标志的新阶段；信息化与工业化不同。信息化不是关于物质和能量的转换过程，而是关于时间和空间的转换过程；在信息化这个新阶段里，人类生存的一切领域，在政治、商业，甚至个人生活中，都是以信息的获取、加工、传递和分配为基础。
背景二友谊新村位于湖州市吴兴区苕溪西路，在江南工贸大街和苕溪东路交叉口的东北角，湖州众多老社区之一，建于1997年，交通较为方便，1路2路公交车可直达小区附近站点，附近有湖州师范附属实验小学，湖州市第十二中学，湖州新世纪外国语学院等学校，靠近众鑫广场，天民园，与友谊西区有密切的联系。
红丰新村位于湖州市吴兴区红丰路，东朝环城西路，南向老汽车站，西邻杭长桥南路，始建于1994年，楼层最低4层，最高6层，附近有湖州市环球小学和湖州市第十一中学，12路，13路，25路公交车是小区出行重要的交通方式。
华丰小区位于湖州市吴兴区白鱼潭路和高富路之间的华丰二路55号，小区内楼层状况最低5层最高6层，始建于1995年，附近有湖州第二中学，湖州师范学院，湖州职业技术学院等学校，主要的交通方式为坐1路，2路到华丰二下。
二．调研目的调查湖州市吴兴区社区建设中电脑信息化的发展现状，借此来分析社区居民的收入情况和未来电脑信息化在社区内的发展趋势，为相关专业的学生毕业后的就业与创业提供相关依据。并调查出社区的电脑信息化在发展中存在的问题和提供解决方法和建议。
三．调研主题发扬探索精神，展现青春魅力传承创新精神，放飞青春梦想
四．调研开展时间2012年7月2日—2012年7月4日五．调研对象湖州市吴兴区当地人员六．调研方法本次调研主要以实地走访吴兴区各大社区的居民，发放问卷调查的方法，以及入户当地社区内的居民通过聊天了解具体情况的形式，帮助居民义务维修电脑，上网查找资料形式进行电脑信息化问题的调查。
七．调研总结网络作为高科技信息产业，是近几年才诞生的新生事物，自它诞生之日起，便产生了强大的推动力，对人们物质、文化、生活产生了深远的影响。网络已经具备了发布信息、获取信息等诸多方面的功能，在金融、保险、商贸、文化农业等领域发挥着重大的作用。比尔·盖茨曾经说过：“在不久的将来，这个世界上将只分为两种人，一种是已经上网的人，一种是即将上网的人。”由此可见，电脑信息化也是潮流所至，势在必行。
出于目前我国的国情，部分发达地区的市民普遍市场意识较强，经济实力也较雄厚，大多数已经开始尝试上网，在网上寻找各类信息了。但对部分相对落后地区而言，网络进社区，还需当地党委、政府的进一步扶持。各地政府部门，要率先上网，通过政府上网工程，在网上发布当地各类重要信息，利用网络的无限性的特点带动当地产业结构调整，推动城市居民人均收入提高，促进当地的经济发展。
在吴兴这座历史文化名镇上，政府近几年大力推动社区的全方面发展，以带动经济的飞速发展。经过近几年的建设，吴兴区的市民大部分以转移就业。近几年来，农村居民人均收入增长率与城镇居民人均收入增长率差距逐渐缩小，这主要得益于中央政府持续推行的各大政策，其中就包括推动信息化全面发展的政策，使得人民的收入得到较大幅度的提高。
图1-12005年-2011年市农村居民与城市居民人均纯收入及其增长速度与对比图。
图1-22005年-2011年全市农村居民人均纯收入及其增长速度图1-32005年-2011年市区城市居民人均可支配收入及其增长速度根据图1-1，图1-2，图1-3的图表数据，我们对在党的领导下湖州市电脑信息化推动情况调研集中在吴兴区转型发展信息化建设上。因此我们本次三下乡调研小组选择在吴兴区各大社区，抽取了友谊新村，红丰新村，华丰小区3个社区。
吴兴地处长江三角洲15个城市的中心位置，东距上海150公里，南接杭州86公里，西连南京230公里，北隔太湖与苏州、无锡相望，是湖州这一国务院确定的长江三角洲“先行规划、先行发展”的15个重点城市之一的中心城市所在
地，是全市的政治、经济、文化中心。吴兴自战国时期楚春申君黄歇置县至今，已有2300多年历史，是闻名遐迩的东南望郡、历史名邑。吴兴是新石器时代马家浜文化和良渚文化的重要发祥地之一，自古以来民康物阜，人杰地灵，素有“鱼米之乡，丝绸之府，文化之邦”的美誉。
吴兴区现代农业发展起步较早，，已经培育了龟鳖、笋竹、蔬菜、肉鸡、花卉茶果五大农业特色主导产业。
吴兴食品加工园被列为国家级农产品加工业示范基地。工业经济的主导地位日益凸现，已形成以新型纺织、新型建材、金属制品、机械电子为支柱，通信器材、电子信息、生物医药相应发展的现代工业体系，集聚了全市重要的规模企业群和品牌企业群。美欣达、栋梁成功上市，金洲管道、栋梁铝合金型材、珍贝羊绒产品、美欣达灯芯绒、佳雪特种微电机等在全国同行业名列前茅，珍贝、美欣达、金洲先后被授予“中国驰名商标”、“中国名牌”等称号。
通过扩大对外开放、加大招商引资力度，中环水务、香港永义、中海石油、上海实业等知名大企业落户吴兴创业发展。现代商贸物流业快速发展，织里镇历史上因织造业兴盛而得名，是中国童装名镇，拥有国内25%的市场份额，并培育了童装和棉坯布两大市场，已成为全国最大的童装产销基地和棉坯布集散中心，产品物畅其流。
教育、文化、卫生、体育等城乡社会事业全面发展，人民生活水平得到显著提高。区、乡镇全部进入省级教育强区、强镇行列，群众性文化活动蓬勃开展，积极探索困难群众救助帮扶长效机制，有效整合各类救助资源，建立起覆盖全区、涵盖全部困难群众的“五统一”新型社会救助体系；率先建成集预防、保健、医疗、康复、健康教育和计生技术指导“六位一体”的农村社区卫生服务体系，已成为全国的亮点，中央电视台“焦点访谈”栏目作了专题报道。国家级南太湖全民健身基地已建成投入使用。
根据当地老党员的介绍，。随着1997年召开的首届中国信息化工作会议，对信息化和国家信息化定义为：“信息化是指培育、发展以智能化工具为代表的新的生产力并使之造福于社会的历史过程。国家信息化就是在国家统一规划和组织下，在农业、工业、科学技术、国防及社会生活各个方面应用现代信息技术，深入开发广泛利用信息资源，加速实现国家现代化进程．”实现信息化就要构筑和完善6个要素（开发利用信息资源，建设国家信息网络，推进信息技术应用，发展信息技术和产业，培育信息化人才，制定和完善信息化政策）的国家信息化体系．吴兴区在1997年开始进入社会信息化快速健康发展的新阶段，为吴兴区的发展指明了新的方向，开创了新的前景。
2008年中国制造业信息化投资的区域分布图以及2007-2009年中国制造业信息化投资的主要系统分布图图1-4从图1-4可知，中国现阶段信息化发展的地域性十分凸显，集中发展在华东地区，浙江省就是其中的典型。湖州市根据党和政府的政策，通过湖州市经济和信息化委员会的职责所在，不断推动湖州市信息化的发展。
随着湖州信息化的不断发展，湖州市产业结构也悄悄的发生着变化，新型产业随着如春笋般不断发展壮大，特别集中在湖州制造业投资方面。
随着各类产业随着信息化的变化和发展，湖州市各大社区中的居民也必不可少随着受之影响，从而带来最表面的现象便是家家户户电脑数量的增加和对电脑知识的了解情况的变化。
2004年-2012年中国城镇居民平均每百户家用电脑拥有量及预测图1-5通过图1-4表明，现中国城镇居民人均拥有电脑量逐年上升，这说明信息化社会的不断推进和发展，使得居民对电脑的需求量不断增加，在这个趋势下，湖州市信息化的脚步也随着大潮流的趋势不断推进，湖州市社区信息化也不断加快发展的步伐。
图片1-6通过图1-5可知，随着湖州市信息化的不断推进，各个社区内的上网的方式也发生的很大的变化，随着宽带接入技术的不断发展，通过非宽带接入网络从而上网的途径日渐减少。
经过调研发现，随着吴兴区大力发展信息化社会，推动电脑信息化进入社区，城市发展方向转型明显，城市居民的收入类型也发生了巨大的变化，市民的收入随着信息化的不断发展，人均收入也大幅增长，经济发展迅速，但是其中也暴露出许多的问题。
1.社区未能提供使用或学习电脑的场所。
2.由于社区内老人年龄，身体状况等各方面的情况对电脑方面的知识了解比较缺乏。
3.老年人的了解信息的方式主要通过广播，电视，途径比较单一。
4.老年人由于年龄，心理方面对于电脑学习不感兴趣。
5.社区电脑培训班办的比较少，对于需要学习电脑方面知识的居民的学习不利。
6.由于老年人过去接触电脑的情况较少，对电脑知识比较贫乏，部分老人希望学习电脑知识，但是社区里没有提供这样的平台7.还有一些老人注重的是身体健康和心态乐观，对电脑使用的需求量比较少，平常的活动主要以健身，唱歌，以放松身心，强身健体为主。
8.社区内没有固定的联系人员和组织人员导致居民不能及时的学习，处理有关电脑方面的消息。
问卷调查数据统计2,1%3,1%5,2%6,3%7,3%8,4%9,4%10,4%11,5%12,5%13,6%14,6%15,7%16,7%17,8%18,8%19,8%20,9%21,9%126,56%1234567891011121314图1-4根据我们调查问卷的情况显示（如图1-4）得知：
1.三个社区的中老年人大多对电脑认知情况较差。
2.社区内并没有完善的提供学习电脑知识的地方；（红丰新村提供电脑培训班）3.66岁到76岁以上的中老年人普遍对社区信息化毫无认知也不感兴趣，对他们来说通过电视，报纸，收音机是他们获取消息的主要途径，他们普遍希望只要生活平平淡淡的过下去，并不想去学习有关电脑方面的知识，也没有精力去学习这方面的知识。而对于65岁以下的中老年人有大约56%的人群对本次调差问卷所提的问题十分的感兴趣，并表示愿意学习有关电脑方面的知识，并参加我们举办的居民计算机培训。
4.居民中中老年人的文化程度普遍不高，以初中小学为主程度为主，不识字的老人也占30%左右。
5.通过调查问卷中可以体现，在家中的配有电脑的居民普遍比家中没有配有电脑的居民对社区信息化和电脑方面知识的认知要高的很多。
6.通过调查问卷中可以得知配有电脑的居民对电脑的操作认知情况比较了解，购买的电脑的原因多为职业生活，娱乐和子女等方面的需要。
7.上网的时间通常为1-3小时间不等。
8.使用电脑一般为学习工作，阅读新闻了解时事政治和娱乐为主。
9.在使用电脑的时候经常会遇到电脑不知原因的困难，主要以不会安装和使用软件和电脑容易死机或者打不开，这说明居民对电脑的认知情况仍然需要进一步的提高，为我们进行居民计算机培训打下了铺垫。
10.通过调查问卷中了解到而对于另外一部分家中没有配有电脑的居民来说，电脑这一名词对于他们来说很是陌生，主要的原因是不懂电脑和网络，从而导致了没有买电脑并进行学习的原因，所以对电脑方面的知识不感兴趣。
11.在调差问卷第三个部分“社区电脑信息化的认识和建议”中普遍情况是，有电脑并且对电脑感兴趣的居民对湖州职业技术学院信息工程分院的“居民计算机培训”十分感兴趣，并要求参与到其中，而相反的没有电脑的居民对其的态度多为不想去学习。
12.居民在获取信息工具占重要地位的是电视机，杂志报纸和收音机其次，通过电脑获取信息并不是主要的方式。
针对以上的问题，我们经过调研后的讨论总结，得出了一些建议和意见总结：
对提高老年人使用电脑情况、社区电脑信息化建设的建议和意见总结：
1.社区未能提供完善的使用或学习电脑的场所，建议社区方面努力完善这方面的问题。
2.老年人由于自身身体情况局限和心理方面的限制，不想学习和使用电脑。
3.老年人可以通过广播，电视等各种途径去了解信息，能够通过电脑获取是锦上添花。
4.推荐社区多开设一些培训班等各种方面的途径，对需要学习的居民提供条件。
5.建议社区有一个相对固定的联络人员，可随时解决电脑问题。
6.推荐老年人更多地了解和学习电脑知识。
7.老年人更注重的是身体健康和心态乐观，对电脑的需求不是很大，由于老年人年龄身体精力方面的局限，对电脑使用的可能性也大大减少，更多的是健身和唱歌。
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